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文档简介

2025年四川省考补录公务员面试练习题及答案解析(政法岗)第一题:基层矛盾调解中“不激化矛盾、不上交问题”是新时代“枫桥经验”的重要实践原则。某地社区在调解一起邻里因装修噪音引发的纠纷时,调解员未严格遵循法定程序,而是通过“乡规民约”和情感疏导快速达成和解。有人认为这种做法灵活高效,值得推广;也有人质疑违背法治精神。对此,你怎么看?答案解析:本题主要考察考生对“枫桥经验”时代内涵的理解,以及法治思维与基层治理实践结合的能力。需重点把握“法治”与“善治”的辩证关系,避免非此即彼的片面观点。答题思路可分为三部分:1.肯定实践价值:基层矛盾具有复杂性、即时性特点,单纯依赖严格程序可能导致矛盾升级。案例中调解员利用“乡规民约”和情感疏导,本质是将法治精神与乡土逻辑结合,符合“枫桥经验”“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”的核心要求,在快速化解纠纷、修复邻里关系方面有积极意义。2.指出潜在问题:需明确“灵活”不等于“失范”。若过度依赖“乡规民约”而忽视法定程序(如未核实双方身份、未留存调解记录),可能导致调解协议效力存疑,甚至因程序瑕疵引发后续争议。例如,若一方事后反悔,缺乏法定程序支撑的调解结果可能难以通过司法途径确认。3.提出优化路径:应坚持“法治为纲、德治为魂、自治为基”的原则。一方面,调解员需强化法治意识,在调解前普及《民法典》中关于相邻权的规定(如第288-296条),明确双方权利义务边界;另一方面,建立“程序备案”机制,对调解过程进行简要记录(如当事人签字确认的调解笔录),既保证灵活性,又确保可追溯性。第二题:你是基层派出所民警,在对某商铺进行消防检查时,发现其违规存放易燃物品,拟依法开具整改通知书并暂扣物品。店主情绪激动,声称“没造成事故凭什么扣东西”,并掏出手机拍摄你的执法过程,要求你“立刻删除视频,否则投诉你”。此时你会如何处理?答案解析:本题考察执法规范化能力、应急处突能力及群众沟通技巧,需体现“严格执法”与“文明执法”的统一。具体处理步骤如下:1.保持冷静,规范亮证:首先出示人民警察证,表明执法身份,语气平和但坚定:“我们是XX派出所民警,正在依法执行消防检查任务,请配合。”2.解释法律依据:针对店主质疑,引用《消防法》第二十三条(禁止非法携带、存放易燃易爆危险品)及第五十四条(对隐患可采取临时查封等措施),说明“未造成事故”不免除违规责任,暂扣物品是为防止危险发生。同时告知其权利:“若对处理决定有异议,可在60日内向区公安分局申请行政复议,或6个月内向法院提起行政诉讼。”3.回应拍摄诉求:根据《公安机关执法公开规定》,群众在不干扰执法的情况下有权拍摄,但不得断章取义。可说明:“您有权记录执法过程,但请保持安全距离,不要阻碍执法。我们的执法记录仪也在全程记录,双方记录可互相印证。”拒绝删除要求,但承诺依法合规处理。4.完成执法流程:现场填写《消防隐患整改通知书》,注明违规事实、法律依据、整改期限(一般不超过3日)及救济途径,由店主签字确认(若拒绝签字,需在文书上注明情况)。暂扣物品时制作《证据登记保存清单》,列明物品名称、数量,双方签字后各执一份。5.后续跟进:3日后复查整改情况,若已整改到位,及时返还暂扣物品;若未整改,依法实施行政处罚(如罚款500-5000元)。第三题:为提升农村地区老年人法律意识,县司法局计划开展“法治赶场日”活动(利用农村赶集日集中宣传)。领导将此任务交给你,你会如何组织?答案解析:本题考察组织协调能力,需结合农村实际场景,突出针对性和实效性,避免形式化宣传。具体实施步骤如下:1.前期调研:通过走访乡镇司法所、村委会,了解当地老年人常见法律问题(如养老诈骗、土地纠纷、赡养问题);统计主要赶集日时间(如每月农历初一、十五)及地点(乡镇集市中心);联系集市管理方协调场地(如菜市场入口空地)、电源(用于播放宣传视频)等。2.内容设计:-“接地气”宣传材料:制作方言版普法手册(如用四川话编写“养老钱莫轻信‘高利息’”案例)、漫画折页(配大字说明);录制本地调解员讲解《民法典》赡养条款的短视频(5分钟内)。-互动环节:设置“法律知识有奖问答”(奖品为实用物品,如围裙、毛巾,印“守好钱袋子幸福过晚年”标语);邀请基层法官模拟“赡养纠纷调解”场景,让老年人参与角色扮演。-便民服务:联系乡镇法律援助工作站,现场提供免费法律咨询;为行动不便的老人登记,后续安排“法律上门”服务。3.人员分工:组建“1+N”团队,即1名司法局工作人员统筹,N名志愿者(包括司法所干部、村法律顾问、大学生村官)。提前培训志愿者掌握老年人沟通技巧(如放慢语速、使用本地话)。4.现场执行:-上午8点前布置场地(悬挂横幅、摆放桌椅、调试音响),安排志愿者引导老人到咨询区、视频播放区。-9点活动开始:先播放短视频吸引注意力,再由法官讲解典型案例(如“以房养老”诈骗),结合实物(如假保健品、虚假投资合同样本)说明套路;问答环节穿插发放手册,确保老人拿到材料后有人讲解关键内容。-11点后进入自由咨询阶段,重点关注围聚的老人,针对其具体问题(如“子女不养老怎么办”)提供《老年人权益保障法》第14条(子女有赡养义务)、第73条(可向法院起诉)等法条指引。5.效果跟进:活动后3天内通过村委会回访10-20名老人,了解是否记住“不轻信陌生电话”“有事找村法律顾问”等关键信息;收集建议(如增加赶场日频次、延长活动时间),形成总结报告报领导。第四题:你和同事小王共同承办一起故意伤害案,小王因妻子生病需频繁请假照顾,导致案件调查进度滞后。领导询问进展时,小王将责任推给你,说“是他没协调好时间”。你会如何处理?答案解析:本题考察人际沟通能力和团队协作意识,需体现宽容心态、责任担当和解决问题的主动性。处理思路如下:1.保持冷静,避免激化矛盾:不当场反驳小王,先向领导说明:“案件确实因我们配合不足导致进度慢,我会和小王尽快调整,3日内提交调查方案。”2.与小王坦诚沟通:选择非工作时间(如下班后)约小王见面,先表达理解:“我知道嫂子生病你压力大,换作是我也会着急。”再说明问题:“昨天领导问进度时,我能理解你可能着急,但把责任推给我,不仅影响我们的信任,也不利于解决问题。”最后提出解决方案:“接下来我可以多承担走访证人、整理案卷的工作,你负责联系鉴定机构(你的专长),我们每天微信同步进展,有困难及时说。”3.加快案件推进:梳理未完成的任务(如补充3名目击证人笔录、调取监控录像),制定时间表(如今日完成证人A走访,明日调取监控),主动承担耗时较长的部分(如跨乡镇走访证人);同时提醒小王:“鉴定报告最晚下周三要拿到,我帮你联系了鉴定中心张主任,他说可以优先处理,你明天抽空去一趟?”4.向领导反馈:3日后将案件进展(已完成80%调查内容)、剩余任务(鉴定报告待出)及下一步计划(若鉴定结果支持轻伤,拟3日内提请批捕)书面汇报,重点提及小王在联系鉴定机构中的关键作用:“小王协调鉴定中心加快了进度,否则至少要多等一周。”5.后续维护关系:案件办结后,约小王吃饭:“这次多亏你在鉴定环节的经验,不然真可能超期。嫂子最近情况怎么样?需要帮忙随时说。”通过日常关怀修复信任。第五题:政法工作需要“铁肩担道义”的责任意识和“法德兼修”的职业素养。请结合自身经历,谈谈你报考政法岗位的优势和不足。答案解析:本题考察岗位匹配度,需避免空泛自夸,用具体事例体现“人岗相适”,同时坦诚不足并说明改进方向。参考回答:我的优势主要体现在两方面:一是“法律实务能力”。大学期间我主修法学,曾在市中级人民法院民庭实习3个月,参与过20余起民事案件的案卷整理、庭审记录和判后答疑。例如,在一起离婚财产纠纷中,我协助法官梳理了双方12份银行流水、3份房产证明,发现女方隐藏了一笔20万元的理财收入,最终判决女方少分财产。这段经历让我熟悉司法程序,也培养了严谨细致的工作习惯。二是“群众工作能力”。读研期间我担任社区法律顾问志愿者,每周六在社区调解室值班。记得有位70岁的张大爷因儿子不支付赡养费来咨询,我不仅给他讲解了《民法典》第1067条,还联系社区工作人员一起上门和他儿子沟通,最终达成每月支付800元的调解协议。张大爷后来特意送了一面“贴心法律人”的锦旗,这让我深刻体会到政法工作不仅是“办案件”,更是“解民忧”。我的不足是“应急处突经验不足”。去年实习时,曾遇到当事人因对判决不满在法院大厅哭闹,我当时只知道站在旁边,后来是庭长用“先安抚情绪、再解释法律”的方法化解了矛盾。这让我

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