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文档简介
预习提纲:1.通读教材第18-20页内容,勾画要点,并思考以下问题:
(1)地球内部分为几层?划分依据是什么?说出划分界面?
(2)分别说出地球内部圈层地壳、地幔、地核的特点;(3)说出岩石圈的组成?比较岩石圈和地壳有什么不同?
2、说出地球外部圈层的概念?范围?圈层关系?试一试用图的形式画出四大圈层的关系示意图。3.完成步步高第13-16页知识梳理,夯实基础相关练习
目前世界上最深的科学钻探井——前苏联的科拉SG3超深钻井,深12262米。1970-1992,目前世界上最深的科学钻探井——前苏联的科拉SG3超深钻井,深12262米。41.火山喷出的物质来自液态的地核。(
)2.岩石圈就是地壳。()3.地震发生时,地面上的人们先感觉到上下颠簸,然后感觉到左右摇晃。(
)4.水圈是个规则的圈层。(
)×××√【预习反馈】【能力发展目标】1.阅读图文资料,了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层中的应用。2.运用示意图,简要描述地球的内部圈层结构及主要特点。3.运用示意图,说出地球的外部圈层结构及其对人类活动的影响。【课程标准】运用示意图,说明地球的圈层结构。哇,好大的西瓜啊!但不知道熟没熟,怎么办呢?纵波给现实生活中人们带来的感受是上下颠簸。横波给现实生活中人们带来的感受是左右摇晃。【学生活动一】阅读课本第19页知识窗,完成以下问题:1、地震波分为那两类?对比差异完成下表:地震波传播速度传播介质横波(S波)纵波(P波)快慢固、液、气固【学生活动一】阅读课本第19页知识窗,完成以下问题:2、对比传播速度,思考地震发生时将怎样摇晃?3、对比传播介质,若在海洋上发生地震,又将怎样摇晃?地震波传播速度传播介质横波(S波)纵波(P波)快慢固、液、气固先上下,再左右只有上下晃动【学生活动一】阅读课本第19页知识窗,完成以下问题:4、观察示意图1-3-3,分别说出在地下33km、2900km处,横波、纵波传播速度出现的变化及原因纵波、横波波速增快横波突然消失,纵波速度减慢横波和纵波在地球内部传播时,由于传播介质发生变化,导致传播速度改变。【活动小结】横波纵波15
深度千米400030002000500060001000速度(千米/秒)91263033莫霍界面地壳2900古登堡界面地幔地核2、地震波在研究地球内部圈层中的应用
2018年8月5日19时46分,在印度尼西亚松巴哇岛地区附近发生6.8级左右地震,震源深度10千米。地震发生时,松巴哇岛的居民会感觉到身体()A.只有上下颠簸,没有水平晃动B.只有水平晃动,没有上下颠簸C.先水平晃动,后上下颠簸D.先上下颠簸,后水平晃动【对点训练】读“地球部分圈层剖面示意图,完成下题:在地球内部,地震波传播速度变化最快的地方是A.莫霍面附近B.上、下地幔之间C.古登堡面D.内、外地核之间C【对点训练】步步高P161—4【学生活动二】阅读课本18页,结合示意图,分别说出:1、地壳、地幔、地核、软流层的位置;2、地壳、地幔、地核的物质组成与特点;3、岩石圈的范围;
地壳是一个连续圈层,陆壳较厚洋壳较薄莫霍界面陆地地壳海洋地壳山地海洋平原地壳上地幔下地幔外核内核莫霍界面古登堡界面岩石圈地幔地壳软流层莫霍界面【活动小结】【活动小结】内部圈层范围主要特点地壳莫霍面以上呈固态,由各类岩石组成,厚度不均。地幔上地幔(软流层)莫霍面与古登堡面之间呈固态,上地幔上部有一个软流层,可能为岩浆的源地。下地幔地核外核古登堡面至地心温度很高,压力和密度都很大。外核为液态,内核为固态。内核【对点训练】绘制地球内部圈层示意图,并标出软流层、岩石圈范围;读“地球部分圈层剖面示意图”(图1)和“地球内部地震波传播速度与圈层结构示意图”(图2),完成1~2题。1.下列说法正确的是A.地壳在海洋中常常缺失B.横波在②层传播速度比③层慢C.②是软流层D.①+②+③属于岩石圈B【对点训练】步步高P161—4北京时间2020年5月24日,希腊克里特岛附近海域发生5.2级地震,震源深度20千米。下图为“震中所在区域图”,
为震中。读图,完成3~4题。3.本次地震的震源位于A.地壳B.上地幔C.下地幔D.软流层B【对点训练】步步高P161—4北京时间2020年5月24日,希腊克里特岛附近海域发生5.2级地震,震源深度20千米。下图为“震中所在区域图”,
为震中。读图,完成3~4题。4.本次地震发生时,地震波在传播过程中经过莫霍面时波速变化是A.纵波、横波波速均变小B.纵波波速变大、横波波速变小C.纵波、横波波速均变大D.纵波波速变小、横波波速变大A【对点训练】步步高P161—4
地球外部圈层分为:大气圈、水圈、生物圈【学生活动三】阅读课本第20页,结合示意图1-3-4,说出地球外部圈层的组成并举例说明对人类活动的影响。地球的外部圈层——大气圈大气层是地球生命的保护伞,避免了大多数流星体对地球的撞击大气层地球的外部圈层——大气圈是地球生命的保护伞,避免了大多数流星体对地球的撞击削弱了紫外线对地球生物的影响臭氧层水圈由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。地球的外部圈层结构·水圈生物圈地球表层生物及其生存环境的总称。地球的外部圈层结构·生物圈地球的外部圈层水圈岩石圈大气圈生物圈【活动小结】1、大气圈作用:避免撞击、削弱紫外线、地球生命的保护伞
2、水圈:各种水体组成,连续但不规则的圈层。主体:海洋
3、生物圈:地球表层及其生存环境的总称。是最活跃的圈层。4、各圈层之间的关系:相互联系
、相互渗透、相互制约水圈岩石圈生物圈(2023·安徽阜阳期中)读图,完成1~2题。1.②圈层的主体是A.河流 B.湖泊C.冰川 D.海洋图中②圈层为水圈,水圈的主体是海洋。D【对点训练】步步高P171—5(2023·安徽阜阳期中)读图,完成1~2题。2.下列有关地球圈层特点的叙述,正确的是A.①圈层由地壳组成B.②圈层的主体是陆地水,包括河流水、地
下水、冰川水等C.③圈层包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部D.④圈层气温随高度增加而递减C【对点训练】步步高P171—5地球的圈层结构内部圈层地壳地幔地核地震波岩石圈软流层以上外部圈层大气圈水圈生物圈自然环境【活动总结】课堂小结五大连池风景区总面积1060km2,14座新老时期火山的喷发年代跨越200多万年,被誉为“天然火山博物馆”和“打开的火山教科书”。一条蜿蜒曲折的河流将五个火山堰塞湖连在一起,形成了五大连池。下面两图分别为“五大连池(局部)景观图”和“地球的内部圈层结构图”。据此完成3~5题。3.从火山口喷出的炽热岩浆一般来源于A.①圈层B.②圈层C.③圈层D.④圈层B【对点训练】步步高P171—5五大连池风景区总面积1060km2,14座新老时期火山的喷发年代跨越200多万年,被誉为“天然火山博物馆”和“打开的火山教科书”。一条蜿蜒曲折的河流将五个火山堰塞湖连在一起,形成了五大连池。下面两图分别为“五大连池(局部)景观图”和“地球的内部圈层结构图”。据此完成3~5题。4.下列关于地球圈层特点的叙述,正确的是A.③圈层最可能为液态B.④圈层的温度低,压力和密度都比较小C.②圈层横波不能通过D.①圈层厚度海洋大于陆地A【对点训练】步步高P171—5五大连池风景区总面积1060km2,14座新老时期火山的喷发年代跨越200多万年,被誉为“天然火山博物馆”和“打开的火山教科书”。一条蜿蜒曲折的河流将五个火山堰塞湖连在一起,形
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