2026年高考北京卷语文考试试卷及答案

2026年高考北京卷语文考试试卷及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

1.阅读下面的文字，完成下列各题。（19分）材料一：

近日，北京某高校发布《人工智能教育应用发展白皮书》，指出人工智能技术正以迅猛的速度融入基础教育领域，从教学辅助工具到个性化学习系统，其应用范围不断扩大。然而，专家也提醒，人工智能在教育中的普及需谨慎对待，应避免技术异化教育本质。材料二：

在人工智能时代，教师的角色正在发生深刻变化。他们不仅是知识的传授者，更是学生思维能力的引导者和学习兴趣的激发者。同时，教师还需具备对新技术的敏感度，以更好地与人工智能协同育人。材料三：

有研究表明，过度依赖人工智能可能导致学生创新能力下降。因此，教育部门建议在推进人工智能教学的同时，加强对学生批判性思维与实践能力的培养。问题：

①材料一与材料二的主要观点有何异同？（4分）

②结合材料三，分析人工智能在教育中的潜在问题。（5分）

③材料中提到“人工智能在教育中的普及需谨慎对待”，请结合现实，写出你的看法。（6分）

④上述三则材料之间是什么关系？请简要分析。（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

2.阅读下面的文段，完成下列各题。（16分）“那年的桃花开得格外好，仿佛把整个春天都揉碎了撒在人间。”我站在老屋门前，望着那棵老桃树，思绪如潮水般涌来。小时候，奶奶总爱在桃树下教我认字，她枯瘦的手掌轻抚着树皮，声音温柔得像春风吹过耳畔。问题：

①请分析文段中“那年的桃花开得格外好”这段描写的作用。（4分）

②本段运用了什么修辞手法？请结合语境分析其表达效果。（4分）

③作者通过“奶奶教我认字”的回忆，表达了怎样的情感？（4分）

④文段结尾处“思绪如潮水般涌来”是否与前文有呼应？请简析。（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

3.阅读下面的文言文，完成下列各题。（20分）《史记·项羽本纪》节选：

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”乃复u，左右未有应者。项王骑上，乌骓马不前，项王瞋目而叱之，马遂前。问题：

①翻译文言句子：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。”（4分）

②本段主要表现项王怎样的情绪状态？请结合句意分点说明。（4分）

③“力拔山兮气盖世”句表达了项王怎样的形象？（4分）

④项王“乃复u，左右未有应者”中“复u”应填入哪个词？请结合文意判断并说明理由。（4分）

⑤本段文言文所选自的文学体裁是什么？说明其特点。（4分）（二）古代诗歌阅读（9分）

4.阅读下面的诗歌，完成下列各题。（9分）《行路难（其一）》

李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。问题：

①请分析本诗的情感基调。（3分）

②诗中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”句运用了什么修辞手法？请分析其表达效果。（3分）

③本诗的创作背景是什么？请结合诗句简要说明。（3分）（三）名篇名句默写（6分）

5.补写出下列名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）

①山重水复疑无路，____________________。

②____________________，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

③____________________，潦倒新停浊酒杯。

④仰观宇宙之大，俯察品类之盛，____________________，游目骋怀。

⑤羽扇纶巾，谈笑间，____________________。

⑥_________________，只是朱颜改。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

6.在下面横线上补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，逻辑严密。（3分）

每一个时代都有其独特的文化印记。今天，短视频成为人们获取信息的重要渠道，然而______，我们更应关注其背后的文化价值与传播意义。下列句子中，加点成语使用正确的一项是（3分）

A.他一直苦心孤诣，终于在科研上取得突破。

B.这篇文章的主题立意高远，深入浅出，可谓妙手偶得。

C.由于政策扶持，智能手机行业迎来方兴未艾的发展势头。

D.演讲者口若悬河，赢得满堂喝彩。下列句子中，没有语病的一项是（3分）

A.由于天气突变，导致航班延误。

B.家长们纷纷表示，要以身作则，为孩子树立良好榜样。

C.他希望通过这种方式，让更多人了解生态保护的重要性。

D.教育方式的改革，是当前学校面临的一个亟待解决的问题。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

9.请将下列句子中的病句修改正确。（3分）

随着人工智能技术的不断发展，越来越多的学生开始依赖智能设备进行学习，这不仅提高了学习效率，而且也影响了学习能力的培养。依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）

①他做事______，从不马虎。

②由于技术______，项目进展顺利。

③老师______地指出我的错误。

A.认真，先进，严厉

B.仔细，成熟，严肃

C.慎重，完善，严格

D.精密，精湛，严厉请将下列句子改写为一个长句（注意保留所有信息）。（3分）

他晚饭后散步，遇到一位老者，老者在讲述自己的经历。四、写作（60分）请根据下面的材料，写一篇不少于800字的文章。（60分）

材料：一位青年在打工时，常常遇到不同性格的顾客。有平和的，有暴躁的，有细心的，也有粗心的……他渐渐发现，无论顾客如何，只要用心服务，便能赢得尊重。要求：选好角度，确定立意，文体不限，不少于800字。答案及解析一、现代文阅读

1.①材料一强调人工智能在教育中的应用扩展，材料二则强调教师角色的变化，两者都关注人工智能对教育的影响，但侧重不同。材料一侧重技术层面，材料二侧重教育主体的转变。

②潜在问题在于过度依赖技术可能削弱学生的独立思考能力和创造力，应平衡技术与传统教育方法的关系。

③人工智能应作为辅助工具，而非主导。其应用应以提升教学质量、促进学生发展为目标，同时防止技术取代教育人本价值。

④三则材料之间是并列递进关系。材料一引出主题，材料二说明现状，材料三提出反思与建议。①这句描写引出回忆，渲染氛围，为下文引出奶奶教我认字的情节做铺垫。

②拟人，将桃花拟人化，赋予其情感色彩，增强画面感与感染力。

③表达了对奶奶的怀念之情，以及对过去温馨时光的珍惜。

④有呼应。“思绪如潮水般涌来”呼应了前文“桃花开得格外好”，表明回忆被触发，情感如潮水般涌动。（二）古代诗文阅读

3.①项王在垓下布军，兵少粮尽，被汉军及诸侯兵重重包围。

②惊恐、哀伤、绝望。闻楚歌而惊，吟诗抒怀，将士无应，皆显其情绪低落。

③表现项王勇猛无敌、气概豪迈的形象。

④退席，项王退席，左右无人回应。

⑤本段选自人物传记，真实记载项羽在垓下之战中的情景，具有历史性和文学性。①情感基调是悲愤与希望交织。

②比喻，描绘行路的艰难，比喻人生道路的曲折。

③本诗创作于唐玄宗天宝三载，李白被赐金放还，仕途受挫，借诗抒发理想与现实的冲突。（三）名篇名句默写

5.①柳暗花明又一村

②箪食壶浆

③强欲登高去

④所以游目骋怀

⑤樯橹灰飞烟灭

⑥故国不堪回首月明中三、语言文字