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文档简介

广安友谊中学高三数学第一次月考试题一、单选题(每题5分,共分)1.已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】求集合,利用交集定义即可得解.【详解】因为,,由交集定义可得,.故选:A.2.已知,,则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】结合指数函数的单调性分析即可得到.【详解】因为,所以函数在上单调递增,因为,所以,反之亦成立,所以“”是“”的充要条件.故选:C3.函数的定义域是()A.B.C.且D.且【答案】C【解析】第1页/共18页【分析】利用根式和分式有意义列式求解即可.详解】由题意可得解得且,故的定义域为且,故选:C4.若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】依题意,只需使为已知函数的递增区间的子集,列不等式,解之即得.【详解】函数的图象开口向上,对称轴为直线,由函数在区间上单调递增,可得,解得.故选:C.5.已知函数的零点分别为,则的大小顺序为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】利用数形结合,画出函数的图象,判断函数的零点的大小即可.【详解】函数的零点转化为与的图象的交点的横坐标,因为零点分别为,在坐标系中画出与的图象如图:第2页/共18页故选:A6.设,,且,则的最小值为()A.3B.C.D.【答案】B【解析】【详解】解析:,当且仅当,即,即,时取等号.7.已知函数的部分图象如下图所示,则的解析式可能为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据函数的奇偶性以及正负,结合选项逐一排除即可求解.【详解】由图可知:的图像关于轴对称,故为偶函数,对于A,设,函数的定义域为,第3页/共18页因,即为奇函数,故A不合题意;对于B,设,函数的定义域为,因,即为奇函数,故B不合题意;对于C,设,函数的定义域为,因,则为偶函数,因恒成立,故C不合题意;对于D,设,函数的定义域为,因,则为偶函数,且当时,,结合图象可知D符合题意.故选:D8.设函数,若存在唯一整数使,则a的取值范围为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】存在性问题,把直线与曲线分离,找到临界情况为相切时,数形结合来求解;【详解】令因为存在唯一整数使,即,则必为正整数,所以的图象在的图象下方的部分有且只有一个横坐标为整数的点,当与相切时,设切点,由于,故切线斜率,切线方程为:,第4页/共18页代入得,解得,此时,切点为,当继续增大时,则,解得,故选:C.二、多选题(每题6分,共分,答对给满分,部分答对给部分分)9.下列函数中,最小值为2的函数有(A.B.C.D.【答案】AC【解析】【分析】利用函数值域即可作出判断.【详解】由于,且,故A正确;由于,故B错误;由于,且,故C正确;由于,故D错误;故选:AC.10.已知函数,则()A.在上单调递减B.的极大值为1C.的图象关于对称D.若方程的解为,则=1【答案】ABD【解析】【分析】选项A的解集得递减区间;选项B,利用导数求出的极大值;选项C,第5页/共18页求出,得到,则不是奇函数,从而的图象不关于对称;选项D,由,得到,通过因式分解得到,解出,的值,从而得到的值.【详解】选项A,,,当时,A正确;选项B,当时,,在上单调递减;当或时,,在和上是增函数.则在处,取极大值,且极大值为,故选项B正确;选项C,,,不是奇函数,的图象不关于对称,故选项C不正确;选项D,,又,,,,,,,,或,,故选项D正确.故选:ABD.“数学王子”世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过x的最大整数,如,称为高斯函数,记,则下列说法正确的是()A.的值域为BC.不等式的解集为D.若,且方程的所有解的和为9.第6页/共18页【解析】AB求解判断C,利用分段讨论,引申到取整讨论,到最后分析所有情况,从而可确定所有解来判断D.【详解】当时,,当时,,当时,,即当时,,故A正确;当,则,,且,故B错误;当且,由,可得恒成立,此时原不等式无解,故舍去且,当时,不等式,此时无解,故舍去,当时,不等式,此时解得,与无交集,故舍去,当时,不等式,此时解得,与有交集,当时,不等式,此时解得,与无交集,故舍去,当且时,不等式,此时解得,因为当时,有,所以,第7页/共18页综上有,故C正确;当时,方程,故此时,当时,方程,故此时不满足,故此时无解;当时,方程,故此时不满足,故此时无解;当时,方程,故此时不满足,故此时无解;当时,方程,故此时满足,故此时解为;当时,方程,故此时满足,故此时解;由于此方程的解必为非负整数,所以检验当时,当时,当时,随着的增大,左边每增加1,右边至少增加一项,第8页/共18页综上可得方程的解只有,满足所有解的和为9,故D正确;故选:ACD.三、填空题(每题5分,共分)12.已知则_______.【答案】1【解析】【分析】根据指数与对数的关系,将指数式转化为对数式,再利用对数的运算性质进行计算。【详解】由可得,所以,.故答案为:1.13.已知函数(为的一个极值点,则__________.【答案】【解析】【分析】由取极值的必要条件列方程,经检验即可.【详解】函数在处有极值,,经检验成立.故答案为:.14.已知函数,若,则的取值范围为_____.【答案】第9页/共18页【解析】【分析】先由函数的单调性证明,是的必要条件,从而得到,再构造函数利用导数证明充分性.【详解】由题意可得,显然为增函数,且,所以,即,从而,这是的必要条件.当时,,令,则,令,则,所以在上单调递增,所以,所以上单调递增,所以,所以当时,.故答案为:.四、解答题(总分分)15.给定函数(1)判断函数的单调性,并求的极值.(2)若有两个解,求的取值范围.【答案】(1)答案见解析(2)【解析】1)求导,利用导函数的符号分析函数的单调性,求函数的极值.(2)根据函数的单调性,结合函数值的符号,可求实数的取值范围.第10页/共18页因为,所以.由;由.所以在上单调递减,在上单调递增.在处,函数取得极小值,.无极大值.【小问2详解】当时,;当时,;当时,.作函数草图如下:所以有两个解,可得.即所求的取值范围为:16.200200200人所得的分数都分布在范围内,规定分数在80分以上(含80分)的为“具有很强安全意识”,所得分数的频率分布直方图如下图所示.第11页/共18页(2)将上述调查所得的频率视为概率,现从全市成年人中随机抽取4人,记“具有很强安全意识”的人数为X,求X的分布列及数学期望.【答案】(1)众数65分;中位数66.4分(2)X的分布列见解析,数学期望为【解析】1)结合众数及中位数的定义与频率分布直方图即可计算;(2)由题意得,,结合二项分布的概率及期望公式即可求解.【小问1详解】由频率分布直方图,众数为65分,又因为,所以中位数在之间,为【小问2详解】由频率分布直方图,抽到“具有很强安全意识”的成年人的概率为,所以,故X的分布列为X01234P第12页/共18页期望17.如图,已知是等边三角形,,,平面,点为的中点.(1)证明:平面;(2)求直线与平面夹角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】1)根据面面垂直的判定定理和性质定理,结合平行线的性质、平行四边形的判定定理和性质进行证明即可;(2)结合(1)的结论建立空间直角坐标系,利用线面角的定义、空间向量夹角公式进行求解即可.【小问1详解】证明:如图,取的中点,连接,,平面,平面,平面平面,为等边三角形,,又平面平面,平面,平面.,点为中点,,且,又,,,四边形是平行四边形,,第13页/共18页平面.【小问2详解】由(1)可知平面,平面,,,两两垂直,故以为坐标原点,、、所在直线分别为,,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,,.,,.设平面的法向量,则即令,则,,.设直线与平面的夹角为,则,直线与平面夹角的正弦值为.18.已知,.(1)证明:为等差数列,并求的通项公式;(2)令,为的前项之积,求证:.【答案】(1)第14页/共18页【解析】1)根据已知可得,且,由等差数列的定义写出通项公式即可;(2)利用导数证明,进而得到,可得,累加即可证.【小问1详解】由,又由题意知,,左右同时除以得,又因为,则,则,故是以3为首项,3为公差的等差数列,所以,可得.【小问2详解】因为,则,所以,令函数,求导得,所以在上单调递增,,即,取,则,于是,所以,第15页/共18页19.已知函数,其导函数为.(1)若,求的最小值;(2)若,证明:有且仅有一个极小值点;(3)若存在,使得有两个不相等的零点,求a的取值范围.【答案】(1)(2)证明见解析(3)【解析】1)求导并求出函数的单调性,即可求得函数的最小值;(2求导得到数的极值点情况即可;(3)求出函数的导数,设,讨论该函数零点的个数及零点与0的大小关系后结合零点的个数可求参数的取值范围.【小问1详解】当时,,则,则,,当时,,当时,,所以函数在上单调递减,在上单调递增,.【小问2详解】由得,则,第16页/共18页对,因为,所以,解方程得,所以当时,,当时,,故函数在上单调递减,在上单调递增,故函数时取得极小值,且函数只有一个极小值点.【小问3详解】,其中,设,若即时,恒成立,此时在上为增函数,而,故只有一个零点,舍;若即,若即,此时必成立,而,故在有且只有一个实数根,且,当时,即,若,则,故在

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