2024年陵水黎族自治县招聘幼儿园员额人员真题

2024年陵水黎族自治县招聘幼儿园员额人员真题一、单项选择题（每题1分，共30题）1.幼儿教育的对象是（）A.03岁幼儿B.36岁幼儿C.06岁幼儿D.26岁幼儿答案：C分析：幼儿教育是对06岁年龄段幼儿所实施的教育，涵盖了婴儿教育（03岁）和幼儿教育（36岁）两个阶段。2.下列哪种游戏是幼儿期最典型、最有特色的游戏（）A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.体育游戏答案：A分析：角色游戏是幼儿通过模仿和想象，扮演各种角色，创造性地反映现实生活的游戏，它最适合幼儿的心理特点，是幼儿期最典型、最有特色的游戏。3.幼儿学习的主要方式是（）A.观察模仿学习B.操作学习C.语言理解学习D.游戏答案：A分析：幼儿具有很强的模仿性，观察模仿学习是他们学习的主要方式，他们通过观察他人的行为和活动来获取知识和技能。4.下列不属于幼儿教师专业素养的是（）A.教育素养B.健康的身心素质C.良好的语言表达能力D.丰富的管理经验答案：D分析：幼儿教师专业素养包括教育素养、健康的身心素质、良好的语言表达能力等，而丰富的管理经验并非幼儿教师必备的专业素养。5.幼儿园课程内容的选择原则不包括（）A.目的性原则B.适宜性原则C.兴趣性原则D.统一性原则答案：D分析：幼儿园课程内容选择原则有目的性原则、适宜性原则、兴趣性原则等，统一性原则不是课程内容选择原则，因为幼儿个体差异大，应注重因材施教。6.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.综合性D.活动性答案：C分析：综合性原则要求将各领域内容有机联系、相互渗透，而题干中教师的做法将各个领域割裂开来，违背了综合性原则。7.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。A.稳定性B.广度C.分配能力D.范围答案：C分析：注意分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象。幼儿绘画“顾此失彼”说明其不能很好地同时兼顾多个方面，注意分配能力较差。8.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿（）A.感觉的概括性B.知觉的概括性C.思维的概括性D.记忆的概括性答案：C分析：思维的概括性是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来。幼儿得出“夏天很热，最好不要到户外去”的结论，体现了思维的概括性。9.下列关于幼儿自我评价的发展趋势表述不正确的是（）A.从依从性评价到独立性评价B.从片面、表面的评价到全面、深刻的评价C.从主观性评价到客观性评价D.从无意性评价到有意性评价答案：D分析：幼儿自我评价发展趋势是从依从性评价到独立性评价，从片面、表面评价到全面、深刻评价，从主观性评价到客观性评价，不包括从无意性评价到有意性评价。10.幼儿期占主要地位的想象是（）A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.有意想象答案：C分析：幼儿期无意想象占主要地位，他们的想象常常没有预定目的，由外界刺激直接引起。11.幼儿情绪情感发展的趋势不包括（）A.情绪情感的社会化B.情绪情感的丰富和深刻化C.情绪情感的自我调节化D.情绪情感的随意化答案：D分析：幼儿情绪情感发展趋势包括社会化、丰富和深刻化、自我调节化，不包括随意化。12.下列属于幼儿品德教育内容的是（）A.培养同情心B.培养观察力C.培养创造力D.培养记忆力答案：A分析：培养同情心属于品德教育内容，而培养观察力、创造力、记忆力属于认知能力培养。13.幼儿园环境创设的首要原则是（）A.安全性原则B.适宜性原则C.参与性原则D.开放性原则答案：A分析：安全是幼儿健康成长的基础，幼儿园环境创设首要原则是安全性原则。14.幼儿教师在组织体育活动时，要注意控制幼儿的活动量，这是因为幼儿（）A.身体机能发育不完善B.兴趣爱好不稳定C.注意力不集中D.自我保护能力差答案：A分析：幼儿身体机能发育不完善，对活动量的承受能力有限，所以教师组织体育活动时要控制幼儿活动量。15.下列不属于幼儿园健康教育内容的是（）A.生活卫生习惯B.安全自护C.身体锻炼D.审美教育答案：D分析：幼儿园健康教育内容包括生活卫生习惯、安全自护、身体锻炼等，审美教育属于艺术教育内容。16.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于（）A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时答案：B分析：《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于2小时。17.幼儿教师职业道德的核心是（）A.热爱幼儿B.为人师表C.爱岗敬业D.团结协作答案：A分析：热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心，只有热爱幼儿，才能做好幼儿教育工作。18.幼儿在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开，这种游戏属于（）A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏答案：B分析：象征性游戏是幼儿借助代替物，以假想的情境和行动方式进行的游戏，题干中幼儿用冰棍棒当注射器、椅子当汽车开，属于象征性游戏。19.下列不属于幼儿常见心理卫生问题的是（）A.咬指甲B.夜惊C.多动症D.肺炎答案：D分析：咬指甲、夜惊、多动症属于幼儿常见心理卫生问题，肺炎是生理疾病。20.幼儿教师在与家长沟通时，不正确的做法是（）A.认真倾听家长的意见和建议B.与家长平等交流C.以居高临下的姿态指责家长D.向家长反馈幼儿在园情况答案：C分析：教师与家长沟通应平等交流，认真倾听意见建议，反馈幼儿情况，不能以居高临下姿态指责家长。21.幼儿在认识“b”和“d”、“p”和“q”时容易混淆，这是因为（）A.幼儿方位知觉不够精确B.幼儿观察的概括性不足C.幼儿注意力不集中D.幼儿记忆力较差答案：A分析：幼儿方位知觉发展不完善，对左右方位辨别较困难，所以认识“b”和“d”、“p”和“q”时容易混淆。22.幼儿园教育活动的组织形式不包括（）A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.家庭活动答案：D分析：幼儿园教育活动组织形式有集体活动、小组活动、个别活动，家庭活动不属于幼儿园教育活动组织形式。23.下列关于幼儿音乐教育的说法，错误的是（）A.幼儿音乐教育应以培养音乐技能为主要目标B.应引导幼儿感受音乐的美C.可以通过唱歌、欣赏、韵律活动等形式开展音乐教育D.要尊重幼儿对音乐的独特感受答案：A分析：幼儿音乐教育应以培养幼儿对音乐的兴趣、感受和表达能力为主要目标，而非单纯培养音乐技能。24.幼儿在游戏中能够与同伴友好相处，遵守游戏规则，这体现了游戏能够促进幼儿（）的发展。A.认知B.语言C.社会性D.身体答案：C分析：与同伴友好相处、遵守游戏规则体现了幼儿在游戏中社会交往能力的发展，即促进了幼儿社会性发展。25.幼儿园课程评价的目的不包括（）A.了解幼儿的发展需要B.改进和完善课程C.选拔优秀幼儿D.提高教育质量答案：C分析：幼儿园课程评价目的是了解幼儿发展需要、改进完善课程、提高教育质量，而不是选拔优秀幼儿。26.幼儿在园的一日生活中，教师应保证幼儿有（）的自由活动时间。A.12小时B.23小时C.34小时D.45小时答案：A分析：教师应保证幼儿在园一日生活中有12小时的自由活动时间。27.幼儿教师要善于捕捉幼儿在日常生活中的良好行为，及时给予表扬和鼓励，这是因为（）A.幼儿的自我评价主要依赖于成人的评价B.幼儿的情绪不稳定C.幼儿的注意力易分散D.幼儿的好奇心强答案：A分析：幼儿自我评价能力较弱，主要依赖成人评价，教师及时表扬鼓励能增强幼儿自信心和良好行为的保持。28.下列属于幼儿科学教育内容的是（）A.认识四季变化B.学习古诗C.练习舞蹈D.练习书法答案：A分析：认识四季变化属于幼儿科学教育中自然现象认知内容，学习古诗属于语言教育，练习舞蹈属于艺术教育，练习书法属于艺术或书写技能培养。29.幼儿园班级管理的目标是（）A.让幼儿听话B.维持班级秩序C.培养幼儿良好习惯和能力，促进幼儿发展D.便于教师教学答案：C分析：幼儿园班级管理目标是培养幼儿良好习惯和能力，促进幼儿全面发展，而不是单纯让幼儿听话、维持秩序或便于教学。30.幼儿在学习舞蹈动作时，通过反复练习逐渐掌握了动作要领，这体现了幼儿学习的（）特点。A.直观性B.行动性C.具体形象性D.抽象逻辑性答案：B分析：幼儿通过反复练习动作掌握要领，体现了幼儿学习的行动性特点，他们在行动中学习和发展。二、多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿教师的职业特点包括（）A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性D.工作手段的示范性答案：ABCD分析：幼儿教师工作对象是幼儿，具有幼稚性；要全面照顾幼儿生活和学习，任务全面细致；教学中需根据幼儿情况创造性开展活动；教师言行对幼儿有示范作用。2.幼儿园游戏的功能有（）A.促进幼儿身体发展B.促进幼儿认知发展C.促进幼儿社会性发展D.促进幼儿情感发展答案：ABCD分析：游戏能让幼儿身体活动，促进身体发展；在游戏中探索认知，促进认知发展；与同伴互动，促进社会性发展；满足情感需求，促进情感发展。3.幼儿心理健康的标准包括（）A.智力发展正常B.情绪稳定愉快C.人际关系和谐D.行为统一协调答案：ABCD分析：智力正常、情绪稳定愉快、人际关系和谐、行为统一协调都是幼儿心理健康的标准。4.幼儿园课程的性质有（）A.基础性B.非义务性C.启蒙性D.全面性答案：ABC分析：幼儿园课程具有基础性，是基础教育的基础；是非义务性教育；具有启蒙性，为幼儿后续发展启蒙。全面性不是课程性质。5.幼儿教师与家长沟通的方式有（）A.家长会B.家长开放日C.家长微信群D.家访答案：ABCD分析：家长会、家长开放日、家长微信群、家访都是教师与家长沟通的常见方式。6.幼儿语言教育的途径有（）A.专门的语言教育活动B.渗透在其他领域的语言教育C.日常生活中的语言交流D.亲子阅读答案：ABCD分析：专门语言教育活动、其他领域语言渗透、日常生活交流、亲子阅读都是幼儿语言教育途径。7.幼儿体育活动的组织原则有（）A.适量性原则B.多样性原则C.经常性原则D.安全性原则答案：ABCD分析：组织幼儿体育活动要控制适量活动量，采用多样形式，经常开展，并确保安全。8.幼儿园环境创设应遵循的原则有（）A.环境与教育目标的一致性原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与性原则D.经济性原则答案：ABCD分析：环境创设要与教育目标一致，适合幼儿发展，让幼儿参与，同时考虑经济成本。9.幼儿品德教育的方法有（）A.榜样示范法B.说服教育法C.情感陶冶法D.实际锻炼法答案：ABCD分析：榜样示范、说服教育、情感陶冶、实际锻炼都是幼儿品德教育方法。10.幼儿教师专业成长的途径有（）A.观摩学习B.参加培训C.教育反思D.课题研究答案：ABCD分析：观摩学习、参加培训、教育反思、课题研究都有助于幼儿教师专业成长。三、判断题（每题1分，共10题）1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）答案：错误分析：幼儿教育包括幼儿园教育、家庭教育、社区教育等多种形式，幼儿园教育只是幼儿教育的一部分。2.幼儿的游戏是对生活的翻版，没有任何创新性。（）答案：错误分析：幼儿游戏虽源于生活，但在游戏中幼儿会加入想象和创造，具有一定创新性。3.幼儿年龄越小，视力越好。（）答案：错误分析：幼儿年龄越小，视力越弱，随着年龄增长视力逐渐发展。4.幼儿教师只需要关注幼儿的学习，不需要关注幼儿的生活。（）答案：错误分析：幼儿教师要全面关注幼儿生活和学习，满足幼儿多方面需求。5.幼儿园课程就是幼儿园的教学活动。（）答案：错误分析：幼儿园课程不仅包括教学活动，还包括游戏活动、日常生活活动等多种形式。6.幼儿的自我评价总是比较客观的。（）答案：错误分析：幼儿自我评价受自身认