2025年湖北省中考二模语文试卷

2025年湖北省中考二模语文试卷一、基础知识综合某校开展“少年正是读书时”的读书活动，润东同学推荐了好书《淮南子》。请同学们阅读下列关于本书的介绍，完成小题。①“这是这部公元前2世纪的中国哲学巨著的第一部完整英文译本，融合了道家、儒家和法家关于生命、宇宙、商业、战争、领导等方面。”②2010年，美国汉学家约翰·梅杰领衔翻译的《淮南子》英译本出版。全球最大的在线读书社区“美国豆瓣”上，此书评分达到4.65分（满分5分）。这说明，《淮南子》在英语世界受到了喜欢汉学和中国古典著作的学者和读者的追捧。③确如网友评价所言，《淮南子》揉合道家的自然天道观、儒家的仁政学说、法家的进步历史观、阴阳家的阴阳变化理论、兵家的战略战术等各家思想精髓于一身，而以道家思想为主旨。能做到这一点，不能不佩服刘安的水平。④刘安为汉高祖刘邦之孙，博采众长，诵诗作赋、天文历法、方术技艺，无不精通。⑤写作此书的目的，诚如《要略》中所说：“观天地之象，通古今之事，权事而立制，度形而施宜。”这与后来司马迁说的“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，著书立意可谓一脉相承。⑥为达成此目的，刘安组织了一个强大的编辑写作团队，招致宾客方术之士数千人。给《淮南子》作注的东汉学者高诱说：“天下方术之士，多往归焉。于是（刘安）遂与苏飞、李尚、左吴、田由、雷被、武被、毛被、晋昌等八人，及诸儒大山小山之徒，共讲论道德，总统仁义，而著此书。”⑦《淮南子》又名《淮南鸿烈》。何谓“鸿烈”？高诱是这么解释的：“鸿，大也；烈，明也。以为大明道之言也。”《淮南子》二十篇是围绕“明道”这一主题，采取“总—分—总”的结构展开的。首篇是全书的纲领，推衍老子之旨，探寻“道”的本原。次篇是对首篇的补充。第三篇至第十九篇，把“道”展开论述，涉及自然之道、君臣之道、用兵之道、养生之道等。第二十篇与首篇遥相呼应，对全书进行总结。⑧由此可见，（）。⑨胡适认为：“道家集古代思想的大成，而淮南书又集道家的大成。道家兼收并蓄，但其中心思想终是那自然无为而无不为的‘道’。”1．小侯同学对文中一些字的读音和字形把握不准，请你帮他注好拼音，并改正错字。①推衍老子之旨，探寻“道”的本原。()②《淮南子》揉和道家的自然天道观。()改为()2．文中画波浪线的句子有语病，请改正。3．下列对文中四个画线句理解分析有误的一项是（）

A．“这是这部公元前2世纪的中国哲学巨著的第一部完整英文译本，融合了道家、儒家和法家关于生命、宇宙、商业、战争、领导等方面。”这个句子缺宾语中心语，“方面”后面应加上“的思想”或“的理论”。B．“全球最大的在线读书社区‘美国豆瓣’上，此书评分达到4.65分（满分5分）”。括号里的内容表示解释。C．“《淮南子》又名《淮南鸿烈》。何谓‘鸿烈’？高诱是这么解释的：‘鸿，大也；烈，明也。以为大明道之言也。’”这是设问句。D．“道家集古代思想的大成，而淮南书又集道家的大成。”这两个分句之间是递进关系。4．下列依次填入文中小括号处的语句（不考虑句末标点），衔接最恰当的一项是（）①如此一部体例严密的鸿篇巨制，一定经过精心策划、反复修改②意思是，各篇文章好像人的脊柱，排列得井然有序、咬合紧密③正如梁启超所言：“然宗旨及体例，计必先行规定，然后从事……《要略》所提挈各篇要点及排列次第，盖匠心经营，极有柱脊。”④《淮南子》各篇的内在联系非常紧密

A．①③②④B．①④③②C．④①③②D．④③②①二、选择题5.在读书活动中，大家交流了下列文学文化常识，其中表述不正确的一项是（）

A．我们熟知的寓言故事《塞翁失马》选自《淮南子》。B．“道家集古代思想的大成，而淮南书又集道家的大成。”战国中期，道家思想的集大成者是庄子。C．《逍遥游》选自《庄子集释》，《庄子》一书的最大特点是善于采用哲理式说理方式。D．“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是司马迁所说，司马迁还有一部著作《史记》。《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记载了我国从传说中的黄帝到汉武帝太初四年长达3000多年的历史。三、语言表达6.在读书活动推荐古典作品时，有同学推荐了诸葛亮的《诫子书》，因为其中有一句“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这一名句最早出自《淮南子》。可见多读书能增长我们的见识。请你再推荐一篇课外读过的中国古典作品，并说说推荐理由。四、名句名篇默写7.学校开展的读书活动让大家获益匪浅，同学们再读初中阶段的古诗文，感受到了许多文人忧国忧民的情怀，请在下面横线上补写出相关语句。忧国忧民，是陆游《十一月四日风雨大作》（其二）“_________________，______________”中将大自然凄凉的风雨声化作梦境中雄壮激越的行军曲。忧国忧民，是杜甫《茅屋为秋风所破歌》“__________________，__________________”中虽忍受饥寒，但希望天下寒士能得到庇护的济世情怀。忧国忧民，是文天祥《过零丁洋》“________________？_________________”中哪怕自己死亡，也要让这颗赤诚的爱国之心永驻史册、光照人间的慷慨。忧国忧民，是范仲淹《岳阳楼记》中“________________，___________________”虽遭迫害仍不放弃理想的顽强意志和远大抱负。五、诗歌鉴赏阅读下面的宋词，完成小题。鹧鸪天〔宋〕辛弃疾（有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。）壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑①渡江初。燕兵夜妮②银胡䩮③，汉箭朝飞金仆姑④。追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策⑤，换得东家种树书⑥。【注释】①锦襜（chān）突骑：精锐的锦衣骑兵。襜，战袍。②妮（chuò）：整理。③银胡䩮（lù）：银色或镶银的箭袋。䩮，同觮、辘。④金仆姑：箭名。⑤平戎策：平定当时入侵者的策略。⑥种树书：表示退休归耕农田。8．本词中“燕兵夜妮银胡䩮，汉箭朝飞金仆姑”正面描写了战争的场面，与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“_________________，__________________”有异曲同工之妙。9．本词中有“春风不染白髭须”，《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中有“可怜白发生”，从中可以看出这两首词都蕴含了词人_________________之情，本词中除了这种情感还隐隐暗含了词人____________________________之情。六、文言文阅读阅读下列文言文，完成小题。【甲】醉翁亭记欧阳修①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。……②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从（A）。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】超然台记（节选）苏轼①余自钱塘移守胶西，释舟楫之安而服①车马之劳，去雕墙②之美而蔽③采椽④之居，背湖山之观而适桑麻之野。②始至之日，岁比⑤不登盗贼满野狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。余既乐其风俗之淳，而其吏民亦安余之拙也。③于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全⑥之计。而园之北，因城以为台者旧（B），稍葺而新之。时相与登览，放意肆志（C）。④南望马耳、常山，出没隐见，若近若远，庶几⑦有隐君子乎？而其东则卢山，秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父、齐桓公之遗烈，犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴⑧之功，而吊其不终。⑤台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：“乐哉游（D）！”⑥方是时，余弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”。以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。【注释】①服：适应。②雕墙：用彩画装饰的墙，这里指建造华丽的房屋。③蔽：遮蔽，这里是“居住”的意思。④采椽：用柞木作椽子。⑤比：连续，连接。⑥苟全：暂时安居。⑦庶几：或者，也许。⑧淮阴：指韩信。10．请参考“方法提示”，解释文中加点词。

方法提示词语解释迁移课内字词处之期年①________根据语境推断日以反黑②________联系语言结构稍葺而新之③________结合字形推测撷园蔬④________11．请将“矣”“焉”“也”“乎”还原到文中括号内。12．请为乙文中画波浪线的句子断句。（用“/”标示，限两处）岁比不登盗贼满野狱讼充斥13．请翻译乙文中画横线的句子。以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。14．乙文中最能体现甲文中“与民同乐”思想的句子是_________________。15．甲、乙两文都体现出作者超然达观的人生态度，同时乙文中第四段的“南、东、西、北”四处“望”又传达出作者怎样的情感？七、现代文阅读阅读下面文章，完成小题。大道至简江军①“大道至简”出自五代陶埴著作《还金述》：“妙言至径，大道至简。”意思是美妙的言语往往是直截了当，大的道理往往是一两句话就能说明白的。②“道”，形声兼会意字，古字形从“念”从“首”，象征着人从四肢落地的动物群中抬起头来，开始行走、思考和创造。当人类昂首挺立开始活动，便在天地间创造出辉煌的历史。在“道”的字源中，就隐含着行走的意象与创造的意义，所以庄子说“道行之而成”。③“道”是中国传统哲学的重要概念。老子在《道德经》中说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”《说文解字》在解释“一”的时候，也说“惟初太始，道立于一，造分天地，化成万物。”老庄哲学认为万事万物的本源是“道”，由“道”衍化成“一”，最终衍化出万物，本质依旧是同源共通。④世界纷繁复杂，能否抓住事物的本质极为重要，往往最简单、最直接的思维反而能够直达问题要害，处理得清晰明了。《大戴礼记·小辨》云：“夫小辨破言，小言破义，小义破道，道小不通，信道必简。”说的是，真正的道理往往存在于简洁的言语之中，真正的“大道”必然是至纯、至朴、至真、至信的。⑤基础科学的原理往往都是简练的。牛顿曾说：“把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。”牛顿仅仅用了三条运动定律和一个万有引力公式，就把地面上的物体运动和天体运动的规律统一了起来，也让我们都看懂了物理的奥秘。⑥“简”的道理，一直为有识之士所推崇，很多棘手难题也因此迎刃而解。但是，“简”并不是单纯的简简单单，而是言简意赅、简便易行，以“简”驭“繁”。倘若“简”得过了头，得过且过、人生空空，则又失去了“道”的意义，那就不再是“简”，而是“废”了。在学习中华优秀传统文化过程中，我们还需要进一步加深对“大道至简”的理解和运用。⑦朱熹曾说：“为学之道至简至易，但患不知其方。”在日常生活中，我们想“至简至易”为人处世，那就应真诚地去面对生活中的每一个挑战，脚踏实地去处理生活中的每一件事情，摒弃物欲奢华和浮夸躁动，遵循生活中的“至简”之理。有了“至简”的思想和行为，在复杂的世界中保持清醒的头脑，更能认清自己的需求和方向，离人生的“大道”也就更近了。（选自《中国纪检监察报》）16．请用议论文相关文体知识分析文章第③段的论证思路。17．文章在论述“大道至简”的“简”时，逻辑清晰又严密，其严密性体现在哪里？18．联系生活实际，说说文章最后一段对你的学习和生活有何启示。阅读下面文章，完成小题。过年回家能看书，就算真的离开家乡了张丰《漫长的余生》，我在从成都到郑州的高铁上就读完了。我知道，我真正离开了自己的家乡，变成一个“异乡人”了。——题记①1997年寒假，我第一次“回家过年”。从青岛乘坐火车到商丘，然后再转汽车回家。火车上人很多，不过我们早早通过学校订好车票，上车没有问题。下车的时候非常困难，几乎是被人挤在半空中，到了车门位置，奋力把握住方向，才成功落地。②那是我印象中最难的一次返乡之旅。转乘公共汽车后，100多公里的路竟然也花了十几个小时，到家已是晚上8点。更恐慌的是，我发现自己一口普通话，到商丘想改成河南话，无论如何都做不到。直到见了我妈，一开口自然说出了家乡话。③我还记得，那年我带了6本书回家，全都是从图书馆里借的。我妈很困惑：这些书你为什么在学校里不看？来回背着书，相当于多了一份很重的“行李”。她说得没错，6本书完好如初，我在家半个月，一页都没有读过。④火车上人太多，没法读书；和同行的老乡一起聊天打牌，也比读书更有趣。长途汽车上，看书会晕车。那么回到家中呢——每天都有开心的玩耍项目，见各种亲戚朋友，以至于从来没有力气打开书读上几页。⑤同样的错误，我犯过很多次。实际上，本科4年和硕士3年，不管寒暑假，我只要回老家就会带上好几本书，但是每一次都没有看。每次开学，都会很懊悔，然后到下一个假期，再次尝试，然后再次徒劳而返。在学校我算是一个热爱读书的人，但是回到家，就完全读不进去书，这件事曾长期让我感到困惑。⑥2023年春节前的一段时间，我非常担心父母的身体。有一天我和他们通完电话，几分钟后就感觉身体发冷，我知道自己感染了病毒。四五天后身体恢复，再次给父母打电话，他们竟然和我一样，也是通完电话后身体不适，但是也已经恢复过来。⑦这真是奇怪的“身体感应”。我意识到父母都70多岁了，未来能够见面的机会已经不多。我马上订好车票，就像读大学一样，在家“过一个寒假”。我在家里待了十几天，他们都感到奇怪而又有一种发自内心的幸福。⑧和20多年前一样，这次回家，我又带了几本书回去。这些书没有什么内在关联，而是就在书架的显眼处，顺手带走比较方便。再说，大概率又和过去一样，根本不会看，它们只是“行李”。⑨事实证明，这次我读书状态很好。《漫长的余生》，我在从成都到郑州的高铁上就读完了。在家看书的时候，我甚至拿起了笔，非常认真。除了阅读，我还在家写作。在阳光下的院子里打开电脑，连上WiFi，就和在城市里一样工作。⑩过去无论如何都没想通的问题，现在豁然开朗了：不光是父母已经老了，我的年龄也大了，在村子里没有几个能说话的人了。小时候的玩伴，会在晚上招待吃饭，但是白天显得无比漫长。⑪我的世界他们一无所知。他们只知道我在外工作，具体做什么完全不明白。我打开公众号后台，写一篇文章发送出去，可以和全国各地的读者产生联结，乡亲们却不知道那些字是如何飘散在空中的。在外20多年，我最终拥有了一个属于自己的世界，即便是父母，也在这个世界之外。⑫他们的世界我也日渐模糊。我已经能熟练切换普通话和家乡话，接到城市来电，马上转入普通话模式。走在小时候熟悉的田野，一草一木都感到陌生，这里像一个“景区”或者“异乡”。我和父亲晚饭后会一起沿着乡村道路散步半小时，没有一点熟悉的感觉，甚至不记得自己家的“田”在哪里。不光是表面，乡村“结构”也在变化，现在是“种粮大户”大规模承包种植了。⑬我知道，我真正离开了自己的家乡，变成一个“异乡人”了。面对陌生的世界，我总是能够顺利阅读，所以每次乘坐飞机，都是我阅读效率最高的时候。这是一种自我保护，也是一种渴求：突然又感觉到生活中充满了“问题”，等着自己去寻找答案。（选自《中国青年报》，2024年2月9日，有删改）19．如何理解题目“过年回家能看书，就算真的离开家乡了”？20．文章用大量的笔墨写“我”上学时假期带书回家却没有阅读，有何用意？21．文章第⑦段，“我在家里待了十几天，他们都感到奇怪而又有一种发自内心的幸福”，为什么父母感觉既奇怪又幸福？22．文章第②段，“更恐慌的是，我发现自己一口普通话，到商丘想改成河南话，无论如何都做不到。直到见了我妈，一开口自然说出了家乡话”。而文章第⑫段，“我已经能熟练切换普通话和家乡话，接到城市来电，马上转入普通话模式”。作者对这两处语言转化的细节描写有何深意？23．本篇文章意蕴深远，传达出作者怎样的人生思考？八、名著阅读阅读下面名著选段，完成小题。【甲】①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣A在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，B们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。②…………③三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻A蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂C，静悄悄地没有声音。（节选自《朝花夕拾》）【乙】①七月流火，午后酷热难耐，成群的昆虫干渴难忍，在枯萎打蔫儿的花上爬来爬去，想找点儿水解渴，而A却对普遍的水荒不屑一顾。它用它那如钻头般的细嘴，在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来。如果我们多盯着它看一会儿，也许会看到一些意想不到的悲惨事情。果然，许许多多渴得不行的家伙在转悠着。它们一拥而上，一开始还有点儿小心翼翼的，只是舔舔渗出来的汁液。我看见拥挤在甜蜜的井口旁的有胡蜂、苍蝇、球螋、泥蜂、蛛蜂、金匠花金龟，最多的是C。不速之客们贪心越来越大：刚才还谨小慎微的它们突然变成了一群乱哄哄的侵略者，一心要把掘井者从井边驱逐掉。在这群冲锋陷阵的强盗中，最大胆最坚决的就是C。我看见有一些C在咬A爪，还看见一些C在扯A翼尖，趁势爬上A背，挠A的触角。②………③D没有黑色外套，而且体形也无一般B那种粗笨的特点。恰恰相反，它细长、瘦弱、苍白，几乎全白，正适合夜间活动的习惯要求。D的歌声是“格里——依——依”“格里——依——-依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。④……⑤不几天工夫，我的十对B大家庭成了我的一大负担。一下子就是五六千只小B，当然是一群漂亮的小家伙。如果它们一个个都活得很好，明年我的门前会有多么美妙动听的音乐会呀！但是，这美景并未出现，因为母B虽然大量产卵，但随之而来的是凶残的杀戮。幸存下来的很可能只有几对B。首先奔来抢掠这天赐美味、大开杀戒的是小灰壁虎和C。尤其是C这个可恶的强徒恐怕不会在我的花园里给我留下一只B的。它抓住可怜的小家伙们，咬破它们的肚皮，疯狂地大嚼一通。啊！该死的恶虫！可我们一直把它视为第一流的昆虫呢！书本上在赞扬，对它还赞不绝口；博物学家们把它们捧上了天，每天都在为它们锦上添花；动物界同人类一样，让自己威名远扬的办法有千万种，但最可靠的办法则是损人利己，这是千真万确的道理。（节选自《昆虫记》）24．在鲁迅的笔下，很多小昆虫为他带来了童年的乐趣，他喜欢的小虫子在《昆虫记》中也出现了，请根据原文，补充出文中A、B、C、D四种昆虫的名称。25．A的幼虫利用________来建立自己的“气象站”，B“唱歌”的乐器是__________。26．从鲁迅作为小孩子的视角来看，观察昆虫更多的是注重趣味性，而从昆虫学家的视角来看，科普作品更加注重客观真实性。当寓言、书本