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文档简介

2025年Brunnstrom分期应用冲刺卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、名词解释(每题5分,共20分)1.Brunnstrom分期2.共同运动模式3.分离运动4.反射性抑制二、简答题(每题8分,共32分)1.简述Brunnstrom分期中,上肢1期和2期的主要特征及区别。2.解释什么是Brunnstrom共同运动模式,并列举至少两种上肢和两种下肢的共同运动模式。3.患者在Brunnstrom分期3期时,其运动功能表现有何特点?治疗重点应放在哪些方面?4.与Rosenbaum分期相比,Brunnstrom分期在临床应用中有何优势和局限性?三、案例分析题(每题20分,共40分)1.患者男性,65岁,因右侧脑卒中后2周入院。现表现如下:右侧肢体完全弛缓,无主动活动;肩、肘、腕关节被动活动时,可引出屈肌和伸肌的协同运动;尝试坐起时,出现典型的上肢屈肌共同运动模式;右下肢踝关节呈背屈位,足跖屈;可执行肩关节外展指令,但肘、腕、指关节活动仍遵循共同运动模式。请根据以上信息,判断患者右侧肢体目前最可能处于Brunnstrom分期的哪个阶段,并详细分析其运动特点。请提出基于Brunnstrom分期理论的治疗建议,包括短期和长期目标。2.患者女性,48岁,脑卒中后3个月。右侧肢体表现:可独立完成坐到站的动作,但站立时右下肢呈轻度外旋、伸肌痉挛状态,膝、踝关节活动度受限;行走时步态呈典型的偏瘫步态,右侧肩、肘、腕关节活动时出现不稳定的共同运动,手指无法完全伸直;右下肢足下垂,需要踝足矫形器辅助。请分析患者右侧肢体目前可能处于Brunnstrom分期的哪个阶段(或跨越了哪些阶段),指出其主要的运动功能障碍。针对站立和行走时的主要问题,提出相应的康复干预策略,并说明依据。试卷答案一、名词解释1.Brunnstrom分期:根据上运动神经元损伤后,肢体运动功能恢复过程中出现的规律性运动模式变化,将其分为六个分期(扩展后为八个),以描述和预测偏瘫患者的运动功能进展。此分期主要基于临床观察,反映中枢神经系统的功能重组过程。**解析思路:*定义需包含分期依据(运动模式变化)、阶段数量(六或八期)、核心目的(描述、预测功能进展)以及适用范围(偏瘫)。关键在于点出其是基于临床观察而非解剖损伤定位。2.共同运动模式:指上运动神经元损伤后,受影响肢体在执行关节活动时,关节周围肌肉出现的一种非自主的、有规律的、协同收缩的模式,通常涉及屈肌和伸肌群的同时活动。这些模式在早期有助于维持关节活动,但限制了分离运动的出现。**解析思路:*定义需包含触发条件(上运动神经元损伤)、表现特征(屈伸肌协同收缩、规律性、非自主性)、功能早期表现(维持活动)及后期影响(限制分离运动)。3.分离运动:指在Brunnstrom分期中较晚阶段出现的、能够独立控制单个关节或少数关节进行运动的能力,此时异常的共同运动模式减弱或消失,体现了运动控制的改善和分离性。**解析思路:*定义需强调其出现时间(较晚阶段)、控制能力(单个/少数关节独立控制)、对比特征(异常共同运动减弱/消失)、以及意义(运动控制改善、分离性)。这是区分分期和评估恢复的关键。4.反射性抑制:指在Brunnstrom分期5期以后,随着运动功能的进一步恢复,当主动运动引起某个关节充分伸展时,其相邻的屈曲关节(通常是邻近的关节)出现短暂的肌张力降低现象,是正常运动控制恢复的标志之一。**解析思路:*定义需包含发生时间(5期以后)、触发条件(主动运动致关节充分伸展)、表现(邻近屈曲关节肌张力短暂降低)、以及意义(正常运动控制恢复的标志)。二、简答题1.简述Brunnstrom分期中,上肢1期和2期的主要特征及区别。*1期:肢体完全弛缓,无主动运动和关节活动;肌张力极低;可引出腱反射,但Babinski征阴性。*2期:肌张力开始增加,表现为屈肌和伸肌的分离性痉挛,即被动活动时屈肌易引出牵张反射,伸肌牵张反射较弱;出现不伴关节活动或伴随微弱关节活动的肌张力增高;出现原始的、无功能的共同运动模式雏形(如肩内收、肘屈曲)。*区别:主要区别在于肌张力水平和运动出现。1期完全弛缓,无运动;2期肌张力开始增高,出现分离性痉挛和原始的共同运动雏形,但无功能性运动。**解析思路:*分别清晰描述两期的核心特征(肌张力、运动能力、反射)。区分点在于肌张力变化(从0到开始增高)和运动表现(从无到出现原始模式)。强调“分离性痉挛”是2期的关键早期表现。2.解释什么是Brunnstrom共同运动模式,并列举至少两种上肢和两种下肢的共同运动模式。*解释:共同运动模式是上运动神经元损伤后,为维持关节活动而出现的非自主的、协同的屈肌和伸肌收缩模式。这些模式通常涉及多个关节,方向复杂,不利于实现精确的分离运动,是偏瘫早期典型的运动特征。*上肢模式:肩内收内旋、肘屈曲、腕屈曲、指屈曲(可表现为伸腕屈指或屈腕伸指,但通常伴随肩肘屈曲)。*下肢模式:髋屈曲外展、膝屈曲、踝跖屈。**解析思路:*先给出定义,说明其性质(非自主、协同、屈伸并存)、目的(维持活动)和特点(多关节、复杂方向、限制分离)。列举上肢和下肢各两种典型模式,确保覆盖主要关节。3.患者在Brunnstrom分期3期时,其运动功能表现有何特点?治疗重点应放在哪些方面?*特点:肌张力进入高峰期,呈现明显的痉挛状态,尤以屈肌痉挛为主;出现功能性共同运动模式,如上肢的“肩-肘-腕”协同屈曲,下肢的“髋-膝-踝”协同屈曲;开始出现分离运动的可能性,如可主动屈肘但无肩外展,或在坐位时能屈膝;可执行部分关节的主动活动,但仍受共同运动模式影响。*治疗重点:早期管理痉挛,预防关节挛缩和畸形;利用功能性共同运动模式进行训练,促进肢体在接近功能性动作中的活动;引导和促进分离运动的出现;进行关节活动度训练,克服共同运动的限制;加强平衡和协调训练的基础。**解析思路:*描述3期的核心特征:高痉挛、功能性共同运动、分离运动萌芽、部分主动活动。治疗重点应围绕这些特点展开:管理痉挛、利用共同运动练功能、促进分离运动、活动度、平衡协调。4.与Rosenbaum分期相比,Brunnstrom分期在临床应用中有何优势和局限性?*优势:更直观地反映偏瘫患者运动功能恢复的动态过程和模式变化;基于长期临床观察,与临床实际联系紧密;有助于理解患者行为背后的神经机制;广泛应用于临床实践和教育。*局限性:属于临床分期,不能精确反映病灶定位或损伤程度;不同个体间表现存在差异,分期转换时间不固定;侧重于运动模式,对感觉、认知等功能恢复描述不足;后期阶段区分有时不够精确。**解析思路:*从临床观察性、动态性、实用性(与临床结合紧密)角度说明优势。从非解剖定位、个体差异、分期转换不确定性、功能覆盖面(感觉认知等)角度说明局限性。与Rosenbaum分期(通常更侧重反射和基本运动功能恢复顺序)进行对比。三、案例分析题1.患者男性,65岁,右侧脑卒中后2周。现表现如下:右侧肢体完全弛缓,无主动活动;肩、肘、腕关节被动活动时,可引出屈肌和伸肌的协同运动;尝试坐起时,出现典型的上肢屈肌共同运动模式;右下肢踝关节呈背屈位,足跖屈;可执行肩关节外展指令,但肘、腕、指关节活动仍遵循共同运动模式。请根据以上信息,判断患者右侧肢体目前最可能处于Brunnstrom分期的哪个阶段,并详细分析其运动特点。请提出基于Brunnstrom分期理论的治疗建议,包括短期和长期目标。*分期判断:患者右侧肢体目前最可能处于Brunnstrom分期1期。*运动特点分析:*肢体完全弛缓,无主动活动,这是1期的典型特征。*被动活动时引出屈肌和伸肌的协同运动,虽然描述不典型(通常早期屈肌更易引出),但在极早期或非常严重的情况下可能出现,或更符合早期共同运动萌芽的概念,但更核心的是弛缓和被动下的协同。*尝试坐起时出现典型的上肢屈肌共同运动模式(肩屈曲、肘屈曲、腕屈曲、指屈曲),这是1期向2期过渡或典型2期的表现,但在完全弛缓背景下,更可能解读为共同运动模式的初始出现。*右下肢踝关节呈背屈位,足跖屈,这是典型的上运动神经元损伤后弛缓性麻痹的初始表现(牵张反射改变),符合1期特征。*肩关节可执行外展指令,但肘、腕、指仍遵循共同运动,说明存在极初步的随意运动倾向,但共同运动模式仍占主导。*综合来看,最核心的特征是弛缓和被动下的协同趋势,结合共同运动模式的初始出现,1期是最佳判断。*治疗建议:*短期目标:*维持关节正常活动范围,预防挛缩。*密切监测并适当管理异常肌张力(早期可能仍较低,注意体位)。*预防压疮、肩关节半脱位等并发症。*开始进行轻柔的被动关节活动度训练,尤其是肩、肘、腕、指。*鼓励患侧肢体在体位转换中做出微弱反应。*长期目标(为进入2期做准备):*促进随意运动的出现,即使幅度很小。*开始引导和利用原始的共同运动模式进行功能性活动训练(如坐位转移中的上肢配合)。*发展分离运动的能力(如尝试主动屈肘)。*提高患肢在共同运动影响下的活动能力。*开始涉及坐位平衡和简单转移训练。**解析思路:*案例分析首先需仔细阅读并提取关键信息。根据最显著、最典型的特征(弛缓、无主动活动、被动时协同)确定分期。运动特点分析要结合分期特征,描述肌张力、运动模式(有无、程度)、反射、主动/被动活动能力等。治疗建议要基于当前分期和特点,设定短期(预防、维持、基础激活)和长期(促进恢复、利用模式、发展功能)目标,体现Brunnstrom理论的应用逻辑(从无到有,从协同到分离)。2.患者女性,48岁,脑卒中后3个月。右侧肢体表现:可独立完成坐到站的动作,但站立时右下肢呈轻度外旋、伸肌痉挛状态,膝、踝关节活动度受限;行走时步态呈典型的偏瘫步态,右侧肩、肘、腕关节活动时出现不稳定的共同运动,手指无法完全伸直;右下肢足下垂,需要踝足矫形器辅助。请分析患者右侧肢体目前可能处于Brunnstrom分期的哪个阶段(或跨越了哪些阶段),指出其主要的运动功能障碍。针对站立和行走时的主要问题,提出相应的康复干预策略,并说明依据。*分期判断:患者右侧肢体目前可能处于Brunnstrom分期5期或部分进入6期。理由如下:*支持5期的证据:可独立完成坐到站(体现站立平衡能力);站立时下肢出现痉挛(特别是伸肌),但并非完全僵硬;行走时步态呈典型偏瘫步态(摆动期踝跖屈,即足下垂);上肢在活动时出现不稳定的共同运动模式。*支持部分进入6期的证据:手指无法完全伸直(提示屈肌痉挛仍存在,但可能已有部分分离能力);需要踝足矫形器辅助(针对足下垂,是典型的5期问题,但矫形器也常用于6期维持功能)。6期特点包括痉挛模式改变(屈肌减弱伸肌相对增强但仍存在)、出现更稳定的分离运动(如肩外展时肘、腕、指可伸直)、站立平衡改善、行走步态进一步改善(但仍不对称)。患者表现符合5期的主要特征,并可能部分展现出向6期过渡的迹象。*因此,判断为5期,并认识到可能部分具备6期的一些特征。*主要运动功能障碍:*站立平衡:虽能独立站起,但站立时下肢外旋、伸肌痉挛,提示平衡能力仍不稳定。*下肢运动控制:站立和行走时踝关节活动受限(足下垂),膝、踝关节活动度受限;步行时可能出现膝反张、骨盆代偿等。*上肢运动控制:肩、肘、腕活动时出现不稳定的共同运动,影响上肢的协调和功能性使用;手指屈伸分离运动差。*痉挛管理:下肢伸肌痉挛影响功能和舒适度,上肢屈肌痉挛影响手功能。*康复干预策略及依据:*针对站立平衡:*策略:进行针对性的站立平衡训练,如重心转移练习、单腿站立、在不同平面上站立。*依据:改善站立平衡是提高独立行走能力和减少跌倒风险的基础,符合Brunnstrom分期促进站立稳定性的目标。*针对下肢运动控制和足下垂:*策略:踝关节主动/被动活动度训练,重点是背屈和跖屈活动;强化胫后肌等足跖屈肌力训练;使用踝足矫形器(尤其在夜间或休息时)或功能性踝足装置

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