2025-2026 学年九年级 艺术・音乐 模拟联考 试卷及答案

2025-2026学年九年级艺术・音乐模拟联考试卷及答案2025-2026学年九年级艺术・音乐模拟联考试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学号清晰填写在答题卡指定位置，严禁在答题卡上涂抹、作标记或书写与考试无关的内容。2.本试卷分为选择题、填空题、简答题和实践题四个部分，满分100分，考试时间60分钟。3.所有答案均需书写在答题卡对应区域，字迹工整、清晰；写在本试卷上、草稿纸上或超出答题卡规定区域的作答均视为无效。4.实践题需按要求规范作答，绘图部分需清晰可辨，文字描述需逻辑严谨、分析深刻，结合音乐要素与文化背景进行阐述。一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案）1.下列乐器中，属于中国传统弹拨乐器且采用“相”“品”定位音高的是（）A.古筝B.琵琶C.扬琴D.柳琴2.歌曲《我爱你，中国》的旋律风格与情感表达核心是（）A.激昂豪迈，歌颂革命B.抒情真挚，眷恋祖国C.欢快活泼，赞美生活D.悲伤沉郁，抒发离愁3.音乐中，“f”与“mf”的力度关系是（）A.f弱于mfB.f强于mfC.f等于mfD.无法比较4.下列哪种乐器属于西洋铜管乐器，且常作为乐队“和声支柱”？（）A.小号B.圆号C.长号D.大号5.下列作品中，属于协奏曲体裁的是（）A.《命运交响曲》B.《蓝色多瑙河》C.《梁祝》小提琴协奏曲D.《黄河大合唱》6.音乐中，用来表示乐曲速度逐渐减慢的记号是（）A.accel.B.rit.C.cresc.D.dim.7.下列作曲家属于巴洛克音乐时期，且被誉为“西方音乐之父”的是（）A.巴赫B.莫扎特C.贝多芬D.肖邦8.演奏二胡时，“滑音”技巧的核心作用是（）A.改变音高的同时增强情感表现力B.延长音值C.增强力度D.改变音色9.下列演唱形式中，属于多声部音乐，且各声部由少数人演唱、注重声部间细腻配合的是（）A.合唱B.轮唱C.重唱D.齐唱10.中国近代音乐史上，创作《黄河大合唱》，被誉为“人民音乐家”的是（）A.聂耳B.冼星海C.刘天华D.萧友梅11.下列关于音乐作品的说法，正确的是（）A.《二泉映月》是刘天华的代表作B.《天鹅湖》是莫扎特的芭蕾舞剧音乐C.《茉莉花》是北方民歌的典型代表D.《月光奏鸣曲》的作者是贝多芬12.下列音乐记号中，表示“装饰音（倚音）”的是（）A.˙B.∽C.小音符+主音符D.tr.13.西洋管弦乐队中，下列乐器不属于木管组的是（）A.单簧管B.双簧管C.萨克斯D.圆号14.下列歌曲中，属于艺术歌曲，且注重歌词文学性与旋律艺术性结合的是（）A.《东方红》B.《松花江上》C.《我爱你，中国》D.《运动员进行曲》15.音乐中，“Largo”对应的速度是（）A.广板B.行板C.快板D.慢板二、填空题（本题共10小题，每空2分，共30分）16.音乐的基本要素包括音高、节奏、________、________、________、________、________、________、________等（写出7个即可）。17.《黄河大合唱》由________作词、________作曲，全曲以________为核心意象，展现了中华民族的抗争精神与爱国情怀。18.西洋管弦乐队的铜管组包括________、________、________、________等乐器，其中________音色柔和，常担任旋律独奏。12/8拍的强弱规律常见为________、________、________，其节奏特点是________，给人以流畅、舒展的感觉。19.常见的音乐表情记号中，“dolente”表示________，“marcato”表示________。20.中国传统音乐的曲式结构常见的有________、________、________等，其中________是最简洁的曲式结构。21.奏鸣曲式的核心结构包括________、________、________，部分作品还会加入________和________。22.唱歌时的气息控制核心是________，常用的共鸣方式有________、________、________，合理运用能提升声音的穿透力与表现力。23.《茶花女》是________国作曲家________的歌剧作品，其旋律优美动听，情感表达细腻深刻。24.20世纪现代音乐流派中，________主义音乐强调音乐的客观性，________主义音乐则追求声音的自由组合与实验性。三、简答题（本题共3小题，每小题6分，共18分）25.请列举三首不同音乐时期、不同国家的经典歌剧作品，注明作品名称、作者及所属音乐时期，并简要说明歌剧的主要艺术特点。26.请简要分析古典主义音乐与浪漫主义音乐在曲式结构、旋律特点、情感表达三个方面的核心区别，并各举一例说明。27.什么是音乐的调式？请以中国五声音阶调式与西方自然大调音式为例，简要说明其结构特点、音乐风格差异，并各举一首代表作品。四、实践题（本题共2小题，第28题10分，第29题12分，共22分）28.请写出歌曲《我爱你，中国》的前四句歌词，标注歌曲的拍号、强弱规律，画出其中两句的节奏型及对应的指挥图示，并结合旋律、节奏、力度等要素分析该歌曲的音乐风格与情感内涵。29.请选择一部你熟悉的中外经典音乐作品（歌剧选段、交响乐、民族管弦乐均可），详细说明作品的名称、作者、所属音乐时期及体裁，结合作品的旋律、节奏、力度、和声、织体等音乐要素，深入分析作品的艺术特色与文化价值。2025-2026学年九年级艺术・音乐模拟联考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.A8.A9.C10.B11.D12.C13.D14.C15.A二、填空题（每空2分，共30分）16.音色、力度、速度、旋律、调式、曲式、和声、织体、节拍（任写7个即可）17.光未然；冼星海；黄河18.小号；圆号；长号；大号；圆号19.强、弱、弱；以八分音符为单位的流畅节奏（合理即可）20.悲伤地；强调地（顿音）21.一段体；二段体；三段体；一段体22.呈示部；展开部；再现部；引子；尾声23.丹田发力（腹式呼吸支撑）；头腔共鸣；胸腔共鸣；腹腔共鸣24.意；威尔第25.新古典；偶然（或其他合理的现代音乐流派）三、简答题（每小题6分，共18分）25.示例：①《费加罗的婚礼》——莫扎特，古典主义时期（奥地利）（1分）；②《茶花女》——威尔第，浪漫主义时期（意大利）（1分）；③《白毛女》——马可等，现代时期（中国）（1分）。歌剧艺术特点：融合音乐、戏剧、文学、舞蹈、美术等多种艺术形式，以歌唱为主要表现手段，通过咏叹调、宣叙调等形式推动剧情发展，情感表达细腻深刻，具有强烈的艺术感染力（3分，合理即可）。26.①曲式结构：古典主义音乐结构严谨规整，注重均衡对称，如贝多芬《月光奏鸣曲》采用清晰的奏鸣曲式；浪漫主义音乐曲式结构相对自由，常根据情感表达需求突破传统框架，如肖邦《夜曲》结构灵活，更注重情感的自然流露（2分）；②旋律特点：古典主义音乐旋律简洁明快，逻辑性强，如莫扎特《小星星变奏曲》旋律流畅规整；浪漫主义音乐旋律抒情性强，起伏较大，个性化突出，如柴可夫斯基《天鹅湖》旋律优美动人，情感细腻（2分）；③情感表达：古典主义音乐情感表达克制含蓄，追求理性与平衡；浪漫主义音乐直接抒发强烈的个人情感、民族情感或对自然的感悟，情感表达更为奔放热烈（2分，合理即可）。27.调式是音乐中各音按一定关系组织起来的体系，决定音乐的风格与色彩（2分）。中国五声音阶调式：由宫、商、角、徵、羽五个音组成，缺少fa、si两个偏音，旋律具有浓郁的民族特色，风格古朴典雅、婉转悠扬，如江苏民歌《茉莉花》（2分）；西方自然大调音式：由七个音组成，包含全音与半音的固定间隔，旋律风格明亮开阔，逻辑性强，如《欢乐颂》（2分，合理即可）。四、实践题（共22分）28.歌词：百灵鸟从蓝天飞过，我爱你中国。我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果（4分，歌词正确即可）。拍号：4/4拍（1分）；强弱规律：强-弱-次强-弱（1分）。节奏型：如“××|××|××××|×-|”（2分，画出两句合理节奏型即可）。指挥图示：符合4/4拍基本动作，即“下-外-上-内”的矩形轨迹（1分）。音乐风格与情感内涵：音乐风格抒情真挚、大气磅礴，旋律起伏较大，节奏平稳中富有张力，力度从轻柔到激昂逐步递进（1分）；情感内涵上，通过对自然景物与祖国风貌的赞美，抒发了对祖国深深的眷恋与热爱之情，传递出强烈的民族自豪感（1分，合理即可）。29.示例：作品名称《梁祝》小提琴协奏曲（2分）。作者：何占豪、陈钢（1分）。所属音乐时期：现代时期（中国当代）（1分）。体裁：小提琴协奏曲（1分）。艺术特色与文化价值分析：作品旋律素材源于越剧音乐，将中国传统戏曲的旋律特点与西方小提琴协奏曲的形式完美融合，旋律优美婉转，起伏跌宕，如“化蝶”段落旋律轻盈飘逸，“抗婚”段落旋律激昂悲愤（2分）。节奏上，借鉴戏曲的板式变化，节奏灵活多变，既保留了中国传统音乐的韵律感，又融入了西方音乐的节