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初三语文下学期期中考试题库题库试题附答案完整版考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)

(1)、下列加点字注音全部正确的一项是()

A.憔悴(cuì)炽热(chì)沁园春(qìn)

B.蓑衣(suō)愚蠢(chǔn)疾驰(chí)

C.默契(qì)娉婷(pīng)濒临(bīn)

D.呵护(hē)灰烬(jìn)甬道(yǒng)(2)、下列词语书写完全正确的一项是()

A.矫揉造作一如既往味同嚼蜡

B.前呼后拥精疲力尽好高骛远

C.明察秋毫通宵达旦大相径庭

D.言外之意未雨绸缪巧妙绝伦(3)、下列句子中没有语病的一项是()

A.这几天,他们每天都在河边散步,锻炼身体。

B.由于他努力学习,因此成绩有了很大提高。

C.我们要确保不再发生类似事故。

D.无论遇到什么困难,我们都不能气馁。(4)、下列句子标点符号使用正确的一项是()

A.她说:“我们一定要坚持下去。”

B.他是鲁迅的学生,也是我尊敬的人。

C.他有一个习惯:每天早上六点起床。

D.“你去哪?”他问,“我跟你一起去。”(5)、下列句子运用的修辞手法,判断正确的一项是()

A.碳酸饮料的发酵过程,如同一个神秘的魔法。——比喻

B.他是一头倔强的牛。——拟人

C.小草偷偷地从土里钻出来。——拟人

D.他的声音比钟摆还清脆。——夸张(6)、下列说法不正确的一项是()

A.“伯乐”是古代善于相马的人,比喻发现人才的人。

B.“博士”是古代学官名,后也指学位。

C.“迁”在古文中常表示贬官或降职。

D.“铭”是古代刻在器物上的文字,后成为一种文体。2、名篇名句默写(10分)

(1)、《关雎》中描写君子好逑的句子是:________,________。

(2)、杜甫《春望》中表达对家人的思念的句子是:________,________。

(3)、李白《行路难》中表现诗人坚定信念与希望的诗句是:________,________。

(4)、王湾《次北固山下》中描写时序交替,蕴含自然理趣的句子是:________,________。

(5)、范仲淹《岳阳楼记》中表达忧国忧民情怀的句子是:________,________。3、语言综合运用(8分)

(1)、请在下列句子横线上填入合适的关联词语,并说明其作用。

他________聪明,________不够努力,所以成绩一直不理想。

________:

________:(2)、请仿照“爱心是冬日里的一缕阳光”,补写一个句子。

爱心是________,爱心是________。(3)、请将下面句子翻译成现代汉语。

不以物喜,不以己悲。

翻译:

(4)、请指出下列句子中的文化常识错误。

宋代文学家欧阳修主持编纂《资治通鉴》。

错误点:二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)

阅读下面这首诗,完成问题。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!(1)、下列对这首诗的分析,不正确的一项是()

A.此词写于作者壮年时,以豪放风格表达了建功立业的抱负。

B.“五十弦翻塞外声”既指战鼓,也指琵琶等乐器。

C.上片写现实,下片写梦境,由实入虚,情感逆转。

D.全诗通过对比,突出了作者壮志未酬的悲愤情绪。(2)、“了却君王天下事,赢得生前身后名”的深层含义是什么?

答:(二)文言文阅读(12分)

阅读下面文言文,完成问题。

《送东阳马生序》节选:

当余之从师也,负记诵之重,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深几尺,足肤皲裂而不知。至舍,四壁皆空,有书则以纸糊壁,主人日再食,无鲜肥滋味之享。贤者能勿眷乎?

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(1)、下列加点词解释错误的一项是()

A.深冬烈风:冬天非常寒冷,风很猛烈。

B.俟其欣悦:等待他高兴的时候。

C.援疑质理:提出疑问,询问道理。

D.色愈恭:脸色更加恭敬。(2)、下列句子翻译错误的一项是()

A.贫者能勿眷乎?——贫穷的人难道不羡慕吗?

B.至舍,四壁皆空:等到宿舍,四壁都是空的。

C.俯身倾耳以请:弯腰低头,侧耳请教。

D.贤者能勿眷乎?——有才德的人难道能不羡慕吗?(3)、本文的作者是________,本文通过描述________,表达了________的观点。(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)

阅读下面选文,完成问题。

《人工智能的发展与伦理问题》

人工智能技术正以前所未有的速度发展,它在医疗、教育、交通等众多领域发挥了巨大作用。但与此同时,也出现了一系列伦理问题。例如,人工智能在就业领域的冲击,可能会导致大量岗位被取代,引发社会不稳定;人工智能在医疗诊断中的应用,虽然提高了效率,但却可能侵犯患者的隐私权;此外,人工智能系统的决策可能存在算法偏见,影响公平性。因此,我们必须对其发展进行规范,确保其造福人类。(1)、本文的中心论点是什么?

答:(2)、文中提到的三个伦理问题分别是哪些?

答:(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)

阅读下面选文,完成问题。

《最后一片叶子》

秋末,北风在屋檐下怒吼,老舍的外祖母又咳嗽了。她一生节俭,连灯泡都舍不得换。这天晚上,她用一根细绳把最后一片叶子捆在窗子上,说那是送给我的礼物。我望着那片叶子,心中涌起一阵酸楚。原来,这片叶子,是她用全部的积蓄买下的,只为在我升学那天,让我看到一片完整的叶子。(1)、请联系全文,分析老舍外祖母的人物形象。

答:(2)、文中哪句话最能体现老舍外祖母的深情?请写出并说明理由。

答:三、名著阅读(10分)阅读下面选段,回答相关问题。“可今天,我却觉得这日子过的挺有意思。早晨起来,放两只鸽子飞出去,告诉他们说,我要去‘大团圆’了,他们就答应回来。可我一天也舍不得它们,每天清晨都把它们放出圈外去,直到它们飞走为止。”(1)、以上这段话出自哪部名著?

答:(2)、该段文字中的“我”是谁?他此时的心情是怎样的?

答:四、写作(40分)请以“坚持”为题,写一篇不少于600字的作文,文体不限,诗歌除外。答案及解析一、积累与运用答案:

1、(1)A

(2)C

(3)C

(4)C

(5)C

(6)D解析:

1、(1)A项注音全部正确。B项“蓑衣”应为“suō”,C项“濒临”应为“bīnlín”,D项“呵”应读“hē”。

2、(2)C项词语书写正确,“明察秋毫”“通宵达旦”“大相径庭”均无错误。

3、(3)C项“我们”与“不再”搭配不当,“要确保不再发生”后应加“的”字,语病为成分残缺。

4、(4)C项正确,使用冒号引出解释,句式清晰。

5、(5)C项“小草偷偷地从土里钻出来”使用拟人,正确。

6、(6)D项错误,“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己的文字,不是《资治通鉴》的编纂者,编纂者是司马光。答案:

2、(1)突然回顾,反问不是我们所要的。

(2)烽火连三月,家书抵万金。

(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(4)海日生残夜,江春入旧年。

(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。解析:

2、(1)生活的困难与奋斗的希望。

(2)出自《春望》,表达对家人的思念。

(3)出自《行路难》,表现诗人对未来的坚信。

(4)出自《次北固山下》,描述时序更替,蕴含哲理。

(5)出自《岳阳楼记》,表达以天下为己任的情怀。答案:

3、(1)既……又……,表示递进关系。

(2)爱心是一盏黑夜中的灯,爱心是一首温暖人心的歌。

(3)不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

(4)“贤者能勿眷乎”应为“贤者能勿乎?”句意不通顺,属于语病。解析:

3、(1)“既……又……”表示两种情况同时存在,递进关系。

(2)仿句需保持结构一致,使用比喻修辞。

(3)翻译需准确表达“不以物喜,不以己悲”的含义。

(4)“贤者能勿眷乎”存在语病,应为“贤者能勿乎?”或“贤者岂能不眷乎?”。二、阅读理解答案:

(一)

(1)C

(2)表达了作者对自身壮志未酬的无奈与悲愤。解析:

(1)C项错误,上片写梦境,下片写现实,由虚入实,情感转折。

(2)作者通过“了却君王天下事,赢得生前身后名”表达了渴望建功立业却年老体衰的遗憾。答案:

(二)

(1)D

(2)贤者能勿眷乎?——有才德的人难道能不羡慕吗?

(3)老舍,《送东阳马生序》,作者通过描述自己求学时期的艰苦经历,表达了对知识的渴望和对教育的重视。解析:

(1)D项错误,“色愈恭”应为“态度更加恭敬”。

(2)翻译需准确表达句意,不得增减内容。

(3)本文作者是宋濂,通过讲述自己求学经历表现尊师重道和勤奋刻苦的精神。答案:

(三)

(1)人工智能的发展需要规范,确保其造福人类。

(2)就业冲击、医疗隐私侵犯、决策公平性问题。解析:

(1)本文的中心论点是人工智能技术需受到伦理规范。

(2)三个问题分别是:就业领域可能引发社会不稳定、医疗诊断可能侵犯患者隐私、算法偏见可能影响公平性。答案:

(四)

(1)老舍外祖母是一个勤劳、节俭、爱孙如命的老人,她用自己的积蓄为孙子买下最后一片叶子,表达了对孙子深切的爱与希望。

(2)“原来,这片叶子,是她用全部的积蓄买下的,只为在我升学那天,让我看到一片完整的叶子。”这句话体现了她将最后的希望寄托于孙子,情感真挚动人。解析:

(1)人物形象通过细节描写展现,如节俭、关爱孙子、默默付出。

(2)该句直接点明了外祖母的深情,突出了她对孙子无私的爱

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