2026年辽宁单招现代服务大类婴幼儿发展与健康管理经典题详解

2026年辽宁单招现代服务大类（婴幼儿发展与健康管理）经典题详解一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）说明：下列每题只有一个正确选项，请将正确选项的字母填入括号内。1.婴幼儿时期，每日钙摄入量不足可能导致（）。A.佝偻病B.贫血C.呼吸道感染D.消化不良答案：A解析：婴幼儿时期钙是骨骼发育的关键营养素，摄入不足会导致钙质流失，引发佝偻病。2.1-3岁婴幼儿语言发展的关键期是（）。A.听觉能力B.词汇积累C.语法理解D.口语表达答案：B解析：1-3岁是婴幼儿词汇量快速增长的时期，家长应注重语言环境的创设，帮助其积累词汇。3.婴儿辅食添加的顺序应遵循（）。A.从稀到稠，从细到粗B.从粗到细，从稀到稠C.先添加肉类，再添加蔬菜D.先添加甜食，再添加主食答案：A解析：辅食添加需根据婴儿的消化能力逐步过渡，先从流质（如米汤）开始，再逐渐增加稠度（如粥），最后添加固体食物。4.婴幼儿睡眠不足可能导致（）。A.免疫力下降B.情绪稳定C.大脑发育迟缓D.食欲增加答案：C解析：睡眠是婴幼儿大脑发育的重要环节，长期睡眠不足会影响神经系统的正常发育。5.以下哪种行为不属于婴幼儿自主性发展的表现？（）A.学会用杯子喝水B.坚持自己穿衣服C.抱着玩具不撒手D.尝试独立进食答案：C解析：抱着玩具不撒手属于依赖行为，而其他选项均体现自主性发展。6.幼儿园晨检中，发现某幼儿眼结膜充血，可能患的是（）。A.感冒B.结膜炎C.皮肤过敏D.麻疹答案：B解析：结膜炎的主要症状是眼结膜充血、流泪，符合题干描述。7.婴幼儿心理发展的重要标志是（）。A.依赖父母B.主动探索C.情绪波动大D.语言混乱答案：B解析：主动探索是婴幼儿认知发展的核心特征，体现其独立性。8.辅食制作中，以下哪种调味品不适合婴幼儿？（）A.食盐B.酱油C.蜂蜜D.食用油答案：B解析：酱油含盐量高，婴幼儿过早食用易导致高血压风险；蜂蜜可能引起肉毒杆菌中毒，1岁以下禁食。9.婴幼儿进行大肌肉运动训练的目的是（）。A.提高精细动作能力B.增强心肺功能C.促进语言发展D.培养音乐兴趣答案：B解析：大肌肉运动（如爬行、走路）有助于增强婴幼儿的体能和协调性。10.婴幼儿心理发展“口欲期”对应的年龄段是（）。A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-12岁答案：A解析：口欲期是弗洛伊德心理发展阶段中0-1岁婴儿的特征，表现为对口腔的探索需求。二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分）说明：下列每题有多个正确选项，请将正确选项的字母填入括号内，多选或少选均不得分。11.婴幼儿安全教育的内容包括（）。A.防止触电B.防止溺水C.防止误食异物D.防止交通事故E.防止火灾答案：A、B、C、D解析：婴幼儿安全教育需涵盖常见风险，如水电安全、交通、误食等，火灾相对较少见。12.婴幼儿语言发展的促进方法包括（）。A.多与婴儿说话B.给婴儿读书C.鼓励婴儿模仿发音D.忽视婴儿的错误发音E.创设丰富的语言环境答案：A、B、C、E解析：错误发音应纠正而非忽视，忽视会阻碍语言发展。13.婴幼儿常见的营养问题包括（）。A.营养不良B.肥胖C.钙缺乏D.铁缺乏E.维生素A缺乏答案：A、B、C、D、E解析：婴幼儿易出现多种营养问题，需综合关注。14.婴幼儿社交能力发展的表现包括（）。A.愿意与人分享玩具B.能表达自己的需求C.依赖父母拒绝陌生人D.能与同伴合作游戏E.情绪易激动答案：A、B、D解析：社交能力发展表现为互动与合作，依赖和情绪激动属于社交障碍。15.婴幼儿心理健康的标志包括（）。A.情绪稳定B.对环境好奇C.有攻击性行为D.能独立解决问题E.有良好的睡眠习惯答案：A、B、D、E解析：攻击性行为属于心理问题，而非健康标志。三、判断题（共10题，每题1分，共10分）说明：请判断下列说法的正误，正确的填“√”，错误的填“×”。16.婴幼儿每天需要12-14小时的睡眠。（）答案：√解析：婴幼儿需充足睡眠支持生长发育，12-14小时为常见标准。17.辅食添加应先加肉类后加蔬菜。（）答案：×解析：应先添加蔬菜（如南瓜）适应肠胃，再添加肉类。18.婴幼儿学步期摔倒属于正常现象。（）答案：√解析：学步期幼儿通过摔倒学习平衡，家长需确保环境安全。19.婴幼儿可以食用蜂蜜。（）答案：×解析：1岁以下婴儿食用蜂蜜可能感染肉毒杆菌，需禁食。20.婴幼儿的情绪管理能力与父母教育方式无关。（）答案：×解析：父母的引导对婴幼儿情绪管理能力有直接影响。21.婴幼儿的精细动作发展比大肌肉发展更早。（）答案：√解析：手部动作先于腿部动作发育，如抓握能力早于行走能力。22.婴幼儿的视力发育到1岁时可达1.0。（）答案：×解析：1岁婴幼儿视力通常为0.5-0.6，1.0视力需到5-6岁。23.婴幼儿的辅食制作应避免过多调味。（）答案：√解析：过多调味会养成重口味习惯，影响健康。24.婴幼儿的社交能力发展受遗传影响较大。（）答案：√解析：遗传因素对社交能力有一定影响，但环境更重要。25.婴幼儿的睡眠时间与性别无关。（）答案：√解析：无论男女，婴幼儿睡眠需求基本一致。四、简答题（共3题，每题5分，共15分）说明：请简洁回答下列问题。26.简述婴幼儿辅食添加的原则。答案：1.从少到多，逐步适应；2.从稀到稠，从细到粗；3.不加或少加调味品；4.个体化调整，观察消化情况；5.避免过早添加蜂蜜和全蛋。27.简述婴幼儿常见的安全风险及预防措施。答案：1.触电：拆除低处插座，使用安全插座保护盖；2.溺水：婴幼儿洗澡时专人看护，避免靠近水边；3.误食异物：收好小物件，食物切小块；4.交通事故：使用儿童安全座椅，过马路牵手；5.火灾：教育幼儿不玩火，家中安装烟雾报警器。28.简述婴幼儿心理发展的主要阶段及其特征。答案：1.口欲期（0-1岁）：探索口腔，如吮吸手指；2.肛欲期（1-3岁）：通过排便获得快感，如憋便；3.性蕾期（3-6岁）：对性器官好奇，如玩弄生殖器；4.潜伏期（6-12岁）：关注学业和社交，性意识压抑；5.青春期（12岁以上）：性意识觉醒，进入生殖期。五、论述题（共1题，10分）说明：请结合实际，深入分析下列问题。29.如何在婴幼儿日常照护中促进其自主性发展？答案：婴幼儿的自主性发展需通过科学引导实现，具体措施包括：1.尊重自主选择：如允许选择衣物、玩具，培养决策能力；2.鼓励独立行动：如自己吃饭、穿衣，减少过度照顾；3.提供探索机会：创设安全环境，让婴幼儿自由尝试；4.正面强化鼓励：对独立行为给予肯定，增强自信心；5.避免过度干预：如婴幼儿尝试失败时，不立即代劳，引导其重试。自主性发展对婴幼儿未来独立性、责任感有重要意义，需家长和教师协同培养。六、案例分析题（共1题，15分）说明：请结合婴幼儿发展知识，分析并解答下列案例。30.某幼儿（2岁）在幼儿园经常哭闹，拒绝参与集体活动，家长反映其在家也类似。问题：（1）可能的原因有哪些？（2）应如何帮助该幼儿？答案：（1）可能原因：1.分离焦虑：对父母依赖性强，适应新环境困难；2.社交技能不足：不懂如何融入集体，被排斥后退缩；3.情绪调节能力弱：无法表达需求，通过哭闹发泄；4.家庭环境影响：过度保护或忽视，导致胆小或攻击性。（2）帮助