2025年高考语文北京试卷及答案

2025年高考语文北京试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是A.潜能/潜质憔悴/锲而不舍埋怨/埋没B.气氛/风靡粗犷/旷野模仿/模样C.模具/模样气氛/风靡潜能/潜质D.憔悴/锲而不舍埋怨/埋没模仿/模样答案：C2.下列词语中，没有错别字的一项是A.气氛/风靡粗犷/旷野模仿/模样B.潜能/潜质憔悴/锲而不舍埋怨/埋没C.模具/模样气氛/风靡潜能/潜质D.憔悴/锲而不舍埋怨/埋没模仿/模样答案：C3.下列各句中，加点词语使用最恰当的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人信服的结论。B.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。C.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人匪夷所思的结论。D.这幅画的色彩非常艳丽，令人目不忍视。答案：A4.下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次培训，使我对这个问题有了更深刻的认识。B.他的演讲非常精彩，使听众深受感动。C.只有通过这次培训，我对这个问题才能有更深刻的认识。D.他的演讲非常精彩，使听众深受启发。答案：B5.下列各句中，标点符号使用完全正确的一项是A.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”B.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”C.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”D.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”答案：A6.下列各句中，修辞手法使用最恰当的一项是A.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。B.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。C.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。D.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。答案：A7.下列各句中，表达最准确的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人信服的结论。B.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。C.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人匪夷所思的结论。D.这幅画的色彩非常艳丽，令人目不忍视。答案：A8.下列各句中，表达最简洁的一项是A.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”B.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”C.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”D.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”答案：A9.下列各句中，表达最生动的一项是A.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。B.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。C.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。D.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。答案：A10.下列各句中，表达最全面的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人信服的结论。B.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。C.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人匪夷所思的结论。D.这幅画的色彩非常艳丽，令人目不忍视。答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是A.潜能/潜质憔悴/锲而不舍埋怨/埋没B.气氛/风靡粗犷/旷野模仿/模样C.模具/模样气氛/风靡潜能/潜质D.憔悴/锲而不舍埋怨/埋没模仿/模样答案：C2.下列词语中，没有错别字的一项是A.气氛/风靡粗犷/旷野模仿/模样B.潜能/潜质憔悴/锲而不舍埋怨/埋没C.模具/模样气氛/风靡潜能/潜质D.憔悴/锲而不舍埋怨/埋没模仿/模样答案：C3.下列各句中，加点词语使用最恰当的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人信服的结论。B.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。C.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人匪夷所思的结论。D.这幅画的色彩非常艳丽，令人目不忍视。答案：A4.下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次培训，使我对这个问题有了更深刻的认识。B.他的演讲非常精彩，使听众深受感动。C.只有通过这次培训，我对这个问题才能有更深刻的认识。D.他的演讲非常精彩，使听众深受启发。答案：B5.下列各句中，标点符号使用完全正确的一项是A.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”B.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”C.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”D.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”答案：A6.下列各句中，修辞手法使用最恰当的一项是A.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。B.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。C.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。D.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。答案：A7.下列各句中，表达最准确的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人信服的结论。B.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。C.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人匪夷所思的结论。D.这幅画的色彩非常艳丽，令人目不忍视。答案：A8.下列各句中，表达最简洁的一项是A.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”B.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”C.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”D.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”答案：A9.下列各句中，表达最生动的一项是A.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。B.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。C.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。D.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。答案：A10.下列各句中，表达最全面的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人信服的结论。B.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。C.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人匪夷所思的结论。D.这幅画的色彩非常艳丽，令人目不忍视。答案：A三、判断题（每题2分，共10题）1.下列各句中，加点词语使用最恰当的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人信服的结论。B.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。C.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人匪夷所思的结论。D.这幅画的色彩非常艳丽，令人目不忍视。答案：√2.下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次培训，使我对这个问题有了更深刻的认识。B.他的演讲非常精彩，使听众深受感动。C.只有通过这次培训，我对这个问题才能有更深刻的认识。D.他的演讲非常精彩，使听众深受启发。答案：√3.下列各句中，标点符号使用完全正确的一项是A.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”B.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”C.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”D.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”答案：√4.下列各句中，修辞手法使用最恰当的一项是A.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。B.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。C.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。D.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。答案：√5.下列各句中，表达最准确的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人信服的结论。B.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。C.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人匪夷所思的结论。D.这幅画的色彩非常艳丽，令人目不忍视。答案：√6.下列各句中，表达最简洁的一项是A.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”B.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”C.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”D.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”答案：√7.下列各句中，表达最生动的一项是A.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。B.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。C.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。D.他的演讲像一首诗，令人回味无穷。答案：√8.下列各句中，表达最全面的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人信服的结论。B.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。C.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人匪夷所思的结论。D.这幅画的色彩非常艳丽，令人目不忍视。答案：√9.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是A.潜能/潜质憔悴/锲而不舍埋怨/埋没B.气氛/风靡粗犷/旷野模仿/模样C.模具/模样气氛/风靡潜能/潜质D.憔悴/锲而不舍埋怨/埋没模仿/模样答案：√10.下列词语中，没有错别字的一项是A.气氛/风靡粗犷/旷野模仿/模样B.潜能/潜质憔悴/锲而不舍埋怨/埋没C.模具/模样气氛/风靡潜能/潜质D.憔悴/锲而不舍埋怨/埋没模仿/模样答案：√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述《红楼梦》中林黛玉的形象特点。答案：《红楼梦》中林黛玉的形象特点主要体现在以下几个方面：才情高绝，诗才出众；性格孤傲，多愁善感；对爱情执着，对世俗不屑。林黛玉的才情在小说中多次得到展现，如她的诗作，以及她在宝玉面前的才情展示。她的性格孤傲，不愿与世俗同流合污，对宝玉的爱情执着而深沉，但同时也多愁善感，常常因为小事而伤心落泪。2.简述《呐喊》中阿Q的形象特点。答案：《呐喊》中阿Q的形象特点主要体现在以下几个方面：麻木不仁，精神胜利法；欺软怕硬，自欺欺人；对现实不满，但无力改变。阿Q是一个典型的农民形象，他生活在社会的底层，对现实不满，但缺乏反抗的勇气和力量，常常采用精神胜利法来安慰自己。他欺软怕硬，对弱者进行欺凌，但面对强者时又显得懦弱无力。3.简述《边城》中翠翠的形象特点。爭答案：《边城》中翠翠的形象特点主要体现在以下几个方面：天真烂漫，纯洁善良；对爱情执着，等待等待；对生活充满希望，但命运多舛。翠翠是一个天真烂漫的少女，她生活在湘西的边城，纯洁善良，对爱情执着，等待傩送的到来。她对生活充满希望，但命运多舛，最终未能与傩送走到一起。4.简述《雷雨》中周朴园的形象特点。答案：《雷雨》中周朴园的形象特点主要体现在以下几个方面：专制蛮横，冷酷无情；虚伪自私，伪善狡诈；对权力和金钱的贪婪。周朴园是一个典型的封建地主形象，他专制蛮横，冷酷无情，对妻子和儿女都进行严格的控制。他虚伪自私，伪善狡诈，为了自己的利益不惜牺牲他人的利益。他对权力和金钱的贪婪，使他成为一个冷酷无情的统治者。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论《红楼梦》中宝黛爱情悲剧的原因。答案：《红楼梦》中宝黛爱情悲剧的原因是多方面的，主要包括社会环境的制约，性格的差异，以及命运的安排。首先，社会环境的制约是宝黛爱情悲剧的重要原因，封建礼教和家族利益的束缚使得他们的爱情无法得到社会的认可。其次，性格的差异也是导致悲剧的原因，宝黛性格都比较敏感多疑，容易产生误会和矛盾。最后，命运的安排也使得他们的爱情走向悲剧，种种偶然和必然的因素交织在一起，最终导致了他们的分离和悲剧结局。2.讨论《呐喊》中阿Q的悲剧意义。答案：《呐喊》中阿Q的悲剧意义主要体现在以下几个方面：对国民性的批判，对社会现实的揭露，以及对底层人民的同情。阿Q的悲剧揭示了国民性的弱点，如麻木不仁、自欺欺人等，对国民性进行了深刻的批判。同时，阿Q的悲剧也揭露了当时社会的黑暗现实，底层人民的生活困苦，缺乏反抗的勇气和力量。通过对阿Q的悲剧，作者对底层人民表达了深切的同情，希望他们能够觉醒，改变自己的命运。3.讨论《边城》中翠翠的形象意义。答案：《边城》中翠翠的形象意义主要体现在以下几个方面：对纯真爱情的歌颂，对美好生活的向往，以及对命运的抗争。翠翠的形象歌颂了纯真爱情的美好，她对傩送的执着等待，展现了少女对爱情的纯洁和执着。同时，翠翠对美好生活的向往也体现在她对未来的期待