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文档简介

2026年大连单招专升本衔接备考题含答案(想冲职业本科考生专用)一、选择题(共10题,每题2分,共20分)1.大连市重点发展的现代服务业中,下列哪一项与职业教育衔接最为紧密?(A.金融业B.港口物流业C.旅游业D.文化创意产业)2.大连职业本科院校中,以船舶工程类专业为特色的是?(A.大连理工大学B.辽宁师范大学C.大连海洋大学D.大连职业技术学院)3.职业本科衔接专科阶段,考生需重点提升的职业技能证书中,以下哪项与智能制造领域关联度最高?(A.计算机二级证书B.1+X数字技术应用证书C.电子商务师证书D.营销师证书)4.大连本地企业对职业本科人才的需求中,优先考虑具备哪些职业素养?(A.创新能力B.细节执行力C.国际视野D.以上都是)5.职业本科招生中,大连市重点支持的专业方向包括哪些?(A.海洋工程、智能制造B.市场营销、学前教育C.视觉传达、旅游管理D.会计学、护理学)6.大连职业教育与普通本科教育的区别主要体现在?(A.课程设置B.毕业要求C.培养目标D.以上都是)7.职业本科衔接备考时,考生需特别关注的政策文件是?(A.《国家职业教育改革实施方案》B.《大连市高等教育发展规划》C.《辽宁省专升本招生政策》D.以上都是)8.大连市职业本科院校的实习实训基地主要依托哪些行业?(A.航空航天、软件外包B.港口物流、海洋科技C.金融、互联网D.医疗器械、新能源)9.职业本科阶段的学分制管理中,实践教学环节占比通常为?(A.20%B.30%C.40%D.50%)10.大连地区职业本科院校的招生计划中,对以下哪类考生有专项倾斜?(A.中职毕业生B.技师学院学员C.退役军人D.以上都是)二、填空题(共5题,每空1分,共10分)1.大连职业本科教育的发展重点在于______与______的深度融合。2.职业本科衔接专科阶段,需重点培养的“工匠精神”核心要素包括______、______和______。3.大连市职业本科招生中,对跨专业报考的考生需考核______和______两门公共课程。4.职业本科院校的校企合作模式中,典型的“订单班”培养模式主要服务于______和______行业。5.备考职业本科时,考生需重点掌握的“1+X”证书体系中,与大连本地制造业关联度高的证书包括______、______和______。三、简答题(共4题,每题5分,共20分)1.简述大连职业本科院校在智能制造领域的主要专业方向及特色。2.职业本科衔接专科阶段,考生需如何提升职业核心能力?3.大连市有哪些支持职业本科人才培养的政策措施?4.职业本科与普通本科在培养目标上的差异有哪些?四、论述题(共1题,10分)结合大连市产业发展现状,论述职业本科教育如何助力区域经济转型升级。答案与解析一、选择题答案1.B2.C3.B4.D5.A6.D7.D8.B9.C10.D解析:1.B——大连作为港口城市,物流业与职业教育衔接紧密,是职业本科重点发展方向。4.D——企业需求综合性人才,需兼具创新、执行力及国际视野。5.A——大连海洋大学等院校聚焦海洋工程、智能制造。7.D——需关注国家、省市及院校三级政策。二、填空题答案1.产业需求,人才培养2.精益求精,敬业专注,团队协作3.高等数学,大学英语4.航空航天,船舶制造5.机械制图,电工电子,工业机器人解析:4.大连造船厂等企业对航空航天、船舶制造人才需求大。5.大连机器人产业园带动相关证书需求。三、简答题答案1.大连职业本科院校智能制造专业方向:-大连海洋大学:船舶工程、海洋机械;-大连理工大学(职教衔接):工业机器人技术、智能控制;特色:校企合作开发课程,如“中德合作智能制造班”。2.提升职业核心能力方法:-强化实践教学:参与企业项目;-考取行业证书:如数控车工、PLC操作师;-转变思维模式:从“学知识”到“解决问题”。3.大连支持政策:-“职业教育提质培优”计划(2023-2025);-职本衔接专科免试政策(针对优秀中职生);-校企共建实训基地补贴。4.培养目标差异:-职本:产教融合,技术技能型;-普本:通识教育,研究导向型。四、论述题答案结合大连产业发展,职业本科助力经济转型升级:1.对接产业集群:大连智能造船、集成电路产业需大量技术技能人才,职业本科培养的工程师可填补蓝海领域缺口。2.技术创新驱动:职本院校与企业共建研发中心,如“大连软件园职教联盟”,推动数字化转型。3.政策协同效应:《大连市制造业高质量发展规划

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