广东省2025年4月自考《艺术概论00504》真题及答案【带解析】

广东省2025年4月自考《艺术概论00504》真题及答案【带解析】一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.艺术起源的“模仿说”的代表人物是（）A.亚里士多德B.席勒C.泰勒D.弗洛伊德答案：A分析：亚里士多德是“模仿说”的重要代表人物，他认为艺术是对现实世界的模仿。席勒提出“游戏说”；泰勒是“巫术说”的代表；弗洛伊德是“潜意识说”的代表。2.被称为“乐圣”的音乐家是（）A.巴赫B.莫扎特C.贝多芬D.肖邦答案：C分析：贝多芬被尊称为“乐圣”。巴赫是西方音乐史上的重要人物，有“西方音乐之父”之称；莫扎特是古典主义音乐的杰出代表；肖邦被誉为“钢琴诗人”。3.下列属于建筑艺术流派中哥特式建筑风格的是（）A.巴黎圣母院B.凡尔赛宫C.悉尼歌剧院D.故宫答案：A分析：巴黎圣母院是典型的哥特式建筑，其特点是高耸的尖塔、大窗户及花窗玻璃。凡尔赛宫是古典主义建筑；悉尼歌剧院是现代建筑；故宫是中国古代宫殿建筑。4.艺术创作过程的核心阶段是（）A.艺术体验B.艺术构思C.艺术表现D.艺术传播答案：B分析：艺术构思是艺术家在艺术体验的基础上，在特定创作动机的引导下，通过艺术思维，对生活素材进行概括、提炼、加工、虚构，在头脑中孕育成主客体融合的艺术意象的过程，是艺术创作的核心阶段。5.中国传统绘画中，强调“外师造化，中得心源”的画家是（）A.吴道子B.张璪C.顾恺之D.阎立本答案：B分析：“外师造化，中得心源”是唐代画家张璪提出的，强调绘画既要以自然为师，又要融入画家的主观情感和内心感受。6.下列属于现代舞代表人物的是（）A.乌兰诺娃B.邓肯C.巴甫洛娃D.玛戈·芳婷答案：B分析：伊莎多拉·邓肯是现代舞的先驱者和代表人物。乌兰诺娃、巴甫洛娃、玛戈·芳婷都是芭蕾舞的杰出代表。7.艺术批评的作用不包括（）A.帮助欣赏者更好地鉴赏艺术作品B.丰富和发展艺术理论C.决定艺术作品的市场价格D.推动艺术创作的发展答案：C分析：艺术批评可以帮助欣赏者理解作品、丰富艺术理论、推动创作发展，但不能决定艺术作品的市场价格，市场价格受多种因素影响。8.电影诞生的标志是（）A.卢米埃尔兄弟放映《火车进站》B.爱迪生发明电影视镜C.梅里爱拍摄《月球旅行记》D.格里菲斯拍摄《一个国家的诞生》答案：A分析：1895年12月28日，卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡馆放映了《火车进站》等影片，这一天被公认为电影诞生的标志。9.下列属于中国古代画论中“六法”之首的是（）A.骨法用笔B.应物象形C.气韵生动D.经营位置答案：C分析：南朝齐梁时期画家谢赫在《古画品录》中提出“六法”，即“气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写”，“气韵生动”居首。10.艺术形象具有（）A.单一性B.确定性C.具体可感性D.客观性答案：C分析：艺术形象具有具体可感性，它是艺术家通过一定的艺术媒介和表现手法创造出来的，能被人们的感官直接感知。它不具有单一性和确定性，且包含艺术家的主观因素，并非完全客观。11.戏剧按作品类型可分为悲剧、喜剧和（）A.历史剧B.正剧C.现代剧D.荒诞剧答案：B分析：戏剧按作品类型分为悲剧、喜剧和正剧。历史剧是按题材划分；现代剧是按时间划分；荒诞剧是一种特殊的戏剧流派。12.下列属于工艺美术作品的是（）A.《大卫》B.《思想者》C.明式家具D.《自由引导人民》答案：C分析：明式家具属于工艺美术作品，具有实用和审美双重价值。《大卫》《思想者》是雕塑作品；《自由引导人民》是绘画作品。13.艺术鉴赏的审美心理中，最先起作用的是（）A.感知B.想象C.情感D.理解答案：A分析：在艺术鉴赏的审美心理中，感知是最先起作用的，它是鉴赏主体通过感觉器官对艺术作品的外在形式美的直接感受。14.提出“艺术生产”理论的是（）A.康德B.黑格尔C.马克思D.尼采答案：C分析：马克思提出了“艺术生产”理论，将艺术看作是一种特殊的精神生产。15.下列属于印象派绘画代表画家的是（）A.达芬奇B.梵高C.莫奈D.毕加索答案：C分析：克劳德·莫奈是印象派绘画的代表画家，其作品《日出·印象》是印象派的开山之作。达芬奇是文艺复兴时期画家；梵高是后印象派画家；毕加索是立体派画家。16.艺术的社会功能不包括（）A.审美认知功能B.审美教育功能C.审美娱乐功能D.审美强制功能答案：D分析：艺术具有审美认知、审美教育、审美娱乐等社会功能，不存在审美强制功能。17.舞蹈按表现形式可分为独舞、双人舞、群舞和（）A.民间舞B.芭蕾舞C.歌舞剧D.三人舞答案：D分析：舞蹈按表现形式分为独舞、双人舞、三人舞和群舞。民间舞是按风格和地域划分；芭蕾舞是一种舞蹈类型；歌舞剧是综合艺术形式。18.下列属于书法字体中篆书的是（）A.甲骨文B.楷书C.行书D.草书答案：A分析：甲骨文属于篆书的范畴。楷书、行书、草书是不同的书法字体，与篆书并列。19.艺术风格的形成与艺术家的（）无关。A.生活经历B.艺术素养C.创作个性D.作品价格答案：D分析：艺术风格的形成受艺术家生活经历、艺术素养、创作个性等因素影响，与作品价格无关。20.摄影艺术的主要造型手段不包括（）A.构图B.光线C.色彩D.线条答案：D分析：摄影艺术的主要造型手段有构图、光线、色彩等，线条不是其主要造型手段。二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）21.艺术起源的学说有（）A.模仿说B.游戏说C.巫术说D.表现说E.劳动说答案：ABCDE分析：艺术起源的学说主要有模仿说、游戏说、巫术说、表现说、劳动说等。22.下列属于中国四大名绣的有（）A.苏绣B.湘绣C.粤绣D.蜀绣E.汴绣答案：ABCD分析：中国四大名绣是苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。汴绣是河南开封的传统刺绣。23.艺术创作的心理要素包括（）A.审美感知B.审美想象C.审美情感D.审美理解E.审美直觉答案：ABCDE分析：艺术创作的心理要素包含审美感知、审美想象、审美情感、审美理解和审美直觉等。24.下列属于世界三大古老戏剧文化的是（）A.古希腊戏剧B.印度梵剧C.中国戏曲D.日本能剧E.英国戏剧答案：ABC分析：世界三大古老戏剧文化是古希腊戏剧、印度梵剧、中国戏曲。25.艺术鉴赏的审美心理活动过程包括（）A.审美直觉B.审美体验C.审美升华D.审美创造E.审美判断答案：ABC分析：艺术鉴赏的审美心理活动过程包括审美直觉、审美体验、审美升华。26.下列属于雕塑艺术特点的有（）A.物质性与精神性的统一B.造型的静态性与表现的瞬间性C.艺术形象的高度概括性D.材质的多样性E.色彩的丰富性答案：ABCD分析：雕塑艺术具有物质性与精神性统一、造型静态与表现瞬间性、艺术形象高度概括、材质多样等特点，一般色彩相对单一，不具有色彩丰富性。27.绘画艺术的分类方式有（）A.按使用材料B.按表现对象C.按作品形式D.按创作年代E.按地域风格答案：ABC分析：绘画艺术可按使用材料（如油画、水彩画等）、表现对象（如人物画、风景画等）、作品形式（如壁画、年画等）分类。创作年代和地域风格不是主要分类方式。28.艺术批评的标准有（）A.思想性标准B.艺术性标准C.市场性标准D.历史性标准E.社会性标准答案：AB分析：艺术批评的标准主要有思想性标准和艺术性标准。市场性、历史性、社会性不是主要的批评标准。29.下列属于音乐艺术的基本要素的有（）A.旋律B.节奏C.和声D.音色E.调式答案：ABCDE分析：音乐艺术的基本要素包括旋律、节奏、和声、音色、调式等。30.艺术与科学的关系表现为（）A.相互区别B.相互联系C.相互促进D.相互对立E.相互融合答案：ABCE分析：艺术与科学相互区别又相互联系，在发展过程中相互促进、相互融合，并非相互对立。三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）31.艺术流派艺术流派是指在一定历史时期里，由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别。（2分）这些艺术家在创作上相互影响、相互交流，有共同的艺术追求和创作特色，如西方的印象派、中国的扬州八怪等。（2分）32.艺术意象艺术意象是艺术家在艺术构思的过程中，将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观物象相融合，并以一定的艺术语言和表现手法为媒介，所形成的存在于观念中的艺术形象。（2分）它是艺术家审美理想和审美意蕴追求的体现，是艺术创作的核心成果之一，为艺术作品的创作奠定基础。（2分）33.审美娱乐功能审美娱乐功能是指艺术作品能够给人带来精神上的愉悦和快乐，使人们在欣赏艺术作品的过程中得到放松和享受。（2分）它通过艺术的形式美、情感表达等吸引欣赏者，满足人们的审美需求，如观看喜剧电影、欣赏音乐等能让人获得愉悦感。（2分）34.艺术传播艺术传播是指借助一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息传递给接受者的过程。（2分）它包括传播主体、传播内容、传播媒介、传播对象等要素，常见的传播方式有展览、演出、出版、网络传播等，促进了艺术的广泛交流和发展。（2分）35.艺术典型艺术典型是指艺术作品中具有高度概括性和鲜明个性特征的艺术形象。（2分）它既具有独特的个性，又能反映一定社会生活的本质和规律，是共性与个性的统一，如鲁迅笔下的阿Q就是一个典型的艺术形象。（2分）四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36.简述艺术与宗教的关系。艺术与宗教既有联系又有区别。联系：（1）宗教对艺术的影响。宗教为艺术提供了创作题材和灵感，许多艺术作品都以宗教故事、宗教人物为内容，如中世纪的教堂建筑、宗教绘画等；宗教还促进了艺术的传播和发展，利用艺术来宣传宗教教义。（2分）（2）艺术对宗教的作用。艺术以其生动形象的表现形式，使宗教教义更易于被人们理解和接受，增强了宗教的感染力和吸引力。（2分）区别：（1）本质不同。宗教是对社会生活的虚幻反映，是一种信仰体系；艺术是对社会生活的审美反映，是一种审美创造。（1分）（2）目的不同。宗教的目的是引导人们信仰宗教，追求精神寄托；艺术的目的是满足人们的审美需求，促进人的全面发展。（1分）37.简述艺术创作中灵感的特点。（1）突发性。灵感往往是突然出现的，艺术家在毫无准备的情况下，思维豁然开朗，新的创意和想法瞬间涌现。（2分）（2）短暂性。灵感持续的时间较短，如昙花一现，如果不及时捕捉，就可能消失。（2分）（3）亢奋性。艺术家在灵感状态下，情绪高度兴奋，思维敏捷，创作欲望强烈，能全身心投入到创作中。（1分）（4）创造性。灵感带来的是全新的、独特的艺术构思和表现手法，能使艺术作品具有创新性和独特性。（1分）38.简述建筑艺术的审美特征。（1）实用性与审美性的统一。建筑首先要满足人们的使用需求，同时又要具有审美价值，给人以美的感受。（2分）（2）空间与实体的统一。建筑通过实体的构建形成空间，空间与实体相互依存、相互衬托，营造出独特的艺术氛围。（1分）（3）艺术与技术的统一。建筑艺术需要运用先进的建筑技术来实现设计意图，技术是艺术表现的基础，艺术是技术的升华。（1分）（4）时代性与民族性的统一。建筑反映了不同时代的社会文化和科技水平，同时也体现了不同民族的文化特色和审美观念。（2分）39.简述艺术鉴赏的意义。（1）对于欣赏者而言，艺术鉴赏可以提高审美能力和艺术素养，丰富精神世界，培养审美情趣。（2分）（2）对于艺术家来说，艺术鉴赏的反馈可以帮助他们了解作品的社会效果，促进创作水平的提高，为后续创作提供参考。（2分）（3）从社会层面看，艺术鉴赏有助于艺术作品的传播和推广，促进艺术文化的交流和发展，推动社会文化的繁荣。（2分）40.简述艺术批评的方式。（1）社会历史批评。从社会历史的角度出发，分析艺术作品与社会生活的关系，考察作品所反映的社会内容和历史背景，评价其社会意义和历史价值。（2分）（2）美学批评。侧重于对艺术作品的审美价值进行评价，关注作品的形式美、艺术技巧、审美意蕴等方面，判断其艺术水平的高低。（2分）（3）心理批评。运用心理学的理论和方法，分析艺术家的创作心理和欣赏者的审美心理，揭示艺术作品中蕴含的心理因素和情感内涵。（1分）（4）读者批评。以读者的感受和体验为出发点，强调读者对作品的理解和解读的多样性和主观性。（1分）五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41.论述艺术的审美教育功能及其实现途径。艺术的审美教育功能是指艺术作品以其独特的艺术魅力，潜移默化地影响人们的思想感情、道德品质和精神面貌，使人们在欣赏艺术作品的过程中受到教育和启迪。（2分）其实现途径主要有以下几个方面：（1）通过艺术作品的情感感染。艺术作品蕴含着丰富的情感，能够引起欣赏者的情感共鸣，使欣赏者在情感体验中受到教育。例如，悲剧作品能激发人们的同情心和正义感，使人们珍惜美好生活；喜剧作品能以幽默的方式讽刺社会不良现象，引导人们树立正确的价值观。（2分）（2）借助艺术形象的示范作用。艺术作品中的艺术形象具有典型性和代表性，他们的行为、思想和品质可以成为人们学习的榜样。如文学作品中的英雄人物形象，能激励人们追求高尚的道德品质和人生目标。（2分）（3）依靠艺术作品的思想启迪。优秀的艺术作品往往蕴含着深刻的思想内涵，能够启发人们思考社会、人生等问题，提高人们的认识水平和思维能力。例如，