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文档简介
小学六年级英语语法测试卷这份语法测试卷围绕名词单复数、动词时态、形容词/副词、介词、代词、句型转换等核心语法点设计,通过“听、选、填、读、写”多题型训练,帮助六年级学生系统检测语法掌握情况,提升语法应用能力。一、听力部分(20分)(听力材料需教师/家长朗读,语速适中,每小题读2遍)(一)听单词,判断单复数形式(5分)题目:听录音,判断下列单词是单数(A)还是复数(B)。1.box2.children3.leaf4.sheep5.woman答案:1.A2.B3.A4.B(sheep单复数同形)5.A语法解析:本题考查名词单复数的规则变化(如“box”变复数需加“-es”,需判断录音中是否为复数)和不规则变化(“children”是“child”的复数,“sheep”单复数同形,“woman”的复数为“women”)。(二)听句子,判断时态(5分)题目:听录音,判断句子时态是“一般现在时(A)”“一般过去时(B)”还是“一般将来时(C)”。1.Ioftenplayfootballafterschool.2.Shewenttotheparkyesterday.3.Theywillvisittheirgrandparentsnextweek.答案:1.A2.B3.C语法解析:时态判断需关注时间状语(“often”表习惯→一般现在时;“yesterday”表过去→一般过去时;“nextweek”表将来→一般将来时)和动词形式(“went”是“go”的过去式,“will+动词原形”表将来)。(三)听对话,选择正确的介词(10分)题目:听对话,选出横线处正确的介词。1.—Whereismybook?—It’s______thedesk.(A.onB.inC.under)2.—Whendoyougotoschool?—______7:30.(A.AtB.InC.On)答案:1.A2.A语法解析:方位介词“on”表“在…表面”,“in”表“在…内部”,“under”表“在…下方”;时间介词“at”加具体时间点(如7:30),“in”加时间段(如morning),“on”加具体日期(如Sunday)。二、笔试部分(80分)(一)单项选择(20分)题目:从A、B、C中选出最佳答案。1.There______somebreadandapplesonthetable.(A.isB.areC.be)2.Mysisteris______thanme.(A.tallB.tallerC.tallest)3.—Whosepenisthis?—It’s______.(A.meB.mineC.my)4.I______toBeijinglastsummerholiday.(A.goB.wentC.willgo)5.Weshouldkeepourclassroom______.(A.cleanB.cleaningC.cleaned)答案:1.A2.B3.B4.B5.A语法解析:1.Therebe句型:遵循“就近原则”,“bread”是不可数名词,故用“is”。2.形容词比较级:“than”是比较级标志,“tall”的比较级为“taller”。3.物主代词:“mine”是名词性物主代词,相当于“mypen”;“my”是形容词性物主代词,需加名词。4.一般过去时:“lastsummerholiday”是过去时间,“go”的过去式为“went”。5.keep的用法:“keep+宾语+形容词”(“clean”作形容词,表“干净的”)。(二)句型转换(15分)题目:按要求改写句子。1.Shedoesherhomeworkeveryday.(改为否定句)2.Theboyisplayingfootball.(对划线部分“playingfootball”提问)3.Thisismybook.(改为复数句)答案:1.Shedoesn’tdoherhomeworkeveryday.2.Whatistheboydoing?3.Theseareourbooks.语法解析:1.一般现在时(第三人称单数)的否定句:在实义动词前加“doesn’t”,动词还原为原形(“does”→“do”)。2.现在进行时的特殊疑问句:对动作提问用“What”,结构为“What+be+主语+doing?”。3.单数句变复数句:“this”→“these”,“is”→“are”,“my”→“our”,“book”→“books”(需整体替换)。(三)完形填空(15分)题目:阅读短文,从A、B、C中选出最佳答案(考查时态、介词、代词等语法点)。LastSunday,Iwenttothepark______myfriends.Wemet______theschoolgate______9:00.Thenwewalkedtothepark.Thereweremanyflowers______thegrass.We______(play)gamesand______(take)photosthere.Wehadagoodtime.1.A.withB.andC.or2.A.onB.atC.in3.A.inB.onC.at4.A.onB.inC.under5.A.playB.playedC.plays6.A.takeB.tookC.takes答案:1.A2.B3.C4.A5.B6.B语法解析:1.“with”表“和…一起”(“and”连接并列成分,“or”表选择,不符合语境)。2.“attheschoolgate”(“at”加小地点,如门口、车站)。3.“at9:00”(“at”加具体时间点)。4.“onthegrass”(花“在草地上”,用“on”表“在…表面”)。5-6.一般过去时:“lastSunday”是过去时间,“play”的过去式为“played”,“take”的过去式为“took”。(四)阅读理解(语法应用)(15分)题目:阅读短文,完成下列任务(文中含多种语法点)。MynameisLily.Iamastudent.Iusuallygetupat6:30inthemorning.ThenIhavebreakfast.Igotoschoolat7:40.Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Yesterday,Igotupat7:00becauseitwasSunday.Iwenttothezoowithmyparents.Wesawmanyanimals.Iwasveryhappy.Tomorrow,Iwillgotothelibrarytoreadbooks.1.找出文中一般现在时的句子,抄写一句:____________________2.文中表示过去的时间状语是:____________________3.用“will”造一个句子(模仿文中句子):____________________答案示例:1.Iusuallygetupat6:30inthemorning.(标志词:“usually”)2.“yesterday”(或“itwasSunday”)3.Iwillgotoschooltomorrow.(结构:主语+will+动词原形+其他)(五)写作(15分)题目:以“MyWeekend”为题,写一篇短文,要求:运用至少三种语法结构(如一般现在时、一般过去时、形容词比较级等);不少于5句话。示例范文:MyWeekendIusuallyhaveabusyweekend.LastSaturday,Iwenttotheparkwithmysister.Sheistallerthanme.Weplayedgamesthere.Tomorrow,Iwilldomyhomeworkathome.Ilovemyweekend!语法点评:一般现在时:“Iusuallyhave…”(表习惯);一般过去时:“went”“played”(表过去动作);形容词比较级:“tallerthan”(表两者比较);一般将来时:“willdo”(表未来计划)。答案汇总听力部分(一)1.A2.B3.A4.B5.A(二)1.A2.B3.C(三)1.A2.A笔试部分(一)1.A2.B3.B4.B5.A(二)1.Shedoesn’tdoherhomeworkeveryday.2.Whatistheboydoi
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