人教版高中语文《伶官传序 (6)》课件

伶官传序欧阳修林妙雪欧阳修（1007~1072），字_________，号________，晚年又号___________，庐陵（今江西省吉安）人。四岁丧父，家境贫寒，刻苦自学，出身寒微，由母亲亲自教学，因家贫，不具纸笔，用荻画地作书。学家。宋仁宗天圣八年进士及第。晚年历任枢密副使、参知政事等职，卒谥________。历史上，他既是著名文学家，又是史学家、金石家。永叔醉翁六一居士文忠客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家_____________，集录三代以来____________________，有_________，有__________，而常置___________。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以__________，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”藏书一万卷金石遗文一千卷琴一张棋一局酒一壶吾一翁为文主张切合实用，重内容，反浮靡。积极培养后进，因而成为北宋中叶文坛领袖。他的散文明畅简洁，丰满生动，说理透彻，抒情委婉。诗、词也有很高成就。他的《六一诗话》开创了“诗话”这一新的体裁。著作有《新五代史》、《欧阳文忠公文集》，又与宋祁等合修《新唐书》1.下列有关文学常识不正确的是：（ ）A．欧阳修，北宋文学家、史学家，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，卒谥忠武。 B．欧阳修有《欧阳文忠公集》存世，著名作品有《醉翁亭记》《捕蛇者说》《秋声赋》等。 C.欧阳修乃北宋文坛领袖，为唐宋八大家之一，且对三苏、曾巩、范晔均有奖掖提拔之功。 D． 欧阳修乃史学大家，他一人独著《新唐书》，并与人合著《新五代史》。ABCD解题伶：乐工，艺人。伶官：乐工作了官。

序作为一种文体，相当于今天某些文章的“前言”或者编者的“按语”，它的内容或是提纲契领地评价该书内容，或者叙述著书作文的缘由，以便有助于读者理解下面有关书或文的内容。写作背景五代（907--960)，指唐宋之间的五个朝代，即后梁、后唐、后晋、后汉、后周，是我国历史上的动荡时期。在这短短53年间，先后换了四姓十四个国君，篡位、弑君现象屡见不鲜，战乱频繁，后唐庄宗就是被杀的一个。后唐庄宗李存勖称帝后，迷恋伶人，“常身与俳优（杂耍艺人）杂戏于庭，伶人由此用事”，于是被败政乱国的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人所惑。后叛乱四起，拥有重兵的伶官拒不发兵，而庄宗亲征又告败北，众叛亲离之期，伶官又乘危作乱，用乱箭射死了庄宗。100多年后，欧阳修就此事发表了自己的感慨，写成了《新五代史•伶官传》。《伶官传》中，作者对为庄宗所宠幸并为非作歹、败国乱政的景进、史彦琼、郭从谦等三人予以鞭挞，揭露他们把持朝政，以致后唐朝廷上下离心互相猜忌、祸乱不息的罪恶行径。本文就是欧阳修为《新五代史•伶官传》所作的序言。（《新五代史》，我国“二十五史”之一）呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。第一段难道推究...的原因第一段内容梳理交代观点盛衰之理，虽曰天命，实乃人事也！亮出论据庄宗得天下与失天下之因世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。把箭表判断相当于“而”表命令供奉祖先之处状语后置返回告（于）庙，状语后置1.通过第二段的叙述来看，“庄宗之所以得天下”在于什么？“忧劳可以兴国”。2.这两段各自采用了什么表达方式？两段之间是什么关系？第一段议论，第二段记叙；总分关系。 2.下列标红词语含义最相近的一组是：（） A．与尔三矢，尔其为忘乃父之志!     原庄宗之所以得天下，与其所以失之者 B.此三者，吾遗恨也 小学而大遗，吾未见其明也 C．其意气之盛，可谓壮哉! 

盛以锦囊，负而前驱 D．其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢      函梁君臣之首，人于太庙还矢先王，而告以成功D3.下列各句中的“乃”字意义和用法相同的一组是：（）  ①尔其无亡乃父之志           ②以其乃华山之阳而名之也   ③今其智乃反不能及           ④度我至军中，公乃入  ⑤必以长安君为质，兵乃出     ⑥刿曰“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。   A．① ③       B．② ④       C．④ ⑤         D．① ⑥C4.下列词语解释有误的一项是：A．原庄宗之所以得天下（原：原来）B．抑本其成败之际（抑：或者）C．方其系燕父子以组（组：绳索）D.以一少劳告庙（少劳：祭祀用猪、羊各一头）A

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。当捆绑绳索用匣子装着省略句，介后匆忙的样子或者探求，考察迹象使动以至于名作状名作动向东安乐1、第三段的主要内容是什么？说明了一个什么道理？答：本段主要写庄宗失天下的经过，是对“逸豫可以亡身”的说明。2.第三段和第二段运用了什么论证方法？试具体说明。正反对比。二段正面叙说，三段反面叙说。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？所有的围困积聚被动所溺爱的事物困扰忧劳可以兴国，逸豫可以亡身满招损，谦得益祸患常积于忽微，智勇多困于所溺盛盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉兴盛请其矢，盛以锦囊装其意气之盛，可谓壮哉旺盛故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争强盛困及其衰也，数十伶人困之智勇多困于所溺秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣围困困扰困厄以三矢赐庄宗而告之曰遣从事以一少牢告庙还矢先王，而告以成功告告诉祭告禀告尔其无忘乃父之志至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也其意气之盛，可谓壮哉圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?其副词，应当，一定语气词代词大概，表揣测微祸患常积于忽微微指左公处，则席地倚墙而坐从数骑出，微行入古寺微斯人，吾谁与归微小的事悄悄地为隐藏身份而改装如果没有函梁君臣之首一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出忧劳可以兴国，逸豫可以亡身祸患常积于忽微名词活用为动词，装在盒子里名词作状语数次作状语使动用法形容词作名词判断词类活用现象A、此三者，吾遗恨也B、盛以锦囊C、系燕王父子以组D、身死国灭，为天下笑E、智勇多困于所溺F、遣从事以一少牢告庙G、燕王，吾所立判断句式特点介词短语后置：被动句：判断句：省略句：BCFDEAGBF下面对课文内容的理解，不正确的一项是：（）A.传说晋王李可用临终前交给庄宗三枝箭，目的是希望庄宗牢记遗命，为父复仇。B.国家兴盛与衰亡的道理，不在于天命，而在于人事。C.庄宗李存勖把父亲交给的三枝箭“藏之于庙”，作战用兵时又“以一少牢告庙”，表现出对父亲遗命的恭谨态度。D.作者认为，祸患是一点一点积累起来的，智勇之人，会被自己耽溺的东西所害，这是一种普遍的历史经验。B蝶恋花欧阳修腊雪初销梅蕊绽。梅雪相和，喜鹊穿花转。睡起夕阳迷醉眼。新愁长向东风乱。瘦觉玉肌罗带缓。红杏梢头，二月春犹浅。望极不来芳信断。音书纵有争如见。下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（5分）（）A.“睡起夕阳迷醉眼”一句，描写了主人公一觉醒来，太阳已快落山，自己因酒醉初醒，醉眼迷蒙，含蓄地表达了她的愁情。B.“新愁长向东风乱”是说清醒之后，忧愁又涌上心头，心就好像被窗外的东风吹乱。该句主人公触景生情，感到了无限的惆怅。C.“瘦觉玉肌罗带缓”是说感觉身体瘦了一些，衣带变得宽松。本句是通过写人瘦衣宽表现主人公深受思念之情的折磨。D.“红杏梢头，二月春犹浅”是说红色的杏花刚刚在枝头绽放，正值早春，亮丽的景物，消减了主人公内心的烦躁不安。E.末二句是说，