贵州语文高考试题及答案

贵州语文高考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.狡黠（xiá）剽悍（biāo）B.慰藉（jí）拮据（jū）C.干涸（hé）嗔视（chēn）D.荫庇（yīn）栈桥（zhàn）2.下列词语书写无误的一项是（）A.静谧忘纪B.懊悔屏嶂C.撺掇懊悔D.屏嶂懊悔3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）-要进一步采取有力措施，有效______投资过快的增长势头，保持经济平稳发展。-城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实______好城市管理工作的重要职责。-杭州作为旅游城市，以其______的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。A.阻止履行丰厚B.遏制奉行丰富C.遏制履行丰富D.阻止奉行丰厚4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”。B.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。D.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。6.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。7.下列诗句的节奏划分有误的一项是（）A.我看/一阵/向晚的/春风B.无意/沉醉了/凝望它的/大地C.也许/远古的哲人/怀着热望D.随着/季节的/起伏而/飘逸8.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（夸张）9.下列对诗歌《我爱这土地》的理解，错误的一项是（）A.这首诗的作者是艾青，原名蒋海澄，浙江金华人，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。B.“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国，“鸟”象征着诗人自己，“暴风雨”象征着侵略者的暴行。C.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗直抒胸臆，表达了诗人对祖国深深的眷恋和无尽的热爱之情。D.这首诗运用象征手法，通过鸟对土地的歌唱，抒发了诗人对祖国真挚、深沉的爱。10.下列对文言文《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句翻译正确的一项是（）A.黄色的头发垂到了地上，并且很快乐。B.老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足。C.黄色的头发和下垂的头发，都很高兴。D.老人和小孩一起快乐地玩耍。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于文学体裁的表述，正确的有（）A.小说的三要素是人物、情节、环境B.散文分为叙事散文、抒情散文和议论散文C.诗歌按表达方式可分为叙事诗、抒情诗和哲理诗D.戏剧按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧和正剧2.下列句子中，能体现亲情的有（）A.临行密密缝，意恐迟迟归B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲C.海内存知己，天涯若比邻D.谁言寸草心，报得三春晖3.下列关于修辞手法及其作用的表述，正确的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法，生动地写出了庐山瀑布雄奇壮丽的景色B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了反复和拟人的修辞手法，表达了作者对春天的急切盼望和喜爱之情C.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法，形象地写出了春花的艳丽色彩D.“他饿得都可以把一头大象给吃了”运用了夸张的修辞手法，突出了他饥饿的程度4.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四D.古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”“舍”等谦词，如“家父”“家母”“舍弟”“舍妹”等5.下列对课文内容的理解，正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理B.《阿长与〈山海经〉》通过回忆“我”与阿长相处的一些琐事，塑造了一个虽然迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”，但善良、朴实、仁厚的保姆形象C.《老王》以“我”与老王的交往为线索，通过写老王艰难的生活状况和与“我”交往的几个片段，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，表达了作者对老王那样不幸者的关心、同情和尊重D.《紫藤萝瀑布》通过对盛开的紫藤萝花的描写，由眼前的花联想到十年前家门外伶仃的小藤萝，由花及人，感悟到生命的长河虽有曲折，但永远前进，表达了作者对生命的敬畏和赞美之情6.下列关于小说人物形象的分析，正确的有（）A.《孔乙己》中的孔乙己是一个深受封建科举制度毒害的下层知识分子，他穷困潦倒却又放不下读书人的架子，善良又迂腐B.《范进中举》中的范进是一个热衷科举、深受封建科举制度毒害的知识分子，中举前穷困潦倒，中举后喜极而疯，深刻地揭示了封建科举制度对读书人的毒害C.《变色龙》中的奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇专制制度的走狗形象D.《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇是一对自私、冷酷、唯利是图的小市民形象，通过他们对亲兄弟于勒前后态度的变化，揭示了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系7.下列关于古代诗词的理解，正确的有（）A.《观沧海》是曹操的四言诗代表作，通过描写沧海的壮丽景色，抒发了诗人统一中国、建功立业的雄心壮志B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，想象奇特，抒发了对友人的牵挂和担忧之情C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”，通过描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含着一种自然的理趣D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，选取了富有特征的九种景物，组合成一幅秋郊夕照图，渲染了悲凉的气氛，抒发了游子思乡的愁绪8.下列关于文学名著的表述，正确的有（）A.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。书中讲述了唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事B.《水浒传》是一部以宋朝为背景的长篇小说，作者是元末明初的施耐庵。它描写了108位好汉在梁山泊起义的故事，鲜明地表现了“官逼民反”的主题C.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，小说以20世纪20年代军阀混战时期的北京为背景，通过人力车夫祥子三起三落的人生经历，反映了那个黑暗、混乱的社会对底层劳动人民的压迫和剥削D.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的著名小说，小说以保尔·柯察金的成长经历为线索，展现了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会历史画面，歌颂了苏联青年为保卫国家和建设社会主义而展现出的英勇无畏、坚韧不拔和自我牺牲的精神9.下列关于写作手法的表述，正确的有（）A.托物言志是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿B.借景抒情是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物之中C.对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明D.伏笔是指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示10.下列关于语文学习方法的表述，正确的有（）A.多读多写是提高语文水平的有效方法，通过阅读可以积累词汇、提高理解能力，通过写作可以锻炼表达能力B.做好预习和复习工作，预习可以帮助我们在课堂上更好地理解老师讲解的内容，复习可以加深对知识的记忆和理解C.学会整理笔记，将课堂上老师讲解的重点、难点以及自己的思考记录下来，便于复习和总结D.积极参加语文实践活动，如朗诵、演讲、作文比赛等，在实践中提高语文综合素养三、判断题（每题2分，共20分）1.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，告诫人们要珍惜时间，努力奋斗。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）3.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天梨花盛开的景象。（）4.鲁迅的原名是周树人，《狂人日记》是他的第一篇白话小说。（）5.律诗一般每首八句，每两句成一联，共四联，分别为首联、颔联、颈联、尾联。（）6.“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家父”“家母”是对自己父母的谦称。（）7.小说的故事情节通常包括开端、发展、高潮、结局四个部分。（）8.夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛。（）9.散文的特点是“形散神不散”，“形散”主要指散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即它所要表达的中心意思，必须明确而集中。（）10.文言文《虽有嘉肴》出自《礼记·学记》，文章通过类比的手法引出“教学相长”的道理。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《繁星》（一五九）的主题。答：这首诗通过对母亲怀抱的回忆，歌颂了母爱的温暖与伟大，表达了诗人对母亲深深的眷恋和依赖。2.简述《春》中描写春花的顺序。答：先写树上的春花，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”；再写花下的蜜蜂、蝴蝶；最后写地上的野花，“散在草丛里，像眼睛，像星星”，从高到低的顺序描写春花。3.说说《济南的冬天》是如何体现济南冬天“温晴”这一特点的。答：通过与北平、伦敦对比，突出济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“温晴”。又写济南的山“好像是把济南放在一个小摇篮里”，水“不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气”，都体现“温晴”。4.简要分析《秋天的怀念》中母亲的形象。答：母亲是一位坚韧、无私、伟大的女性。她身患重病，却一心照顾双腿瘫痪脾气暴躁的儿子，用自己的爱鼓励儿子重新面对生活，体现了深深的母爱。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为《孔乙己》中的孔乙己值得同情，也有人认为他不值得同情。请谈谈你的看法并说明理由。答：孔乙己值得同情。他深受封建科举制度毒害，穷困潦倒却放不下读书人的架子，在社会中被人嘲笑、欺凌，始终找不到出路，他的悲惨命运是社会造成的，所以值得同情。2.在《水浒传》众多英雄人物中，你最喜欢谁？请说明理由。答：我最喜欢鲁智深。他嫉恶如仇，三拳打死镇关西；他侠肝义胆，野猪林救林冲；他豁达明理，听了金氏父女的遭遇就出手相助，他身上的英雄气概和善良品质令人钦佩。3.《骆驼祥子》中，是什么原因导致祥子从一个勤劳、上进的青年变成了一个堕落、自私的行尸走肉？答：主要是黑暗的社会现实。军阀的掠夺、孙侦探的敲诈、虎妞的控制和小福子的自杀等，一次次打击祥子，让他看不到生活的希望，最终走向堕落。4.结合《钢铁是怎样炼成的》，谈谈你对“钢铁是怎样炼成的”这一标题含义的理解。答：表面指钢铁的冶炼过程，深层含义是保尔等革命者在战争、建设等艰难环境中，历经磨难与考