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文档简介
养老机构护理人员考核管理细则一、总则为切实提升养老机构护理服务质量,规范护理人员职业行为,依据《养老机构管理办法》《养老护理员国家职业技能标准》等法规及行业规范,结合机构实际运营需求,特制定本细则。本细则适用于机构内全体护理人员(含专职、兼职及劳务派遣人员),旨在通过科学、公正的考核机制,推动护理队伍专业化建设,保障入住长者的照护需求得到优质满足。二、考核内容与标准护理人员考核围绕职业道德、专业技能、服务质量、日常行为四大维度展开,具体标准如下:(一)职业道德1.敬业精神:遵守机构作息制度,无无故旷工、迟到早退行为;主动关注长者身心状态,针对失能、失智等特殊群体制定个性化照护计划,计划执行率不低于95%。2.服务态度:与长者及家属沟通使用文明用语,无推诿、敷衍行为;尊重长者人格与生活习惯,保护个人隐私,年度服务对象投诉率不超过3%。3.廉洁自律:严禁收受长者及家属馈赠的财物或变相利益,违者取消年度评优资格并依规处理。(二)专业技能1.护理操作:基础护理(翻身、喂饭、压疮预防等)操作规范率达100%;特殊护理(鼻饲、导尿、康复辅助等)需通过机构专项考核,操作失误率低于2%。2.应急处理:掌握心肺复苏、噎食急救、跌倒处置等流程,年度应急演练考核合格率达100%;突发情况处置响应时间不超过3分钟(病区内)或5分钟(机构内跨区域)。3.知识更新:每年完成不少于40学时的专业培训(含线上线下),并通过护理部组织的理论考核(成绩≥80分)。(三)服务质量1.服务满意度:通过月度问卷调查、季度面谈等方式收集评价,综合满意度需≥90%;针对不满意反馈,3个工作日内制定改进措施并反馈。2.投诉处理:接到投诉后24小时内启动调查,5个工作日内完成处理并回复投诉人;重复投诉率低于1%。3.服务记录:照护记录(生命体征、饮食排便、用药观察等)填写及时、准确、完整,抽查合格率≥95%;电子档案与纸质记录同步率达100%。(四)日常行为1.考勤纪律:月度考勤异常(迟到、早退、旷工)次数≤2次;因私请假需提前2个工作日提交申请,特殊情况事后1个工作日内补全手续。2.团队协作:积极配合医护、康复等部门工作,年度跨部门协作好评率≥85%;无因个人原因导致的团队矛盾或工作延误。3.安全规范:严格执行感染防控、食品安全等制度,年度安全事故(跌倒、烫伤、交叉感染等)发生率≤1%;个人防护(口罩佩戴、手卫生等)合规率达100%。三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常考核:由护士长或护理组长每日记录护理人员的操作规范性、服务态度、任务完成情况,形成《日常考核记录表》,作为月度、年度考核的基础数据。2.月度考核:每月末由护理部牵头,结合日常记录、服务对象评价(随机抽取10%的服务对象)、同事互评(同班组人员互评,权重20%)进行综合评分,重点考核当月技能实操、投诉处理及考勤纪律。3.年度考核:每年12月开展,考核周期为自然年度。内容包括全年月度考核平均分(权重60%)、年度技能考核(权重20%)、年度服务满意度(权重15%)、职业道德评价(权重5%)。考核小组由机构负责人、护理部主任、医护代表、家属代表(随机邀请3名)组成。(二)考核周期日常考核:每日记录,每周汇总反馈。月度考核:每月最后一个工作日完成评分与反馈。年度考核:每年12月1日至15日组织实施,12月20日前完成结果公示。四、考核流程(一)计划制定每年初,护理部结合机构年度目标、行业规范更新及服务对象需求,修订考核标准与流程,经机构管理层审议后公示执行。(二)考核实施1.日常考核:护士长每日填写《日常考核记录表》,记录内容需客观、可追溯(如操作失误需附现场照片或视频佐证)。2.月度考核:护理部于每月25日前收集日常记录、服务对象评价表、同事互评表,组织考核小组进行评分,3个工作日内完成结果核算。3.年度考核:考核小组于12月1日前制定《年度考核实施方案》,明确考核重点(如年度新增护理技能、特殊案例处置能力),并组织全员培训。考核期间,护理人员需提交《年度工作总结》(含个人技能提升、服务创新案例、待改进方向)。(三)结果反馈月度考核结果于次月3日前反馈至个人,由护士长进行一对一沟通,明确优势与不足,制定改进计划;年度考核结果于12月20日前以书面形式告知本人,同时召开全员总结会,分享优秀案例与共性问题解决方案。(四)申诉处理护理人员对考核结果有异议的,可在结果公示后3个工作日内,以书面形式向考核小组提交申诉,说明异议点及佐证材料(如服务对象表扬信、操作视频等)。考核小组需在5个工作日内完成复查,调整结果并公示。五、考核结果应用(一)奖惩机制1.奖励:年度考核“优秀”(得分≥90分)的护理人员,给予当月基本工资10%的奖金、优先晋升机会、年度评优资格;“良好”(80≤得分<90)者给予当月基本工资5%的奖金。2.惩戒:年度考核“不合格”(得分<60分)者,给予1个月待岗培训,培训期间发放基本工资的80%;待岗培训后重新考核仍不合格的,解除劳动合同。月度考核连续2次“不合格”(得分<60分)或季度内3次“基本合格”(60≤得分<80)者,暂停上岗资格,参加专项培训。(二)培训发展根据考核结果,为护理人员制定个性化培训计划:技能薄弱者:安排专项实操培训(如康复护理、失智照护),由资深护理员或外聘专家带教。服务意识不足者:组织服务礼仪、沟通技巧培训,通过角色扮演、案例分析提升服务能力。优秀人员:推荐参加行业学术会议、高级护理研修班,鼓励参与养老服务标准制定或课题研究。(三)岗位调整年度考核“优秀”且具备管理能力者,可晋升为护士长、护理组长,或纳入储备干部培养计划。专业技能突出但管理意愿不足者,可设立“首席护理员”岗位,享受技术津贴,负责带教新人、优化护理流程。考核结果连续2年“不合格”且无改进迹象者,调整至后勤辅助岗位或终止劳动关系。六、保障措施(一)组织保障成立由机构负责人任组长、护理部主任任副组长的考核工作领导小组,成员包括医护人员、财务人员、家属代表(固定1名),负责考核标准制定、过程监督、结果审定。领导小组每季度召开1次会议,分析考核数据,优化考核机制。(二)制度保障建立考核档案管理制度,护理人员的日常记录、考核结果、培训档案统一归档,保存期限不少于3年;完善考核申诉与复查机制,确保考核公平公正。同时,将考核结果与机构星级评定、医保定点资格评审等挂钩,倒逼考核机制落地。(三)监督机制内部监督:机构质控小组每月抽查考核资料(如日常记录、投诉处理单),确保考核过程合规;每
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