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小学三年级语文古诗大全及注释孤帆:一只小船(“孤”衬出江面的辽阔)。日边来:从太阳升起的地方驶来(“日边”极言船行之远,意境开阔)。诗意解析天门山被长江从中劈开,碧绿的江水东流至此,猛地回旋。两岸的青山相对耸立,仿佛主动迎向船只;一只小船从太阳升起的地方,悠悠驶来。易错提示读音:“楚”读“chǔ”,“孤”读“gū”;书写:“楚”的下半部分是“疋”(笔顺:横、竖、横、竖、横折、横、竖钩、撇、点);“孤”的“子”旁需写全(横钩、竖钩、横),勿漏写中间的横。三年级下册古诗1.《绝句》(唐·杜甫)原文迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。注释迟日:春日(春天白昼渐长,故称“迟日”,显时光悠长)。丽:秀丽(“丽”总写江山的明艳之美)。泥融:泥土湿润、融化(“融”呼应春日气温回升,冻土解冻)。鸳鸯(yuānyāng):水鸟(雌雄成对,常栖于水边,象征美好爱情或安宁生活)。诗意解析春日里,江山一片明艳;春风中,花草飘着清香。冻土融化,燕子忙着衔泥筑巢;沙滩暖烘烘的,鸳鸯悠闲地卧在上面。易错提示读音:“鸳鸯”读“yuānyāng”,勿误读为“yuányàng”;书写:“鸳鸯”均为“鸟”旁,“鸳”的右边是“夗”(yuàn),“鸯”的右边是“央”;“融”的中间是“鬲”(笔顺:横、竖、横折、横、竖、横折钩、撇、点、竖折/竖弯),下方是“虫”。2.《惠崇春江晚景》(宋·苏轼)原文竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。注释惠崇:北宋僧人,擅长画《春江晚景》(此诗为苏轼题画之作)。竹外:竹林外(“竹”衬出江南春日的清雅)。水暖:江水变暖(“暖”呼应春日,显生机)。蒌蒿(lóuhāo):多年生草本(春日生长,可食用,衬江南春景的鲜活)。芦芽:芦苇的嫩芽(“短”显春日植物的新生态)。河豚(hétún):有毒却鲜美的鱼(春日逆江而上产卵,“欲上”显生命的律动)。诗意解析竹林外,两三枝桃花初绽;春江里,鸭子最先感知水温回暖。河滩上蒌蒿遍地,芦苇芽儿短小;此时,河豚正准备逆江而上呢!易错提示读音:“蒌蒿”读“lóuhāo”,“河豚”读“hétún”;书写:“蒌”的草字头(艹)下为“娄”;“豚”的“月”旁(肉月旁)需写规范(撇、横折钩、横、横),右边“屯”的笔顺为(横折折折钩/横撇弯钩、竖弯钩)。3.《三衢道中》(宋·曾几)原文梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。注释三衢(qú)道中:在去衢州的路上(“衢”指四通八达的道路,此处代指衢州)。梅子黄时:五月(梅子成熟的时节,江南常多雨,此处“日日晴”显天气难得)。小溪泛尽:乘小船到小溪的尽头(“泛”指乘船,显出行的悠然)。却:再、又(表行程转换,从水路转山路)。绿阴:绿树成荫(“阴”同“荫”,指树荫)。不减:并没有减少(“不减”衬出山林的茂密,与来时一致)。黄鹂(lí):黄莺(“四五声”显山林的幽静,以声衬静)。诗意解析梅子黄时,天天都是晴天。我乘小船到小溪尽头,又走山路前行。山路的树荫和来时一样浓密,却多了几声黄鹂的啼鸣,更添了几分趣味。易错提示读音:“衢”读“qú”,“鹂”读“lí”;书写:“衢”为左中右结构(彳+瞿+行),“瞿”的笔顺为(竖、横折、横、横、横、竖、横折、横、横、横);“鹂”的“鸟”旁需与“丽”紧凑结合(“丽”的笔顺:横、竖、横折钩、点、竖、横折钩、点)。4.《元日》(宋·王安石)原文爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。注释元日:农历正月初一(春节,“元”为“开始”,“日”为“日子”)。一岁除:一年过去(“除”表终结,呼应“爆竹”驱旧迎新的寓意)。屠苏:一种酒(正月初一全家喝屠苏酒,寓意祛病祈福)。曈曈(tóng):太阳初升时的光辉(“曈曈”显新春的光明与希望)。新桃换旧符:用新桃符换旧桃符(桃符是古代驱邪的桃木板,后演变为春联)。诗意解析爆竹声里,旧年已过;春风送暖,屠苏酒香。初升的太阳照亮千家万户,人们都忙着取下旧桃符,换上新的——迎接新春!易错提示读音:“屠苏”读“túsū”,“曈”读“tóng”;书写:“屠”的“尸”下为“者”(笔顺:横、竖、横、撇、竖、横折、横、横);“曈”的“日”旁需写规范,右边“童”的笔顺为(点、横、点、撇、横、竖、横折、横、横、竖、横、横)。5.《清明》(唐·杜牧)原文清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。注释清明:传统节日(有扫墓、踏青习俗,“清明”既指节气,也指节日)。纷纷:雨下得细密(“纷纷”显春雨的缠绵,也衬行人的愁绪)。欲断魂:仿佛魂魄要离散(“欲”表“将要”,“断魂”极言行人的哀伤)。借问:请问(礼貌的询问语,显行人的急切)。遥指:远远地指(“遥”衬出杏花村的幽远,也显牧童的天真)。杏花村:杏花掩映的村庄(后泛指卖酒的地方,成文化符号)。诗意解析清明时节,细雨纷纷飘落;路上的行人,个个愁肠寸断。想问哪里有卖酒的店家?牧童笑着,远远指向了杏花深处的村庄。易错提示读音:“魂”读“hún”,“遥”读“yáo”;书写:“魂”的“鬼”旁笔顺为(撇、竖、横折、横、横、撇、竖弯钩、撇折、点),右边“云”的笔顺为(横、横、撇折、点);“遥”的“辶”旁需托住“䍃”(笔顺:撇、横、撇、点、撇、横、横、竖、竖折/竖弯、竖)。6.《九月九日忆山东兄弟》(唐·王维)原文独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。注释九月九日:重阳节(农历九月初九,“九”为阳数,故重九为“重阳”)。山东:华山以东(王维家乡在蒲州,今山西永济,位于华山以东)。异乡:他乡(“异”表“不同”,衬诗人的漂泊感)。为异客:做他乡的客人(“为”表“成为”,强化孤独感)。佳节:美好的节日(此处指重阳节,有登高、插茱萸习俗)。倍:加倍(“倍”显思念的程度之深)。遥知:远远想到(“遥”衬出空间的距离,思念却跨越山海)。茱萸(zhūyú):香气浓郁的植物(重阳节插茱萸,寓意避灾祈福)。诗意解析我独自在他乡漂泊,每逢佳节就加倍思念亲人。远远想到兄弟们登高时,遍插茱萸的队伍里,偏偏少了我一个。易错提示读音:“茱萸”读“zhūyú”,“异”读“yì”;书写:“茱萸”均为“艹”头,“茱”的右边是“朱”,“萸”的右边是“臾”(笔顺:撇、竖、横折、横、横、撇、捺、撇、竖);“异”的上半部分是“巳”(封口,笔顺:横折、横、竖弯钩),下半部分是“廾”(横、撇、竖)。学习建议1.朗读背诵:通过有节奏的朗读,感受古诗的韵律美(如七言诗“二二三”停顿:远上/寒山/石

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