中班消防安全教案认识灭火器

中班消防安全教案认识灭火器日期:演讲人：XXX课程目标设置灭火器基础知识使用步骤演示安全规则强调互动教学活动总结与延伸目录contents01课程目标设置理解灭火器的核心作用通过实物展示和互动讲解，让幼儿明确灭火器是用于扑灭初期火灾的工具，能够有效控制火势蔓延，保护生命和财产安全。识别常见灭火器类型结合图片和模型，介绍干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等常见种类，帮助幼儿区分不同灭火器的适用场景和操作特点。学习灭火器外观标识指导幼儿观察灭火器的压力表、标签、安全销等关键部件，理解其功能意义，例如绿色压力表表示正常可用，红色表示需更换或维修。认识灭火器基本功能掌握安全初步意识建立火源危险认知通过情景模拟和案例分析，引导幼儿识别家庭和幼儿园中的潜在火源（如插座、打火机、燃气灶），并养成远离危险物品的习惯。强化火灾报警意识用简单易懂的语言讲解“弯腰低姿”“湿毛巾捂口鼻”等逃生技巧，结合动画或绘本强化记忆，避免恐慌性行为。教授幼儿记住火警电话，并通过角色扮演练习清晰描述火灾地点和情况，培养紧急情况下的沟通能力。普及逃生基本原则模拟灭火器操作流程组织定期演练，指导幼儿按照预定路线有序撤离，过程中检查幼儿是否掌握“不推挤”“不返回”等关键动作。开展火灾疏散演练增强团队协作能力通过分组任务（如传递灭火器、互助逃生），让幼儿理解集体行动的意义，避免个人主义行为导致的二次风险。设计分步骤练习（提、拔、握、压），利用玩具灭火器让幼儿模拟操作，强调保持安全距离和瞄准火焰根部的重要性。培养应急反应能力02灭火器基础知识定义作用原理灭火器是一种可携式消防设备，内装化学灭火剂，用于扑灭初期火灾。其核心功能是通过隔绝氧气、冷却燃烧物或中断燃烧链反应来控制火势。通过压力容器释放灭火剂（如干粉、泡沫或二氧化碳），快速覆盖火源，实现窒息灭火（如二氧化碳灭火器）或化学抑制（如干粉灭火器）。灭火器定义与作用适用范围适用于家庭、办公室、车辆等场景的A类（固体火灾）、B类（液体火灾）、C类（气体火灾）及E类（电气火灾）初期火情扑救。应急价值作为第一响应工具，能在消防队到达前争取黄金灭火时间，降低人员伤亡和财产损失风险。常见外观特征识别颜色标识中国标准规定灭火器主体为红色，瓶身贴有黄色反光标识条，压力表指针区域标注绿（正常）、黄（超压）、红（低压）三色警示区。标签信息瓶体需清晰标注灭火器类型（如ABC干粉）、灭火级别（如3A）、使用温度范围（-20℃~55℃）及生产日期、检验标志等强制性内容。结构特征包含压力把手、保险销、喷管和喷嘴四大部分，手提式灭火器通常配有轮式底座或悬挂支架以便快速取用。特殊标记水基型灭火器会有绿色环保标识，二氧化碳灭火器则标注无电绝缘性能（600V以下）和防冻伤警示。简单分类简介按灭火剂分类干粉灭火器（通用性强）、二氧化碳灭火器（精密仪器专用）、水基灭火器（厨房油火适用）、泡沫灭火器（液体燃料火灾）四大主流类型。01按驱动方式分类贮压式（常见家用型）和化学反应式（已逐步淘汰），前者依靠预存氮气驱动，后者通过酸碱溶液混合产生压力。按移动方式分类手提式（4-8kg）、推车式（20-35kg）和悬挂式（自动启动），幼儿园中班教学以1-3kg迷你演示器材为主。按火灾类型适配ABC类灭火器可应对多种火情，D类（金属火灾）需专用钠盐干粉，F类（厨房油脂）需湿化学灭火剂。02030403使用步骤演示操作基本流程讲解检查灭火器状态首先确认灭火器压力表指针是否处于绿色区域，确保灭火器处于可用状态，同时检查保险销是否完好无损坏。02040301对准火源根部站在上风方向，将喷嘴对准火焰根部，保持适当距离（通常2-3米），确保灭火剂能有效覆盖燃烧区域。正确握持姿势右手握住灭火器提把，左手托住灭火器底部，保持灭火器直立状态，避免倾斜或倒置影响使用效果。连续喷射操作压下压把进行喷射，左右扫射推进，注意观察火势变化，直至火焰完全熄灭或灭火剂用完。模拟练习方法使用未充装灭火剂的训练器材，让幼儿按照操作流程完成整套动作，重点培养正确的持握姿势和喷射方向控制能力。无火模拟训练分组进行消防员角色扮演，一人操作灭火器，其他幼儿模拟疏散人群，培养团队协作意识和应急反应能力。角色扮演演练在地面设置彩色标志圈作为模拟火源，要求幼儿将喷嘴对准标志物中心，训练瞄准精度和喷射角度控制能力。标志物靶向练习010302设置简单障碍路线，要求幼儿携带灭火器快速通过并抵达模拟火场，锻炼移动中的器械携带能力。障碍通过训练04关键动作要点安全距离把控强调必须保持2米以上安全距离，过近可能被火焰灼伤，过远则影响灭火效果，可通过地面标记帮助幼儿建立距离感。01020304喷射角度控制演示45度最佳喷射角度，说明平射易造成灭火剂飞散，垂直喷射则无法有效覆盖火源，使用角度指示器辅助教学。身体重心稳定指导幼儿采用前后弓步站立姿势，降低身体重心，避免灭火剂喷射时的后坐力导致失衡，确保操作稳定性。观察判断训练培养幼儿在灭火时持续观察火势变化的习惯，教授"停-看-判"三步骤，避免盲目喷射造成灭火剂浪费。04安全规则强调禁止玩火与电器操作指导幼儿识别家中或教室内的潜在危险源，如老化电线、堆积的废纸等，培养主动报告意识。定期检查安全隐患安全存放可燃物强调易燃液体（如酒精、清洁剂）应远离热源，并存放于儿童无法触及的密闭容器中。教育幼儿不得随意触碰打火机、火柴等易燃物品，避免因好奇引发火灾；同时需在成人监督下使用电器设备，防止短路或过载。火灾预防措施逃生路线规划熟悉环境与标识通过图片或实地演练，帮助幼儿记忆安全出口、疏散通道的位置，认识应急照明和方向指示标志的作用。模拟逃生场景设计火灾情景游戏，训练幼儿弯腰捂鼻、沿墙快速移动等动作，避免吸入烟雾并确保有序撤离。制定集合点规则明确逃生后的户外集合地点，要求幼儿到达后清点人数，防止遗漏或返回危险区域。求助注意事项正确使用通讯工具教导幼儿背诵火警电话，并模拟拨打过程，需清晰说明地点、火势及被困情况，避免慌乱中信息不全。传递警示信号指导幼儿通过敲击金属、挥舞鲜艳衣物等方式引起救援人员注意，尤其在无法呼救的密闭空间中。强调火灾时优先向老师、家长或穿制服的工作人员求助，不可擅自行动或隐藏，以免延误救援时机。寻求成人协助05互动教学活动实物模型观察教师展示灭火器实物模型，引导幼儿观察其颜色、形状、标识等外部特征，重点讲解红色瓶身代表警示意义，压力表指针区域的含义，以及喷嘴、保险销等关键部件的功能。模型认识练习结构拆解演示通过可拆卸教具逐步分解灭火器内部构造，说明干粉储存仓、驱动气体装置和喷射管路的工作原理，结合动画演示灭火剂喷出时的物理反应过程。分类对比学习并列放置泡沫、二氧化碳、干粉三类灭火器模型，指导幼儿辨别不同灭火器的适用场景差异，例如电器火灾需使用二氧化碳灭火器以避免导电风险。角色扮演环节010203火灾情景模拟设置厨房油锅起火、教室插座短路等常见火情场景，幼儿分组扮演消防员、报警员、疏散引导员等角色，演练"提、拔、握、压"四步操作法使用灭火器模型进行扑救。应急流程演练通过角色卡分配任务，完整模拟从发现火情、报警求助到选择合适灭火器扑救的全流程，特别强调站在上风位、保持安全距离等操作规范。错误纠正指导教师故意演示喷射角度错误、未拔保险销等常见操作失误，引导幼儿观察并指出问题，强化正确操作记忆点。通过"灭火器能用来扑灭哪些火灾"、"油锅着火应该用什么灭火器"等情景问题，采用举手抢答形式检验学习成果，对回答正确的幼儿授予"消防小卫士"徽章奖励。问答复习测试功能抢答赛展示包含违规堆放易燃物、遮挡消防器材等隐患的教室图片，要求幼儿用电子笔圈出问题点并说明整改措施，培养日常安全意识。隐患排查游戏发放打乱顺序的灭火步骤卡片，幼儿需按正确序列排列"检查压力表→拔保险销→对准火源根部喷射"等步骤，教师通过分组竞赛提升参与积极性。操作流程排序06总结与延伸重点内容回顾灭火器的基本构造与功能详细讲解灭火器的压力表、喷嘴、保险销等关键部件，强调其快速扑灭初期火灾的作用，帮助幼儿建立直观认知。灭火器的分类与适用场景介绍干粉、泡沫、二氧化碳等常见灭火器的区别，结合图片说明不同火灾类型（如电器、油类）的对应选择原则。安全操作步骤通过口诀“提、拔、握、压”分解操作流程，配合模拟演练强化记忆，确保幼儿掌握正确使用方法。建议每层楼至少配备1-2具灭火器，优先选择多功能ABC干粉型，并定期检查压力是否正常、是否在有效期内。家庭安全建议家庭灭火器配置标准指导家长检查电线老化、厨房燃气阀门、儿童接触打火机等风险点，制定逃生路线图并组织家庭成员演练。家庭火灾隐患排查推荐通过绘本、动画等互动形式向孩子传递防火知识，如“不