2026届吉林省吉化第一高级中学高二生物第一学期期末学业质量监测试题含解析

2026届吉林省吉化第一高级中学高二生物第一学期期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中，产热为a2，散热为b2，下列关于体温调节的叙述错误的是（）A.从30℃的环境中进入0℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射B.体温调节中枢在下丘脑，但冷的感觉是在大脑皮层形成的C.从30℃的环境中进入0℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强，抗利尿激素分泌减少，尿量增加D.同30℃环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1＞a2，b1＜b22．关于植物激素的叙述，正确的是（）A.果实发育过程中，赤霉素和生长素的调节作用及原理相同B.生长素和脱落酸都参与了植物“瓜熟蒂落”的过程C.乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多3．下列关于研究动物激素的实验或方法的叙述，不正确的是（）A.可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能B.用甲状腺激素饲喂小蝌蚪可观察到其提前完成变态发育C.给阉割的公鸡补充雄性激素可研究性激素对性征的影响D.给患糖尿病狗饲喂胰岛素会使其血糖浓度迅速降低4．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（）A.自养生物都属于生产者，都含有叶绿体可以进行光合作用B.动物都是消费者，其中食肉动物为次级消费者C.细菌在生态系统中可能是生产者，也可能是消费者或分解者D.非生物的物质和能量是指阳光、水、空气、细菌等5．足球赛场上，球员跑位、接球、相互配合，完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述，错误的是（）A.自主神经系统不参与这一过程B.球员之间的相互配合属于条件反射C.球员的接球是在神经与肌肉的协调下完成的D.球员的跑位是由躯体运动神经支配，可受意识支配6．当你在野外草地上玩耍时，旁边的草丛里突然窜出一条蛇，于是你非常紧张，心跳加快、呼吸急促。此时，你可能撒腿就跑，也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后，心跳、呼吸等会慢慢恢复。上述反应过程中，神经系统扮演了主要角色，下列有关神经系统的叙述不正确的是（）A.疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动，受躯体运动神经支配B.人可以控制自己是否跑开，是因为躯体运动神经受中枢神经系统的控制C.自主神经系统属于中枢神经系统，包括交感神经和副交感神经D.心脏等内脏器官的活动受自主神经系统控制7．让杂合子Aa连续自交三代，所得子代中杂合子所占比例为（）A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/328．（10分）在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的（）A.5/8 B.3/8 C.1/12 D.1/4二、非选择题9．（10分）下图为血糖的来源和去路示意图，请回答下列问题：（1）物质②是_____________，物质③是_________________。（2）当血糖浓度下降到一定程度时，胰岛A细胞活动_________（填“增强”或“减弱”）分泌______________升高血糖。（3）正常人的血糖浓度正常范围是______________。（4）胰岛素常用来治疗糖尿病，它是一种_________（填化学本质）类激素10．（14分）α疱疹病毒是感染哺乳动物的嗜神经性病原体，病毒一旦进入神经系统就会在神经元间进行跨突触传播，并对神经系统造成损伤或建立终身潜伏感染。回答下列问题：（1）神经元是神经系统的结构和功能单位，由_____两部分组成，中间神经元树突的作用是_____________（2）病毒进行跨突触传播时，需要通过的具体结构是__。在兴奋的传导过程中，存在受体的细胞膜上信号的变化情况是________兴奋在突触处单向传递的原因是_________（3）α疱疹病毒侵染机体时首先发起攻击的免疫细胞是_____________，该细胞除了可直接吞噬、消化病原体外，还可以__________11．（14分）“弥漫性毒性甲状腺肿（Graves病）”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌，其作用机理如图所示。下表为某患者的抽血化验结果。检测指标化验结果参考范围单位血清游离T322．203．08-6．47pmol/L血清游离T458．0011．45-22．14Pmol/L促甲状腺激素0．030．30-4．50uIU/mL促甲状腺激素受体抗体28．500-1．50IU/L（1）人体长期缺碘也会导致甲状腺肿（俗称大脖子病）。请根据上表化验结果分析，该患者最可能患_____（填“Graves病”或“大脖子病”）。请推测上面表格中的检测指标血清游离T3和T4应该都属于图中的_____（填“A”或“B”或“C”）。（2）图中D细胞为_____，其来源于_____。（3）从免疫学角度分析，Graves病是一种_____病。Graves病患者体内C比正常人的分泌量多，其主要原因有：①_____；②_____。12．人乳头瘤病毒（HPV16）是引起宫颈癌的主要病原体，其侵染宫颈细胞后可以大量表达并合成E7蛋白。科研人员将HPV16的E7蛋白基因与减毒的李斯特菌重组，制成重组李斯特菌疫苗。且已证实该重组疫苗能够对小鼠产生免疫保护效应，诱导特异性抗体的产生。请以小鼠平均肿瘤大小为测量指标，对该结论进行验证。回答下列问题：（1）材料与用具：若干只发育状况相似的健康雌鼠、减毒的李斯特菌、重组疫苗、TC-1肿瘤细胞（含有HPV16的E7蛋白基因且能表达该基因）、PBS缓冲液、一次性注射器等。根据题意将下列实验思路及实验结果补充完整：①将___________随机分为3组，编号甲、乙、丙组。②甲组注射___________，乙组注射100μLPBS缓冲液配制的减毒的李斯特菌作为对照，丙组注射___________作为空白对照。③一周后，给上述三组小鼠皮下注射T℃-1肿瘤细胞，每隔1周对各小鼠的肿瘤生长情况进行记录，连续观察4周。④___________。实验结果：与其他两组相比，___________组小鼠的肿瘤能得到抑制。（2）若小鼠曾经感染过李斯特菌，则注射疫苗后的效果可能会降低，原因是___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】体温恒定的机理是产热量等于散热量，所以在0℃时，a1=b1，在30℃时，a2=b2。【详解】A、从30℃的环境中进入0℃的环境中皮肤起鸡皮疙瘩，属于非条件反射，A正确；B、体温调节中枢在下丘脑，所有感觉的产生在大脑皮层，故冷的感觉中枢位于大脑皮层，B正确；C、甲状腺激素和肾上腺素均能提高新陈代谢速率，增加产热，所以外界环境温度降低时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，汗液分泌减少，抗利尿激素分泌减少，尿量增加，C正确；D、与30℃环境相比，人处于0℃环境中，与外界温差大，散失的热量多，所以产热也多，由于人体温恒定，所以a1=b1＞a2=b2，D错误。故选D。2、B【解析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物。【详解】A、赤霉素不仅可以促进细胞伸长，还可以促进细胞分裂，但是生长素只能促进细胞伸长，故果实发育过程中，赤霉素和生长素的调节作用及原理不完全相同，A错误；B、生长素能促进果实发育，脱落酸促进果实脱落，故生长素和脱落酸都参与了植物“瓜熟蒂落”的过程，B正确；C、乙烯能促进果实的成熟，所以在成熟的果实中含量较多，C错误；D、细胞分裂素主要是由根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成，并不促进细胞伸长，D错误。故选B。3、D【解析】1、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。2、胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的作用。胰岛素的本质为蛋白质。【详解】A、由于激素分泌后进入血液，通过体液运输到靶器官或靶细胞起作用，故临床上可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能，A正确；B、甲状腺激素可以促进新陈代谢、促进生长发育，故用甲状腺激素饲喂小蝌蚪可观察到其提前完成变态发育，B正确；C、雄性激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为，阉割的公鸡性激素分泌不足，故可通过进一步补充雄性激素研究性激素对性征的影响，C正确；D、胰岛素可以降低血糖浓度，但其化学本质为蛋白质，饲喂会使蛋白质被分解而失去作用，D错误。故选D。4、C【解析】生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物，如硝化细菌；（3）消费者：主要是动物，还有少数营寄生生活的微生物；（4）分解者：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物，如蚯蚓、屎壳郎等。【详解】A、生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分，包括光能自养型生物（如绿色植物进行光合作用）和化能自养型生物（如硝化细菌进行化能合成作用），不一定都具有叶绿体，例如原核生物，蓝细菌，A错误；B、动物大都为消费者，其中食草动物为初级消费者，不是所有的食肉动物为次级消费者，还可能是三级消费者等，B错误；C、细菌在生态系统中可能是生产者（例如硝化细菌）、消费者（例如根瘤菌）或分解者（例如枯草杆菌），C正确；D、非生物的物质和能量是指阳光、水、空气等，细菌属于生物成分，D错误。故选C。5、A【解析】1、神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统。中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。2、各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官，系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。【详解】A、自主神经系统是外周传出神经系统的一部分，能调节内脏和血管平滑肌、心肌和腺体的活动，因此球员运动中心跳加快、呼吸急促等内脏器官的活动主要受自主神经系统支配，A错误；B、球员之间的配合是长期训练形成的，属于条件反射，有大脑的参与，B正确；C、该过程中涉及奔跑、抢断等动作球员在神经与肌肉的协调下起脚射门，C正确：D、大脑皮层是最高级中枢，在大脑皮层调控下球员相互配合，完成各项动作，D正确。故选A。6、C【解析】１、神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经；自主神经系统包括交感神经和副交感神经。２、自主神经系统是分布于平滑肌、心肌和腺体等内脏器官的运动神经纤维所构成，主要支配内脏器官的活动，故又叫内脏神经。同时这种神经所控制的心跳、呼吸等活动不完全受人类的意识的支配。３、交感神经通常在个体应付紧急情况时发挥作用，副交感神经则在个体处于松弛状态时发挥作用，抑制体内各器官的过度兴奋，使它们获得必要的休息。交感和副交感神经的拮抗性质，使个体有张有驰，维持体内生理变化的均衡，保证个体活动的正常进行。【详解】A、疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动，不受自主神经系统支配，受躯体运动神经支配，A正确；B、神经系统的调节存在分级调节过程，由于躯体运动神经受中枢神经系统的控制，所以人可以控制自己是否跑开，B正确；C、自主神经系统属于外周神经系统，包括交感神经和副交感神经，C错误；D、心脏等内脏器官的活动不完全受人类的意识支配，受自主神经系统控制，D正确。故选C。7、B【解析】杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为（1/2）n，纯合子所占的比例为1-（1/2）n，其中显性纯合子=隐性纯合子=1/2[1-（1/2）n]。【详解】杂合子Aa植株连续自交三次后，子代中杂合子占同代个体总数的（1/2）3=1/8．故选B。【点睛】杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子所占的比例为（1/2）n，纯合子所占的比例为1-（1/2）n．由此可见，随着自交代数的增加，后代纯合子所占的比例逐渐增多，且无限接近于1；显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于1/2；杂合所占比例越来越小，且无限接近于0。8、A【解析】对于基因的自由组合相关问题，需要把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解决自由组合的题目。【详解】在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型和双亲中ddEeFF相同的（ddE_F_）占1/2×3/4×1=3/8；其子代表现型和双亲中DdEeff（D_E_ff）相同的概率为0，故ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的1-3/8=5/8，A正确，BCD错误。故选A。二、非选择题9、（1）①.肝糖原②.非糖物质（2）①.增强②.胰高血糖素（3）3.9-6.1mmol/L（4）蛋白质【解析】1、血糖来源和去路：“三来”--食物吸收（主要）、糖原分解、非糖转化，“三去”--氧化分解（主要）、合成糖原、转化非糖物质。2、据图分析：①表示食物的消化吸收，②表示肝糖原的分解，③表示非糖物质的转换，⑤表示氧化分解，⑥表示合成肝糖原和肌糖原，⑦表示转化为非糖物质。【小问1详解】物质②是肝糖原的分解，物质③是脂肪等非糖物质转化为葡萄糖。【小问2详解】血糖浓度降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增强，促进肝糖原的分解和非糖物质的转换以升高血糖。【小问3详解】人体正常血糖浓度维持在3.9-6.1mmol/L。【小问4详解】胰岛素的化学本质是蛋白质。【点睛】本题主要考查血糖平衡调节中的血糖的去路与来路，意在强化学生对血糖的来源与去向的识记、理解与运用。10、(1).细胞体和突起(2).接受其他神经元轴突传来的冲动并传给细胞体（接受兴奋，传导兴奋）(3).突触前膜、突触间隙和突触后膜(4).化学信号到电信号(5).神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜(6).吞噬细胞(7).消化抗原与抗体结合形成的沉淀或细胞集团【解析】1、神经元由细胞体和轴突、树突组成，轴突和树突都属于突起。神经元可以接受兴奋、传导兴奋，在反射弧中兴奋一般可由树突传至细胞体再传至轴突，或由细胞体传至轴突。2、突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。兴奋传导到突触小体时时，突触前膜释放神经递质，递质与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，在突触前膜的信号变化是电信号化学信号，在突触后膜的信号变化是化学信号电信号。3、吞噬细胞在特异性免疫中的作用主要是吞噬病原体，并处理使抗原暴露，并吞噬和处理抗原和抗体的结合物。【详解】（1）神经元由细胞体和突起两部分组成，突起一般包括轴突和树突；反射弧一般由三类神经元组成，即传入神经元、中间神经元、传出神经元，中间神经元的树突具有接受刺激并将冲动传入细胞体（接受兴奋，传导兴奋）的功能。（2）突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，病毒进行跨突触传播时需要经过的具体结构是突触前膜、突触间隙、突触后膜；在突触结构中，存在神经递质受体的是突触后膜，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，在突触后膜的信号变化是化学信号到电信号；由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此神经元之间的传递只能是单向的。（3）病毒侵入机体时，首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞，即首先被吞噬细胞识别；大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原呈递给T细胞，引发特异性免疫，特异性免疫产生的抗体与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团，最后需被吞噬消化。【点睛】掌握神经元的结构及功能、突触中兴奋的传递过程及特异性免疫的流程，是解答此题的关键。11、①.Graves病②.C③.浆细胞④.B细胞和记忆（B）细胞⑤.自身免疫⑥.一方面患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能，使甲状腺机能增强；⑦.另一方面不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌。【解析】1、据图分析,A表示促甲状腺激素释放激素,B表示促甲状腺激素,C表示甲状腺激素,D表示浆细胞，会产生促甲状腺激素的受体,。2、据表格分析，患者的血清游离T3、T4、促甲状腺激素受体抗体含量偏高，促甲状腺激素含量偏低。【详解】（1）该患者是由于自身促甲状腺激素受体抗体增多，导致甲状腺激素分泌过多，属于于Graves病，甲状腺激素分泌过多会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的释放，患者血清游离T3、T4均增多，应属于甲状腺激素“C”；（2）图中D细胞能分泌抗体为浆细胞，可以来源于B细胞和记忆（B）细胞；（3）Graves病患者是由于产生了针对自身正常组织细胞的抗体为自身免疫病，患者体内甲状腺激素比正常人高的原因：一方面患者体内的促甲状腺激素受体抗体起着促甲状腺激素类似的功能，使甲状腺机能增强C分泌增多，另一方面不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌。【点睛】本题突破点：题干中“抗体能发挥与