2025 年大学康复治疗学（康复治疗学）试题及答案

2025年大学康复治疗学（康复治疗学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、选择题（总共10题，每题3分，每题的选项中只有一个最符合题意，请将正确答案的序号填在括号内）1.以下哪种疗法不属于物理因子治疗？（）A.电疗法B.光疗法C.运动疗法D.超声波疗法2.康复评定的目的不包括（）。A.确定功能障碍的性质、部位、范围、程度B.寻找病因C.制定康复治疗计划D.判断预后3.关节活动度测量时，量角器的轴心应放在（）。A.关节的近端B.关节的远端C.关节的中点D.关节的外侧4.下列哪项不是Bobath技术的基本手法？（）A.反射性抑制模式B.关键点控制C.促进技术D.运动再学习5.肌力训练时，施加阻力的方向应与肌肉收缩的方向（）。A.相同B.相反C.垂直D.成45度角6.平衡训练的基本原则不包括（）。A.从静态平衡到动态平衡B.从睁眼平衡到闭眼平衡C.从支撑面大到支撑面小D.从简单动作到复杂动作7.以下哪种疾病不属于神经康复的范畴？（）A.脑梗死B.脑出血C.颈椎病D.脊髓损伤8.运动疗法的核心是（）。A.增强肌力B.改善关节活动度C.提高运动能力D.预防并发症9.康复治疗的最终目标是（）。A.提高患者的生活质量B.恢复患者的肢体功能C.改善患者的心理状态D.使患者重返社会10.以下哪种治疗方法不属于作业治疗？（）A.手工艺制作B.日常生活活动训练C.认知训练D.物理因子治疗二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题的选项中有多个符合题意，请将正确答案的序号填在括号内，少选、多选、错选均不得分）1.康复治疗的基本原则包括（）。A.功能训练B.整体康复C.重返社会D.因人而异E.循序渐进2.物理因子治疗的作用有（）。A.消炎B.止痛C.促进血液循环D.改善肌肉功能E.提高免疫力3.关节活动度训练的方法有（）。A.主动运动B.被动运动C.助力运动D.关节松动术E.等长收缩训练4.神经康复的主要内容包括（）。A.运动功能训练B.感觉功能训练C.认知功能训练D.言语功能训练E.心理康复5.作业治疗的评估内容包括（）。A.运动功能B.认知功能C.日常生活活动能力D.社会参与能力E.心理状态三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的对错，并在括号内打“√”或“×”）1.康复治疗就是针对患者的肢体功能障碍进行治疗。（）2.物理因子治疗只能用于疾病的急性期，不能用于慢性期。（）3.肌力训练时，训练强度越大，效果越好。（）4.平衡训练可以提高患者的本体感觉和协调能力。（）5.作业治疗主要是针对患者的职业能力进行训练。（）6.康复评定贯穿于康复治疗的全过程。（）7.运动疗法和物理因子治疗是完全不同的两种治疗方法，没有联系。（）8.神经康复的重点是恢复患者的神经功能，而不是提高患者的生活质量。（）9.在进行关节活动度测量时，患者的体位可以随意摆放。（）10.康复治疗团队中，各个成员的职责是独立的，不需要相互协作。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述康复评定的流程。2.请说明Bobath技术中反射性抑制模式的作用及常见的反射性抑制模式。3.简述运动疗法的注意事项。五、病例分析题（总共1题，20分，请根据以下病例资料进行分析并回答问题）患者，男性，55岁，因脑梗死导致右侧肢体偏瘫入院。体格检查：右侧上肢肌力0级，右侧下肢肌力2级，肌张力正常。右侧肢体感觉减退，关节活动度正常。患者日常生活活动能力严重受限，不能独立完成穿衣、洗漱、进食等动作。1.请对该患者进行康复评定，列出评定的内容及结果。2.根据患者的情况，制定一份康复治疗计划，包括治疗目标、治疗方法及具体措施。答案：一、选择题1.C2.B3.C4.D5.B6.D7.C8.C9.D10.D二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCDE5.ABCDE三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题1.康复评定流程：收集资料（病史、体格检查等）；确定评定目的；选择评定方法；实施评定；分析评定结果；记录与总结。2.反射性抑制模式作用：抑制异常反射，促进正常运动模式。常见模式：如上肢的屈肌收缩反射抑制模式、下肢的伸肌收缩反射抑制模式等。3.运动疗法注意事项：掌握好适应证和禁忌证；循序渐进，避免过度疲劳；密切观察患者反应，及时调整治疗方案；做好患者及家属的宣教，提高依从性。五、病例分析题1.评定内容及结果：-肌力评定：右侧上肢肌力0级，右侧下肢肌力2级。-肌张力评定：正常。-感觉评定：右侧肢体感觉减退。-关节活动度评定：正常。-日常生活活动能力评定：严重受限，不能独立完成穿衣、洗漱、进食等动作。2.康复治疗计划：-治疗目标：提高右侧肢体肌力，改善感觉功能，提高日常生活活动能力，争取能够独立完成部分生活自理动作。-治疗方法及措施：-运动疗法：包括关节活