2026届新高考地理热点冲刺复习《水循环与水量平衡》

2026届新高考地理热点冲刺复习水循环与水量平衡01考情解码·命题预警智能导览·极速定位02体系构建·思维可视03核心突破·靶向攻坚考点一

水循环过程

知识点1

水循环的类型和环节

知识点2

水循环的地理意义

考向

影响水循环环节的主要因素

考点二人类活动对水循环的影响

知识点1

人类活动对水循环的影响

知识点2

水量平衡原理

考向

人类活动对水循环的影响

热点与拓展

热点海绵城市

04真题溯源·考向感知考情透视·目标导航考点年份

命题统计命题情境和角度水循环2025广西卷，17（2）（3）以泰国椰子种植园水渠为情境通过水渠对椰子采收过程发挥的作用考察2024全国新课标卷，（3），3分以漓江城市雨水管理为情境通过人类活动（如城市化、水库建设）对水循环环节的改变以漓江流域生态修复为情境水资源可持续利用措施2023全国甲卷，27题，13分以西北生态补水工程为情境通过水循环考查水循环环节与水资源分布以黄河流域节水农业为情境通过跨流域调水对区域水循环的影响考情透视·目标导航考情分析1．从命题题型和内容上看，考频较高，试题涵盖选择题与综合题，主要从以下几方面考查：水循环的环节、类型及地理意义；人类活动对水循环的影响，其中人类活动对水循环的影响考查的频率很高。2．从命题思路上看(1)水循环的类型和环节等核心知识点多与具体流域场景相结合，如结合某河流域的开发等，注重考查知识在实际地理情境中的应用；(2)借助水循环示意图，考查学生提取图表信息、分析人类活动对水循环的影响；

预计今后仍会以特定流域为情境，重点考查人类活动对水循环的影响，强化分析地理要素关联的能力、知识迁移能力和图表解读能力，且考查内容会更具体、细致。考情透视·目标导航复习目标1.精准掌握水循环的定义、类型（海陆间循环、陆地内循环、海上内循环）及各环节（蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流）的内涵，能区分不同循环类型的参与圈层与空间范围。2.能准确判读水循环示意图、流域水系图、降水量与径流量变化曲线图等地理图表，从图中提取环节分布、水量变化、人类活动痕迹等关键信息，并结合所学知识分析图表反映的地理规律。3.认识水循环对人类生产生活的重要性（如提供水资源、塑造农业区位），同时理解人类活动对水循环的负面影响（如水资源短缺、水土流失），树立合理利用和保护水资源的可持续发展理念。大专题知识网络构建水循环与水量平衡类型过程与环节意义与影响陆地内循环海上内循环海陆间循环公式蒸发水汽输送降水径流输送下渗联系了大气圈、水圈、岩石圈、生物圈“调节器”“雕塑家”“传输带”“纽带”概念应用储水变化量=收入水量-支出水量类型（多年平均）降水量=蒸发量全球外流区降水量=蒸发量+径流量内流区降水量=蒸发量海洋降水量+径流量=蒸发量湿地的形成洪涝的发生盐度的变化河流断流等蒸发降水海上内循环蒸发水汽输送降水地表径流下渗地下径流海陆间循环蒸发植物蒸腾降水陆地内循环水循环——自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。水循环的过程、环节、类型：类型海陆间循环陆上内循环海上内循环发生领域海洋和陆地之间陆地与陆地上空之间海洋和海洋上空之间特点及意义最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生循环水量很少，补给陆地水的水量很小，对于干旱地区非常重要循环水量大，对全球的热量输送有重要作用典例长江参与了水循环的地表径流，夏季风参与了水循环的水汽输送塔里木河流域的降水降落在海洋上的雨水（如未登陆的台风）水循环的类型地表径流蒸发降水下渗地下径流水汽输送气温光照风速空气湿度水域面积充足水汽上升降温凝结核降水强度持续时长地面坡度植被覆盖地面性质降水强度持续时长地面性质植被覆盖岩层性质岩层形态风向风速海陆位置地形起伏水循环的环节及影响因素水循环的意义水循环是“调节器”，它调节了地球各圈层之间的能量，对冷暖气候变化起到了重要的因素。水循环是“雕塑家”，它通过侵蚀，搬运和堆积，塑造地表形态。水循环是“传输带”，它是地表物质迁移的强大动力和主要载体。水循环是联系地球各圈层和各种水体的“纽带”，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。

（2022年广东卷改编）纳木错位于念青唐古拉山北侧，湖泊面积2015km2，最深处超过120米，是西藏最大的内陆湖，也是我国第三大咸水湖，水体更新周期较长。湖面海拔4718m，在其沿岸，曾发现高于现代湖面30m的古湖岸线。仁错位于纳木错西侧，湖面海拔4648m。雄曲和那曲两河分别汇入纳木错和仁错。纳木错地处夏季风影响边缘区，冬半年盛行西风，在10-11月期间，湖泊东侧区域降水相对较多。纳木错以大气降水和冰雪融水补给为主，湖区蒸发量年内差异大，2月份最小。图（a）示意纳木错和仁错所在区域自然地理环境;图（b）示意两湖分水岭区域水系与地形特征。(1)

分析10-11月期间纳木错东侧区域降水相对较多的原因。（6分）(2)分析纳木错湖区2月份蒸发量最小的原因。（6分）(3)分析纳水错水循环周期较长的主要原因。（6分）专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用高原圣湖——纳木错（2022年广东卷改编）纳木错位于念青唐古拉山北侧，湖泊面积2015km2，......地处夏季风影响边缘区，冬半年盛行西风，在10-11月期间，湖泊东侧区域降水相对较多。纳木错以大气降水和冰雪融水补给为主，湖区蒸发量年内差异大，2月份最小。图（a）示意纳木错和仁错所在区域自然地理环境(1)

分析10-11月期间纳木错东侧区域降水相对较多的原因。（6分）专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用东侧区域降水较多充足水汽上升降温凝结核水汽输送+蒸发、蒸腾西风

经过

广阔湖面迎风坡、山地阻挡抬升西风此期间纳木错东侧区域位于西风下风向，西风影响加强（2分）；西风经过湖区时，湖泊为西风提供热量和水汽（2分）；湖泊东侧区域地形较高，易产生地形雨（2分）。

（2022年广东卷改编）纳木错位于念青唐古拉山北侧，湖泊面积2015km2，最深处超过120米，是西藏最大的内陆湖，也是我国第三大咸水湖，水体更新周期较长。湖面海拔4718m，在其沿岸，曾发现高于现代湖面30m的古湖岸线。仁错位于纳木错西侧，湖面海拔4648m。雄曲和那曲两河分别汇入纳木错和仁错。纳木错地处夏季风影响边缘区，冬半年盛行西风，在10-11月期间，湖泊东侧区域降水相对较多。纳木错以大气降水和冰雪融水补给为主，湖区蒸发量年内差异大，2月份最小。图（a）示意纳木错和仁错所在区域自然地理环境;图（b）示意两湖分水岭区域水系与地形特征。(2)分析纳木错湖区2月份蒸发量最小的原因。（6分）(3)分析纳水错水循环周期较长的主要原因。（6分）专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用高原圣湖——纳木错（2022年广东卷改编）纳木错位于念青唐古拉山北侧，湖泊面积2015km2，......地处夏季风影响边缘区，冬半年盛行西风，在10-11月期间，湖泊东侧区域降水相对较多。纳木错以大气降水和冰雪融水补给为主，湖区蒸发量年内差异大，2月份最小。图（a）示意纳木错和仁错所在区域自然地理环境.(2)分析纳木错湖区2月份蒸发量最小的原因。（6分）专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用蒸发最小气温光照风速太阳高度角小，气温低湖面封冻面积大，冰雪反射率高正值冬季，太阳高度角小，气温低；补给量少，湖区水域面积小；湖面封冻，冰雪反射率高等。水域面积空气湿度2月冬季大气降水少冰雪融雪量少补给量少，湖区水域面积小专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用凝结核条件物质条件：充足的水汽动力条件：上升降温降水影响因素地

形大气环流海陆位置洋流等降水的分析思路蒸发的影响因素实际蒸发量，受蒸发能力及可供蒸发水量影响。在湿润区，实际蒸发量与理论蒸发能力相差不大，但在干旱区，实际蒸发量远小于理论蒸发量。温差高原圣湖——纳木错

（2022年广东卷改编）纳木错位于念青唐古拉山北侧，湖泊面积2015km2，最深处超过120米，是西藏最大的内陆湖，也是我国第三大咸水湖，水体更新周期较长。湖面海拔4718m，在其沿岸，曾发现高于现代湖面30m的古湖岸线。纳木错地处夏季风影响边缘区，冬半年盛行西风，在10-11月期间，湖泊东侧区域降水相对较多。纳木错以大气降水和冰雪融水补给为主，湖区蒸发量年内差异大，2月份最小。图（a）示意纳木错和仁错所在区域自然地理环境。(3)分析纳水错水体更新周期较长的主要原因。（6分）专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用纳木错面积较大，湖泊较深，蓄水量较大，但因属于内流湖，水量补给有限；流域封闭，蒸发为湖水的主要排泄方式，因高海拔，气温低，湖泊蒸发微弱，湖泊水体更新周期较长。水体的更替周期，是指水体在参与水循环过程中全部水量被交替更新一次所需的时间。水循环周期较长水体量水循环速度面积较大，水深较大，蓄水量较大内陆湖，河流只流进，无河流流出蒸发为湖水主要排泄方式，但海拔较高，气温较低，蒸发较弱降水补给、冰雪融雪补给量较少水体更新速度快慢的原因分析河流更新周期为16天湖泊水体更新周期17年深层地下水水体更新周期1400年高山冰川水体更新周期1600年极地冰川水体更新周期9700年

(2024·新课标卷)土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同,土壤质地相同;在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情景;土壤体积含水率的测量深度分别为30厘米、60厘米和100厘米。实验结果如下图所示。据此完成1~3题。1.据图a判断曲线Ⅰ是深度为30厘米的土壤体积含水率变化曲线,依据是曲线Ⅰ(

)A.变化最早 B.初始值适中C.峰值最高 D.波动最大2.图b中曲线Ⅱ和Ⅲ没有明显变化,表明 (

)A.降雨量大 B.地表产流多C.土壤水分饱和 D.雨水下渗多3.相对于裸地,坡地上覆盖石子有利于增加(

)①地表径流②地下径流③土壤水分④蒸发A.①③ B.①④C.②③ D.②④真题研析专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用（2024·新课标卷）土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同，土壤质地相同，在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况，土壤体积含水率的测量深度分别为30厘米、60厘米和100厘米。实验结果如图所示。据此完成1-3题。A1.据图a判断曲线Ⅰ是深度为30厘米的土壤体积含水率变化曲线,依据是曲线Ⅰ(

)A.变化最早 B.初始值适中C.峰值最高 D.波动最大降雨到达土壤表面后→水分下渗→从表层向浅层、深层运动→深度越小,雨水通过渗透到达的时间越

早

;还可以推断出:曲线Ⅱ和Ⅲ分别表示更深处的60厘米和100厘米处的土壤体积含水率专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用（2024·新课标卷）土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同，土壤质地相同，在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况，土壤体积含水率的测量深度分别为30厘米、60厘米和100厘米。实验结果如图所示。据此完成1-3题。B2．图b中曲线Ⅱ和Ⅲ没有明显变化，表明A．降雨最大 B．地表产流多 C．土壤水分饱和 D．雨水下渗多由第1题可知，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为30、60、100厘米30厘米土壤体积含水率大幅上升，60、100厘米土壤体积含水率无变化，表明降水下渗至60、100厘米深度土壤极少裸地缺乏地表覆盖物，降水后地表水汇流快，形成地表径流流失，下渗少专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用（2024·新课标卷）土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同，土壤质地相同，在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况，土壤体积含水率的测量深度分别为30厘米、60厘米和100厘米。实验结果如图所示。据此完成1-3题。C3.相对于裸地，坡地上覆盖石子有利于增加①地表径流 ②地下径流

③土壤水分

④蒸发A．①③B．①④C．②③

D．②④覆盖石子地表粗糙度增加地表径流减缓下渗增加地表径流较少地下径流增多土壤水分增多地物覆盖蒸发减少方法点拨：下渗的影响因素关键点：水和土壤充分接触考点二

人类活动对水循环的影响知识点1

人类活动对水循环的影响1、人类活动对水循环各环节的影响改变地表径流人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态影响地下径流人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地铁的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等影响局部地区大气降水如人工降雨影响蒸发如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量影响下渗城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，会减少下渗考点二

人类活动对水循环的影响知识点1

人类活动对水循环的影响2、人类活动对水循环的有利和不利影响有利影响修建水库：能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水域面积的扩大和下渗增加使得地下水位升高，可加大蒸发量和降水量。跨流域调水：能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。植树造林、保护湿地：能起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少。不利影响滥伐森林，破坏地表植被：会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降雨量减少；降雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝灾害。围湖造田：能就减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用。城市路面硬化：能增加地表径流，减小下渗，减小地下径流，使地面蒸发量减少，易造成城市内涝。用水不当:河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化，沿海地区海水倒灌。考点二

人类活动对水循环的影响知识点1

人类活动对水循环的影响3、城市化对水循环的影响（1）传统城市化对水循环的影响2.新型城市化对水循环的影响专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用（2024·广东卷）针对干旱区煤矿采空区治理和水资源短缺等问题，我国学者提出利用采空区建设地下水库的建议。M煤矿矿区位于晋陕蒙交界地带，属温带大陆性季风气候，地下水资源丰富。该煤矿经过多年开采，已形成采空区。调查发现，该采空区水体中含有来自地表的污染物。图10示意M煤矿采空区及地层剖面。4.简述M煤矿矿区地表污染物进入采空区水体的自然地理过程。（6分）地表污染物随降水和地表径流向地表沉降区（塌陷区）汇聚；（2分）污染物随水流沿着裂隙下渗，下渗的污染物进入地下水；（2分）继续下渗进入采空区水体（2分）地表污染物地下采空区水体??地表沉降区（集水）地下水（含水层）降水地表径流沿裂隙下渗沿裂隙下渗起点终点节点1节点2沉降区地下水水循环过程水

量

平

衡

原

理

某个地区在某一时期内，水量收入和支出的差额等于该地区的储水变化量，即：储水变化量=收入水量-支出水量

水量收入：降水、地表径流、地下径流、（跨区域人工调水进入）水量支出：蒸发、下渗、地表径流流出、地下径流流出、（跨区域人工取水）降水地表径流地下径流蒸发地表径流地下径流下渗该湖泊每年来自太阳的热量蒸发了世界海洋中449,500立方千米的水相当于19个贝加尔湖被太阳晒干贝加尔湖的水容量为23600立方千米，是世界上水容量最大的淡水湖每年海洋上空的降雨量为403,500立方千米大致相当于17个贝加尔湖的水量通过降水重新回到海洋中比每年海水蒸发量少46,000立方千米在陆地上，土壤和植物蒸发了70,600立方千米的水大致相当于3个贝加尔湖被蒸发到大气中是海洋水蒸发量的15.7%每年陆地上的降雨量为116,500立方千米有大约5个贝加尔湖的水量通过降水回到地面降水量比陆地蒸发量多45,900立方千米陆地上的降水中有45,900立方千米通过溪流和河流进入海洋刚好是陆地降水量比蒸发量多出来的部分也刚好是海洋降水量比蒸发量少的部分——接近2个贝加尔湖水量每年有相当于22个贝加尔湖的水量被蒸发到大气中而大气并不储存这些水分，它只是将这些水分传送到世界各地重新降回到陆地和海洋海洋，陆地

，全球。人类（长期短期）水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。在一定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少。主体，收支抓主体，看收支1、水量平衡的含义--指任意区域（或水体）,在任意时段内，其收入水量与支出水量的差额等于该区域（或水体）蓄水量的变化量。根据水平衡原理，一条外流河某一时段水平衡方程为：多年平均降水量＝多年平均径流量＋多年平均蒸发量①外流区多年平均径流量＝多年平均地表径流量＋多年平均地下径流量一、水量平衡的含义流域降水量＝流域径流量＋流域蒸发量+流域储水变量2、水量平衡方程式（多年平均）②内流区多年平均降水量＝多年平均蒸发量③海洋多年平均降水量＝多年平均蒸发量—多年平均径流量

①由水量平衡方程可以看出，水量平衡主要反映了降水、径流、蒸发三者之间的关系。就陆地系统来看，多年平均状态下，地区储水量不变，意味着降水全部转化为径流、蒸发。

②地表水下渗会形成地下储水，地下储水一部分直接从土壤中蒸发转化为大气水，一部分被植物吸收变成生物水，再通过植物蒸腾进入大气，转化为大气水，一部分形成地下径流，故下渗量>地下径流量

③一次降水，除了下渗，还有植被截留3、水量平衡理论需注意事项视频拓展:树冠截留雨水从全球大尺度区域的视角看，长期水量是收支平衡的，但在小尺度区域内某一段时期内，收支可能不平衡。真题研析(高考经典题)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210mm,但湖面年蒸发量可达2

000mm。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成1~3题。1.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量(

)A.远大于2000mm

B.约为2000mmC.约为210mm

D.远小于210mm单一内流区的水量平衡理论备注:闭合流域是指地表集水区和地下集水区重合的流域(其他区域流入该区域的地下和地表径流均为0),以上降水量等均为多年平均状况。;流域根据其中的河流最终是否入海可分为内流区(或内流流域)和外流区(外流流域)由材料可知,该闭合流域年均降水量仅为210毫米，该流域为我国西北某闭合流域，根据剖面来看也没有流出流域的径流，因此可以套用内流区水量平衡公式，根据盐湖面积多年稳定可以判断蓄水变化量为0，所以流域多年平均蒸发量=流域多年平均降水量，C外流区（内流河）相互转化水平衡原理37．阅读图文资料，完成下列要求。乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地（下图）。扎龙湿地面积广大，积水较浅。(2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。水量的动态平衡外流区（内流河）相互转化水平衡原理37．阅读图文资料，完成下列要求。乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地（下图）。扎龙湿地面积广大，积水较浅。(2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。（2）降水量基本不变化，蒸发量逐渐增大，二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。水量平衡原理与水盐平衡原理分析水量变化的一般思路：水量平衡原理收入-支出=储量的变化分析盐度（水中物质）变化的一般思路：盐度的定义（浓度公式）盐度（水中物质浓度）=盐分（水中物质的量）水量盐分收支——正相关（径流输出、输入/人类排放）水量收支——反相关（水量平衡公式）径流蒸发降水排水下渗高原圣湖——纳木错

（2022年广东卷改编）纳木错位于念青唐古拉山北侧，湖泊面积2015km2，最深处超过120米，是西藏最大的内陆湖，也是我国第三大咸水湖，水体更新周期较长。湖面海拔4718m，在其沿岸，曾发现高于现代湖面30m的古湖岸线。仁错位于纳木错西侧，湖面海拔4648m。雄曲和那曲两河分别汇入纳木错和仁错。纳木错地处夏季风影响边缘区，冬半年盛行西风，在10-11月期间，湖泊东侧区域降水相对较多。纳木错以大气降水和冰雪融水补给为主，湖区蒸发量年内差异大，2月份最小。图（a）示意纳木错和仁错所在区域自然地理环境;图（b）示意两湖分水岭区域水系与地形特征。(4)分析纳木错成为咸水湖的原因。（6分）(5)

从全球变暖的角度考虑，说明未来纳木错能够与仁错贯通的理由。（6分）探究任务链：专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用高原圣湖——纳木错（2022年广东卷改编）纳木错位于念青唐古拉山北侧，湖泊面积2015km2，最深处超过120米，是西藏最大的内陆湖，也是我国第三大咸水湖，水体更新周期较长。湖面海拔4718m，在其沿岸，曾发现高于现代湖面30m的古湖岸线。纳木错地处夏季风影响边缘区，冬半年盛行西风，在10-11月期间，湖泊东侧区域降水相对较多。纳木错以大气降水和冰雪融水补给为主，湖区蒸发量年内差异大，2月份最小。图（a）示意纳木错和仁错所在区域自然地理环境.(4)分析纳木错成为咸水湖的原因。（6分）专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用盐度高

=盐多水少盐分收支——正相关（径流输出、输入）水量收支——反相关（水量平衡公式）咸水湖该湖以大气降水和冰雪融雪为主，补给量较小；湖泊为内陆湖，无河流外泄通道；河流将地表盐类物质带入湖中，湖水通过蒸发的方式支出，随着时间的推移，湖水盐分累积，最终形成咸水湖。河流将盐类物质输入以大气降水和冰雪融雪为主，补给量较小湖泊为内陆湖，无河流外泄通道湖水持续蒸发高原圣湖——纳木错

（2022年广东卷改编）纳木错位于念青唐古拉山北侧，湖泊面积2015km2，湖面海拔4718m，在其沿岸，曾发现高于现代湖面30m的古湖岸线。仁错位于纳木错西侧，湖面海拔4648m。雄曲和那曲两河分别汇入纳木错和仁错。纳木错地处夏季风影响边缘区，冬半年盛行西风，在10-11月期间，湖泊东侧区域降水相对较多。图（a）示意纳木错和仁错所在区域自然地理环境;图（b）示意两湖分水岭区域水系与地形特征。(5)

从全球变暖的角度考虑，说明未来纳木错能够与仁错贯通的理由。（6分）专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用湖水量增加且没过分水岭全球变暖收入支出冰雪融水增加地表径流补给增加气候暖湿化降水量增加蒸发量增加理论条件古湖曾经高度4748，湖泊有升高到这个高度的可能收入>支出湖泊水面升高<4740分水岭（最高低于4740m）湖水没过湖水没过两湖分水岭海拔低于4740m；纳木错湖面海拔曾达到4748m，高于分水岭和仁错湖面海拔，说明两湖曾经贯通；随着全球变暖，注入两湖的冰雪融水和降水增加，湖面上涨；如果湖面上涨超过分水岭海拔，两湖将再次贯通。（2024·湖南卷）湿地包括湖泊、沼泽、河流等类型。甲区域曾是里海的一部分，现为淡水湿地，有狭窄水道与里海相连。该湿地流域位于伊朗北部，年均降水量超过1000毫米。河流挟带泥沙等物质注入里海后，不断发生沉积，后经流水的搬运作用逐渐发育成水下沙坝，随着水下沙坝逐渐抬高，出露水面，将甲区域与里海逐渐与里海分离，水域相对封闭，与里海水体交换减少（2分）；湿地流域降水充沛，多条河流汇入，淡水补给量大，（2分）；且有外泄通道（2分），水体不断被稀