中专幼师考试试卷及答案

中专幼师考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.幼儿思维的典型方式是（）A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.形式运算思维2.幼儿每天户外活动时间一般不少于（）A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时3.幼儿园教育活动组织形式中，有利于教师面向全体幼儿的是（）A.小组活动B.个别活动C.集体活动D.区域活动4.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.综合性D.活动性5.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移能力6.3-6岁幼儿每日膳食中，蛋白质供热应占总热能的（）A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%D.40%-45%7.下列不属于幼儿园教育评价的功能的是（）A.诊断功能B.导向功能C.治疗功能D.调节功能8.幼儿教师必备的教育能力不包括（）A.观察力B.沟通能力C.计算能力D.组织教育活动能力9.幼儿想象的典型形式是（）A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象10.幼儿园班级管理的核心是（）A.班级环境管理B.班级物品管理C.班级人员管理D.班级制度管理答案：1.C2.B3.C4.C5.C6.A7.C8.C9.A10.C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.幼儿教师职业特点包括（）A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性2.幼儿园常见的课程类型有（）A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.潜在课程3.幼儿游戏的特点有（）A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.具体实践性4.幼儿教师的职业道德包括（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱幼儿D.为人师表5.幼儿园环境创设的原则有（）A.安全性原则B.环境与教育目标一致原则C.发展适宜性原则D.开放性原则6.幼儿心理健康的标志有（）A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽7.幼儿体育活动的内容包括（）A.基本动作B.体育游戏C.器械操D.队列队形8.幼儿园教育活动内容选择的原则有（）A.既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性B.既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展C.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题D.又有助于拓展幼儿的经验和视野9.幼儿记忆发展的特点有（）A.无意记忆占优势B.形象记忆为主C.机械记忆较多D.记得快忘得也快10.幼儿园班级生活管理的内容包括（）A.生活活动管理B.班级环境管理C.班级物品管理D.教育活动管理答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。（）2.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）3.幼儿园应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。（）4.幼儿的攻击性行为主要是因为缺乏教养。（）5.教师在组织幼儿游戏时，要尽量保证幼儿自主游戏的时间和空间。（）6.幼儿的视力在5岁前一般为生理性远视。（）7.幼儿园教育评价主要是为了选拔优秀幼儿。（）8.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识就可以了，不需要有良好的沟通能力。（）9.幼儿期是语言发展，特别是词汇发展的关键期。（）10.班级常规的制定主要是为了限制幼儿的自由。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述幼儿教师应具备的专业素养。答案：包括职业道德素养，如关爱幼儿、敬业等；专业知识，涵盖幼儿发展、教育教学等知识；专业能力，有观察、组织活动、沟通等能力；身心素养，具备良好身体素质与积极心态。2.简述幼儿园一日生活的主要环节。答案：主要环节有入园、进餐、午睡、盥洗、如厕、教学活动、游戏活动、户外活动、离园等。这些环节相互配合，促进幼儿全面发展。3.简述培养幼儿良好生活习惯的方法。答案：榜样示范法，教师、同伴树立好榜样；讲解演示法，清晰讲解和示范正确做法；游戏练习法，通过游戏让幼儿在玩中练习；督促检查法，适时督促检查强化习惯养成。4.简述幼儿园教育活动设计的基本要素。答案：包括活动目标，明确具体可达成要求；活动内容，选择适宜幼儿的材料；活动准备，含知识、物质等准备；活动过程，设计导入、展开、结束环节；活动延伸，拓展活动内容与范围。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何在幼儿园教育中培养幼儿的创造力。答案：营造宽松自由环境，鼓励幼儿自由表达想法；提供丰富材料和机会，如美工、建构游戏等；采用启发式教学，引导思考提问；肯定幼儿独特想法，保护好奇心与积极性。2.讨论幼儿园如何开展家园合作促进幼儿发展。答案：定期开家长会交流幼儿情况；组织家长开放日让家长了解教学；开展亲子活动增进亲子关系与家园联系；建立家园沟通平台，及时反馈幼儿动态，共同促进发展。3.讨论在幼儿教育中如何引导幼儿建立良好的人际关系。答案：教师以身作则示范友好交往；组织合作游戏活动，培养团队协作与沟通