2025年中小学教师师德知识竞赛试题库及答案

2025年中小学教师师德知识竞赛试题库及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在教育教学活动中，不得出现的行为是（）。A.针对学生特点设计分层作业B.在课堂上传播违背国家政策的言论C.组织学生参与校园环保志愿活动D.利用课余时间为学习困难学生义务辅导答案：B2.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时。该行为违反了《中小学教师职业道德规范》中的（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案：C3.以下哪项符合“终身学习”的师德要求？（）A.认为自己教学经验丰富，无需参加培训B.定期阅读教育类核心期刊，更新教学理念C.拒绝参与跨学科教研活动，专注本学科教学D.因工作繁忙，委托其他教师完成继续教育学分答案：B4.教师在与家长沟通时，正确的做法是（）。A.要求家长购买指定品牌的学习资料B.在家长群中公开批评学生成绩落后C.客观反馈学生表现，与家长共同制定教育策略D.因学生犯错，在家长会上当众指责家长管教不严答案：C5.《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》规定，受到记过处分的教师，处分期为（）。A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月答案：B6.教师在网络平台发布个人教学感悟时，下列行为符合师德规范的是（）。A.公开学生姓名并描述其家庭隐私B.转发未经核实的教育政策解读文章C.分享班级管理成功经验，隐去学生真实信息D.评论其他教师教学风格，使用“水平差”等贬损词汇答案：C7.某教师为提高班级平均分，暗示学生在考试中“互相帮助”。该行为违背了（）。A.教书育人B.爱岗敬业C.关爱学生D.爱国守法答案：A8.新时代“四有”好老师的要求不包括（）。A.有理想信念B.有扎实学识C.有创新能力D.有仁爱之心答案：C9.教师在履行教育教学职责时，应首要遵守的法律是（）。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《新时代中小学教师职业行为十项准则》答案：A10.某教师因学生上课说话，用黑板擦砸向学生致其额头受伤。该行为属于（）。A.教育惩戒B.体罚C.批评教育D.教学失误答案：B11.教师参与有偿补课违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（）。A.坚守廉洁自律B.规范从教行为C.潜心教书育人D.关心爱护学生答案：B12.以下哪项是教师“为人师表”的具体体现？（）A.上课期间频繁使用手机接打电话B.穿戴得体，语言规范，举止文明C.在办公室与同事讨论学生家庭经济状况D.要求学生为自己购买节日礼物答案：B13.根据《中小学德育工作指南》，教师在德育中应遵循的原则不包括（）。A.坚持教育与实践相结合B.坚持因材施教C.坚持灌输为主D.坚持知行合一答案：C14.教师发现学生存在严重心理问题时，正确的做法是（）。A.私下联系家长，建议带学生就医B.在班级公开讨论该生“心理有问题”C.认为是学生“矫情”，要求其自行调整D.让班干部密切关注并汇报该生动向答案：A15.教师在职称评审中伪造获奖证书，违反了（）。A.爱国守法B.诚实守信C.终身学习D.关爱学生答案：B16.某教师在课后服务中，强制要求学生参加自己组织的学科辅导班，该行为属于（）。A.正常课后服务B.变相有偿补课C.个性化辅导D.家校合作答案：B17.教师在教育教学中，应尊重学生的（）。A.家庭背景B.智力水平C.人格尊严D.成绩排名答案：C18.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出，师德师风是评价教师队伍素质的（）。A.基本标准B.核心指标C.参考依据D.补充要求答案：B19.教师在处理学生矛盾时，正确的做法是（）。A.偏袒成绩好的学生B.听取双方陈述后公平处理C.让学生自行解决D.联系家长要求“教训”对方答案：B20.教师在网络上发表教育相关言论时，需遵守的底线不包括（）。A.不传播虚假信息B.不发表不当政治言论C.不泄露学生隐私D.不批评教育政策答案：D二、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.教师可以在课堂上适当表达个人政治观点，只要不违反原则。（）答案：×（课堂是教育主阵地，需传播正确价值观，不得随意发表个人政治观点）2.教师为提高学生成绩，可将学生按成绩分“重点组”和“普通组”，区别对待。（）答案：×（违背教育公平，需平等对待全体学生）3.教师在课余时间从事微商活动，不影响教学即可。（）答案：×（违反“坚守廉洁自律”要求，可能影响教育公正性）4.教师发现学生抄袭作业，可要求其重写并在全班宣读检讨。（）答案：×（公开宣读检讨侵犯学生人格尊严）5.教师参加校外培训结构兼职，只要不占用工作时间就不违规。（）答案：×（《十项准则》明确禁止教师违规兼职取酬）6.教师可以接受家长赠送的土特产（价值不超过200元），以维护良好家校关系。（）答案：×（任何形式的收受礼品均违反“坚守廉洁自律”）7.教师在网络平台发布原创教学视频并标注学校名称，属于正常宣传。（）答案：√（未侵犯他人权益，符合师德规范）8.教师因学生多次违纪，联系家长共同制定“惩罚协议”（如打扫教室一周），属于合理教育方式。（）答案：×（教师无权与家长协议惩罚学生，需采用合法合规的教育手段）9.教师在教研活动中分享其他教师的教学失误，属于学术交流。（）答案：×（贬低同事违反“团结协作”的师德要求）10.教师退休后可从事有偿补课，不受师德规范约束。（）答案：×（师德规范适用于全体教师，包括退休后）三、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“潜心教书育人”的具体要求。答案：落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教；不得违反教学纪律，敷衍教学；不得从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为；专注课堂教学，提高教学质量，拒绝功利化教育倾向。2.教师在“关爱学生”方面应避免哪些行为？答案：不得歧视学生（包括成绩、家庭、身体等方面）；不得体罚或变相体罚（如罚站、辱骂、侮辱人格）；不得对学生实施冷暴力（如孤立、忽视）；不得侵犯学生隐私（如偷看日记、公开个人信息）；不得因个人情绪迁怒学生。3.新时代加强师德师风建设的基本原则有哪些？答案：坚持正确方向（贯彻党的教育方针）；坚持尊重规律（遵循教师成长和师德建设规律）；坚持聚焦问题（针对突出问题精准施策）；坚持继承创新（弘扬传统师德，适应时代要求）；坚持协同联动（学校、家庭、社会共同参与）。4.教师与家长沟通时应遵循哪些原则？答案：尊重平等（不以教育权威自居）；客观公正（全面反馈学生表现，不夸大或隐瞒问题）；目标一致（以促进学生发展为共同目标）；方式恰当（选择合适时间、场合，避免公开批评家长或学生）；保护隐私（不泄露学生及家庭敏感信息）。5.教师如何在日常教学中践行“为人师表”？答案：言行雅正（语言文明、举止得体）；作风正派（廉洁自律，拒绝收受礼品）；注重身教（遵守社会公德，如遵守交通规则、爱护公共环境）；团结同事（不贬低他人，合作共进）；尊重家长（平等沟通，不利用职务谋私）。四、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例1：某小学五年级教师李老师，发现班级学生小王（11岁）近期成绩下滑明显，且经常迟到。经调查，小王父母因务工长期不在家，由爷爷奶奶照顾，老人文化水平低，无法辅导作业。李老师担心小王辍学，便利用每周三、五放学后1小时，义务为小王辅导功课，并联系社区儿童之家为其提供课后托管。但小王的同桌家长得知后，向学校反映李老师“区别对待学生”，要求李老师也为自己孩子辅导。问题：李老师的行为是否符合师德规范？请结合相关准则分析，并提出改进建议。答案：（1）李老师的行为符合师德规范：①践行了“关爱学生”，主动关注特殊家庭学生的成长需求；②体现了“潜心教书育人”，义务辅导未谋私利；③符合“终身学习”外的“敬业奉献”精神。（2）改进建议：①与家长沟通时，说明辅导小王的原因（家庭特殊困难），避免误解；②可建议有需求的家长通过学校课后服务平台申请辅导，确保教育公平；③若精力允许，可组织学习小组，让有需要的学生自愿参与，扩大辅导覆盖面。案例2：某中学教师张老师在社交媒体发布一条动态：“现在的学生越来越难管，上课睡觉、作业不交，家长还总护短，真是‘吃力不讨好’！”动态配发了一张学生趴在课桌上睡觉的照片（未打码），引发家长热议，部分家长认为张老师“不尊重学生”。问题：张老师的行为违反了哪些师德要求？应如何处理？答案：（1）违反的师德要求：①违反“关爱学生”，公开学生