2021年六年级语文下册第二次月考考试卷及答案一(2套)

2021年六年级语文下册第二次月考考试卷及答案一(2套)2021年六年级语文下册第二次月考考试卷（一）一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（5分）kǒngbùmóguǐfěitúchōuyējīngbīngjiǎnzhèng（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）追悼（dàodiào）勉强（qiángqiǎng）剥削（xuēxiāo）憧憬（chōngchóng）兴旺（xīngxìng）夹衣（jiājiá）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.严峻残爆僻静精兵简政B.书籍含糊拘留五湖四海C.彻底牺牲寄托死得奇所D.哀思乱篷篷窝头重于泰山4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（6分）（）（）一发（）（）人口（）（）不同（）（）冲冲（）（）生机（）（）思议（1）春节期间，家里来了很多客人，大家的风俗习惯（）。（2）他听说了这件事，顿时（）地去找那个人理论。5.按要求写句子。（8分）（1）他的心被一种伟大的力量占据着。（改为“把”字句）（2）我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用关联词合并句子）（3）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）（4）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）6.文学常识填空。（6分）（1）《十六年前的回忆》的作者是（），文章是按照被捕前、（）、（）、被害后的顺序来叙述的。（2）《为人民服务》是（）于1944年9月8日在（）同志追悼会上所作的演讲。（3）《金色的鱼钩》中的老班长具有（）、（）的高尚品质。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。1.解释文中加点的字。（2分）固：（）或：（）2.引用司马迁的话的作用是（）（2分）A.引出下文B.强调死的意义不同C.总结全文3.“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”请结合课文内容，谈谈你对这句话的理解。（5分）4.选文中提到“精兵简政”，这是为了说明什么？（3分）5.从这两段话中，我们可以看出作者的观点是什么？（3分）（二）课外阅读（15分）老海棠树奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠树下，望着我……春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直起腰，喘口气，这当儿就又呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无限的天空。或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓阴里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“您学那玩意儿有用吗？您以为把那些东西看懂，您就有文化了？”奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓阴里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。1.文章围绕“老海棠树”写了奶奶的哪些事？请概括出来。（4分）2.文中多次描写奶奶的“张望”，结合文章内容说说奶奶“张望”的是什么。（3分）3.从文中可以看出奶奶是一个怎样的人？（3分）4.文章结尾说“这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔”，请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（3分）5.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.文章以老海棠树为线索，将奶奶的一生与老海棠树联系起来，表达了作者对奶奶的深深怀念之情。B.文中通过对奶奶的语言、动作、神态等描写，生动地刻画了奶奶勤劳、善良、坚强的形象。C.作者在文中多次表达了对奶奶的不满和厌烦，说明作者小时候并不理解奶奶。D.文章结尾的“痛悔”，既包含了作者对奶奶的愧疚，也包含了对自己年少时不懂事的自责。三、习作表达（40分）题目：我忘不了他（她）要求：1.选择一个让你难忘的人，可以是亲人、朋友、老师，也可以是陌生人。2.通过具体事例表现这个人的特点，表达出你对他（她）的情感。3.内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于500字。2021年六年级语文下册第二次月考考试卷（一）答案一、基础知识1.恐怖魔鬼匪徒抽噎精兵简政2.dào√qiǎng√xuē√chōng√xīng√jiá√3.B解析：A项“残爆”应为“残暴”；C项“死得奇所”应为“死得其所”；D项“乱篷篷”应为“乱蓬蓬”。4.千钧一发脍炙人口截然不同怒气冲冲勃勃生机不可思议（1）截然不同（2）怒气冲冲5.（1）一种伟大的力量把他的心占据着。（2）因为我们为人民服务，所以我们这个队伍一定会兴旺起来。（3）张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不比泰山还要重吗？（4）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。6.（1）李星华被捕时法庭上（2）毛泽东张思德（3）舍己为人忠于革命二、阅读理解（一）课内阅读1.固：本来或：有的2.B3.张思德同志牢记革命队伍的宗旨，活着为人民的利益工作，死为人民的利益牺牲，体现了完全彻底为人民服务的精神。他为人民利益而死，是有价值、有意义的，所以说他的死比泰山还要重。4.说明我们只要是为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，就会采纳任何人提出的正确意见。5.作者的观点是：人要死得有意义，要为人民服务，为人民的利益坚持好的，改正错的。（二）课外阅读1.①奶奶春天在树下糊纸袋；②夏天在树下补花，让“我”洗菜；③秋天扫院子，不要“我”帮忙；④冬天在灯下学习，让“我”给她讲报纸。2.奶奶的“张望”是对自己内心渴望的一种体现，她渴望有自己的工作，渴望被尊重，渴望得到“我”的理解和陪伴。3.奶奶是一个勤劳、善良、渴望进步、坚强的人。她一生都在忙碌，为家人付出，同时又努力学习，渴望跟上时代的步伐。4.这句话表达了作者对奶奶深深的思念和无尽的愧疚。奶奶的形象已经成为作者心中永远的痛，作者后悔自己年少时没有理解奶奶，没有给予她足够的关心和陪伴。5.C解析：作者在文中并没有表达对奶奶的不满和厌烦，只是年少时不理解奶奶的行为。三、习作表达略2021年六年级语文下册第二次月考考试卷（二）一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（5分）jūliúchōutìkǔxíngfěitúmòmíngqímiào（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）暂时（zànzhàn）追悼（dàodiào）剥削（xuēxiāo）兴旺（xīngxìng）勉强（qiángqiǎng）夹衣（jiājiá）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.严峻残爆僻静精兵简政B.书籍含糊拘留五湖四海C.彻底牺牲寄托死得奇所D.哀思乱篷篷窝头重于泰山4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（6分）（）（）一发（）（）人口（）（）不同（）（）冲冲（）（）生机（）（）思议（1）他的演讲真是（），深深地打动了听众的心。（2）这对双胞胎长得很像，但性格却（）。5.按要求写句子。（8分）（1）他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。（改为“被”字句）（2）我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）（3）他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改为转述句）（4）他的家乡是一个小镇。（改为夸张句）6.文学常识填空。（6分）（1）《十六年前的回忆》是一篇（），作者是（），她是（）的女儿。（2）《为人民服务》是（）在（）同志追悼会上所作的演讲，号召大家学习（）的精神。（3）《金色的鱼钩》讲述了（）时期，一位老班长接受党的嘱托，照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的故事。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。1.文段中“伟大的力量”指的是什么？（3分）2.从文段中可以看出父亲是一个怎样的人？（4分）3.“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。”此时父亲心里可能在想什么？（4分）4.文段中描写了法官的动作和语言，有什么作用？（4分）（二）课外阅读（15分）母亲的诗母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗——十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，顿时让我打个寒噤。我赶紧把门关上，哆哆嗦嗦地说：“哎呀，好吓人的风雪哟！”母亲从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，风雪吓人吗？不，冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们上学去！”踏着洒满积雪的小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。走到学校的时候，母亲有关季节的故事也讲完了。连缀起母亲说过的话，我清晰地听到母亲对我喊：“孩子，冬天的门是风雪推开的，你要学着用勇气和力量去推开人生的风雪之门。”说实话，我当时并不能完全领会这番话的深刻含意。但不知为何，母亲的话竟像一把神奇的钥匙，轻轻地打开了我心灵的大门，让我似乎看到了在纷纷扬扬的雪花背后，正在孕育着的一个春天的花园。岁月如流，人生如流，转眼十余年过去。我从大学毕业了，正赶上就业艰难，许多单位下岗分流。毫无门路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯，结果半年过去后，依然没有找到一份工作。那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬头望，天空灰蒙蒙的，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一辆便车，当天傍晚就来到了乡村。乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，仰望长空，星星闪烁。可在我看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！”然后咚地关上房门，坐在屋内唉声叹气。母亲从里屋出来，见我垂头丧气的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，星星生厌吗？不，黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们看星星去。”坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。天快亮的时候，母亲有关人生的故事也讲完了。连缀起母亲说过的话，我清晰地听到母亲对我喊：“孩子，黑夜的门是星星推开的，你要学着用希望和信念去推开人生的黑夜之门。”是的，母亲不识字，她连自己的名字都不会写，更不会写诗。然而，母亲却以一种无形的诗，时时刻刻教育着我，让我懂得了应该怎样去面对生活中的挫折和磨难。1.文章围绕母亲的“诗”写了哪两件事？请简要概括。（4分）2.文中两次出现“母亲从里屋出来，见我……的样子，瞥我一眼，深情地说”，从母亲的“瞥”和“深情地说”中，你体会到了什么？（3分）3.“母亲的话竟像一把神奇的钥匙，轻轻地打开了我心灵的大门”，这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）4.结合文章内容，谈谈你对“母亲却以一种无形的诗，时时刻刻教育着我”这句话的理解。（3分）5.读了这篇文章，你得到了什么启示？（2分）三、习作表达（40分）题目：一件令我感动的事要求：1.选择一件让你感动的事，把事情的经过写清楚。2.表达出自己的真情实感，不少于500字。2021年六年级语文下册第二次月考考试卷（二）答案一、基础知识1.拘留抽屉苦刑匪徒莫名其妙2.zàn√dào√xuē√xīng√qiǎng√jiá√3.B解析：A项“残爆”应为“残暴”；C项“死得奇所”应为“死得其所”；D项“乱篷篷”应为“乱蓬蓬”。4.千钧一发脍炙人口截然不同怒气冲冲勃勃生机不可思议（1）脍炙人口（2）截然不同5.（1）那