2025年初一语文春季专项训练及答案

2025年初一语文春季专项训练及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。(1)骤然（）纨绔（）气氛（）澎湃（）(2)匀称（）狡黠（）恬静（）踽踽（）(3)写出下列词语中的错别字并改正。惟妙惟肖（）惩恶扬善（）相形见拙（）钦佩不已（）2.解释下列句子中加点的词语。(1)他对工作总是兢兢业业，一丝不苟。“兢兢业业”在这里指：。(2)面对突如其来的困难，他并没有退缩，反而迎难而上。“突如其来”在这里指：。(3)这幅画色彩绚丽，线条流畅，令人赏心悦目。“赏心悦目”在这里指：。3.按要求改写句子。(1)妈妈把一篮子新鲜的蔬菜送到了我的房间。（改为“把”字句）(2)我们应该认真虚心地向老师学习。（改为反问句）(3)参观完博物馆，我受到了很大的教育。（缩句）4.选择合适的词语填入横线处，只填序号。(1)李明学习很刻苦，成绩在班里名列前茅，大家都________他。A.敬佩B.崇拜C.赞许D.欣赏(2)面对陌生的事物，我们要有________的精神去探索。A.勇敢B.谨慎C.耐心D.聪明(3)这个故事情节跌宕起伏，________吸引住了所有观众。A.深刻B.生动C.曲折D.有趣5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务，使我深受教育，明白了奉献的意义。B.他的演讲热情洋溢，博得了在场的所有人的一致称赞。C.是否坚持锻炼身体，是关系到身体健康的大事。D.关于环境污染的问题，许多专家提出了宝贵的意见和建议。二、古诗文阅读与鉴赏6.阅读下面的古诗文，完成题目。【甲】予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙】（元）马致远天地玄黄，宫阙巍峨。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。海纳百川，有容乃大。(1)解释下列加点词语在文中的意思。①出淤泥而不染（）②亵玩焉（）③宫阙巍峨（）④律吕调阳（）(2)用现代汉语翻译下列句子。①予谓菊，花之隐逸者也。②天地玄黄，宫阙巍峨。(3)【甲】文作者周敦颐借赞美莲来赞美什么？从【乙】文的选段可以看出，作者希望表达怎样的思想情怀？(4)【甲】文和【乙】文在表达方式上有什么主要不同？7.阅读下面的诗歌，完成题目。赋得古原草送别（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。(1)这首诗的第二句“一岁一枯荣”描绘了草原怎样的景象？(2)诗歌的第三、四句“野火烧不尽，春风吹又生”常被用来比喻什么精神？请简要说明理由。(3)诗歌后两句表达了诗人怎样的情感？三、现代文阅读8.阅读下面的文章，完成题目。那一次，我懂得了坚持记得小时候学骑自行车，总是一塌糊涂地摔跤。妈妈在一旁不停地鼓励：“别怕，再试试！”可我每次摔倒了，就想哭，不想再爬起来。妈妈看出了我的心思，她没有强行拉我上车，而是走到我面前，平静地说：“你看那些骑得好的，谁是一下子就会的？都是摔了很多次，流了很多汗才学会的。坚持，才能成功。”妈妈的话像一盏明灯，照亮了我的心。我咬咬牙，扶起车子，忍着疼痛，继续练习。一次，两次，十次，一百次……汗水浸湿了我的衣裳，膝盖磨破了皮，渗出血丝，但我没有叫苦，也没有放弃。我一次次地爬起来，一次次地调整姿势，一次次地蹬脚踏板。终于，在一个阳光明媚的下午，我稳稳地骑了起来，感受着风拂过脸颊的自由！那一刻，我体会到了坚持的滋味，那是一种前所未有的喜悦和成就感。这次学骑自行车的经历，让我明白了，许多事情都不是一帆风顺的，总会遇到困难和挫折。但只要我们像妈妈说的那样，有毅力，能坚持，不轻易放弃，就一定能够克服困难，最终取得成功。这种坚持的精神，不仅适用于学骑自行车，更适用于我们学习和生活中的方方面面。它像一把钥匙，能打开成功的大门。(1)文章以“那一次，我懂得了坚持”为题，作者“懂得了坚持”主要是指明白了什么道理？(2)文中画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？(3)结合文章内容，简要分析妈妈的话对“我”学骑自行车起到了怎样的作用。(4)文章最后一段画横线的句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。(5)请结合你自己的经历或观察，谈谈你对“坚持”的理解。9.阅读下面的文章，完成题目。家乡的榕树我的家乡在南方一个小镇，镇上有一棵古老的榕树，它就像一位慈祥的老人，守护着这片土地，也见证了我们镇子的变迁。这棵榕树生长在小广场的中央，树干粗壮，需要三四个成年人才能合抱。树皮是深褐色的，布满了皱纹和疙瘩，仿佛记录着岁月的沧桑。它的枝干向四周伸展，形成一片巨大的树冠，像一把撑开的绿绒大伞，为树下的人们遮挡阳光。春天，榕树的气根从枝干上垂下来，像一串串绿色的瀑布，又像无数只绿色的手臂，轻轻摇曳。气根上还长出了细小的根须，触到泥土就生根发芽，长成新的小树。树下总是很阴凉，我们小时候最喜欢在榕树下玩耍、乘凉。夏天，浓密的绿叶为我们提供了天然的“空调”，即使外面烈日炎炎，树下也凉快得很。榕树还特别慷慨，它的枝干上长满了“小气根”，落下来，我们就可以做成有趣的玩具，或者把它当作跳房子的标记。榕树不仅给我们带来荫凉和快乐，它还承载了许多美好的记忆。每逢节假日，榕树下就成了人们聚集的地方。大人们摇着蒲扇，聊天说笑；我们小孩子则追逐嬉戏，分享零食。有时，村里举办活动，也会在榕树下搭起台子，表演精彩的节目。看着这棵榕树，我仿佛看到了祖辈们在这里生活的场景，听到了他们爽朗的笑声。它就像一个忠实的历史记录者，默默地注视着家乡的一草一木，一代又一代人。现在，我已长大，离开了家乡去求学。每次放假回家，我总会去看看那棵榕树。它似乎还是那样枝繁叶茂，只是树干似乎又粗了一圈。每次看到它，我心中都充满了温暖和敬意。这棵榕树，是家乡的象征，也是我心中永恒的风景。我希望它能一直生长下去，永远守护着这片我深爱的土地。(1)文章主要描写了家乡的哪一景物？作者是从哪些方面来描写这棵榕树的？(2)文中画线的句子运用了哪些修辞手法？请分别指出。(3)文章中“它就像一位慈祥的老人，守护着这片土地，也见证了我们镇子的变迁”这句话表达了作者怎样的情感？(4)结合文章内容，谈谈你如何理解“榕树不仅给我们带来荫凉和快乐，它还承载了许多美好的记忆”这句话。(5)文章最后写道：“这棵榕树，是家乡的象征，也是我心中永恒的风景。”你家乡是否有类似的让你印象深刻的地方或景物？请简要描述并说明它为什么让你印象深刻。四、写作10.题目：那一次，我__________要求：请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。(1)将题目补充完整（例如：那一次，我明白了真相；那一次，我学会了感恩；那一次，我感到很自豪等）。(2)内容具体，感情真挚，语句通顺，表达自己的真情实感。(3)文中不得出现真实的校名、人名。---试卷答案一、基础知识积累与运用1.(1)zhòuwánfēnpéng(2)chènxiátiánjǔ(3)惟妙惟肖（）——惟；相形见拙（）——绌2.(1)形容做事小心谨慎，认真踏实。(2)指事情突然发生，出乎意料。(3)形容风景或艺术作品优美，令人心情愉快。3.(1)妈妈把一篮子新鲜的蔬菜送到了我的房间。(2)难道我们不应该认真虚心地向老师学习吗？(3)参观完博物馆，我受到了教育。4.(1)A(2)A(3)C5.B二、古诗文阅读与鉴赏6.(1)①沾染②摸弄③高大④调整、调和(2)①我认为菊是花中的隐士。②天地呈青黑色，宫阙高耸宏伟。(3)作者借赞美莲的洁身自好、正直不阿来赞美君子。作者希望表达要像榕树那样，有容乃大，包容万物，积极向上的人生态度。(4)【甲】文主要运用记叙和说明的方法，描写莲的外形特征，并运用议论的表达方式阐述观点。【乙】文主要运用说明的表达方式，介绍日、月、星辰、寒暑、闰月、节气、律吕、金、玉、果、菜、河海等自然和人文知识。7.(1)描绘了草原上野草每年枯萎又重新生长的循环景象。(2)比喻顽强的生命力和不屈不挠的精神。因为野草虽然被火烧了，但生命力顽强，春风一吹又能重新生长起来，象征着一种坚韧不拔、百折不挠的精神。(3)表达了诗人对友人的惜别之情。三、现代文阅读8.(1)遇到困难和挫折时，要有毅力，能坚持，不轻易放弃，最终才能取得成功。(2)运用动作描写和心理描写。作用：具体生动地写出了“我”学骑自行车时摔跤的狼狈样子和当时害怕、不想继续练习的心情，为下文写妈妈的话“我”深受触动，以及最终坚持练习做了铺垫。(3)妈妈的话点醒了我，让我明白了坚持的重要性，给了我希望和动力，让我不再害怕困难和疼痛，最终能够克服困难，学会骑自行车。(4)比喻。作用：将坚持比作钥匙，生动形象地说明了坚持是打开成功大门的关键，强调了坚持的重要性，增强了表达效果。(5)（略，言之有理即可）例如：坚持是成功的基石，它需要我们付出努力和时间，只有坚持不懈，才能克服困难，最终实现目标。或者在学习上遇到难题时，不放弃，多思考，多尝试，才能最终弄懂。9.(1)家乡的一棵古老的榕树。从榕树的外形特点（树干、枝干、树冠、气根）、生长环境（小广场中央）、以及它给人们带来的感受（荫凉、快乐）和意义（象征、见证）等方面来描写。(2)①比喻（或拟人）；②