幼儿园秋季保育工作详细计划

幼儿园秋季保育工作详细计划一、工作背景与意义秋季气候转凉、昼夜温差增大，且空气干燥，幼儿机体适应能力较弱，易出现呼吸道感染、肠胃不适等健康问题。科学开展秋季保育工作，能有效帮助幼儿适应季节变化，降低常见病发生率，为幼儿身心健康发展筑牢基础。二、指导思想以《3-6岁儿童学习与发展指南》为纲领，立足“以幼儿健康为核心”的保育理念，结合秋季气候特点与幼儿身心发展规律，通过精细化环境管理、科学饮食调配、个性化健康护理、家园协同共育等方式，构建安全、舒适、富有支持性的保育体系，助力幼儿平稳度过季节交替期。三、工作目标1.优化秋季保育环境，班级空气湿度、卫生消毒达标率100%，降低呼吸道、肠道传染病传播风险；2.幼儿秋季常见病（如感冒、腹泻）发生率较上一秋季下降20%，养成“随温增减衣”“主动饮水”等良好生活习惯；3.建立家园秋季保育协同机制，家长对保育工作的知晓率、参与率达95%以上；4.保育人员专业能力显著提升，熟练掌握秋季幼儿护理、应急处理等技能。四、具体实施措施（一）环境管理：打造“温湿适宜、清洁安全”的生活空间通风与湿度调节：每日早、中、晚各通风30分钟（避开幼儿户外活动时段），使用加湿器或悬挂湿毛巾调节室内湿度（保持50%-60%），避免空气干燥引发呼吸道不适。卫生消毒精细化：班级玩具、图书每周消毒2-3次（采用紫外线照射或含氯消毒剂浸泡），门把手、水龙头等高频接触物每日消毒2次；幼儿餐具“一用一消毒”，餐余垃圾及时清理，厨房操作间每日紫外线消毒1次；针对秋季高发的流感、手足口病，增设“班级健康角”，放置免洗消毒液、晨检记录表，提醒幼儿落实“七步洗手法”。（二）饮食保健：遵循“润肺健脾、营养均衡”的膳食原则食谱动态调整：每周推出“秋季养生餐”，如雪梨百合粥（润肺）、山药红枣糕（健脾）、胡萝卜牛肉汤（补气血），减少生冷、油腻食物；每日提供2-3次温水（上午、下午、餐间），鼓励幼儿主动饮水（小班≥600ml/日，中大班≥800ml/日）。饮食安全管控：严格把控食材采购（优先选择应季新鲜果蔬），厨房执行“生熟分开、烧熟煮透”操作规范，每周开展“厨房卫生大检查”，杜绝变质食材流入。（三）日常护理：关注“冷暖适度、动静结合”的个体需求穿衣与活动护理：制作“秋季穿衣提示卡”（如“洋葱式穿衣法”：内层透气、中层保暖、外层防风），通过班级群推送指导家长备衣；户外活动前检查幼儿衣物（避免穿化纤材质），活动中关注出汗情况，及时用干毛巾隔汗，活动后更换汗湿衣物，预防着凉。午睡与特殊护理：午睡时根据幼儿体质调整盖被（体弱儿加盖薄毯），保持午睡室空气流通（避免直吹）；对过敏体质幼儿（如秋季花粉过敏），户外活动时佩戴口罩，班级避免摆放鲜花，每日记录幼儿皮肤、呼吸道症状。（四）健康监测：构建“早筛、追踪、联动”的防控体系晨午检升级：除常规体温、口腔检查外，增加“三看一听”（看精神状态、看手足皮肤、看咽喉，听咳嗽声），发现异常（如疱疹、持续咳嗽）立即隔离并通知家长；缺勤追踪机制：幼儿缺勤时，教师1小时内电话追踪，了解病因（如确诊传染病，立即启动班级消毒、密切接触者观察）；传染病预防：每月开展“秋季传染病知识课堂”（如流感疫苗接种宣传、手足口病传播途径讲解），联合社区卫生服务中心开展疫苗接种动员，班级每月消毒玩具、图书不少于4次。（五）习惯培养：聚焦“自主自理、健康防护”的能力养成生活习惯强化：通过儿歌、绘本（如《小熊不刷牙》《多喝水的小鳄鱼》）引导幼儿养成“饭前便后洗手”“早晚刷牙”“主动喝水”的习惯，小班重点训练“穿脱外套”，中大班开展“整理书包”“叠放衣物”竞赛；健康意识渗透：在自然角种植秋季作物（如菊花、红薯），引导幼儿观察季节变化对植物、人体的影响，结合“咳嗽礼仪”（用手肘捂嘴）情景表演，增强自我防护意识。（六）安全管理：排查“季节特需、隐患前置”的风险点环境安全排查：秋季地面易潮湿（露水、洒水降温），每日晨间检查班级、走廊地面防滑情况，户外活动区清除落叶、青苔，设置“小心滑倒”提示牌；应急能力提升：9月开展“消防逃生演练”，10月组织“防拐骗模拟活动”，每月培训保育人员“海姆立克急救法”“烧烫伤应急处理”，确保突发情况时快速响应；设施安全维护：每周检查大型玩具、门窗、电器（如加湿器、消毒柜），及时维修松动的滑梯、漏电的插座，杜绝“带病运行”。（七）家园共育：搭建“信息互通、专业支持”的协作平台科学育儿指导：通过“家长会+公众号推文”双渠道，推送《秋季幼儿穿衣指南》《家庭润肺食谱10例》《传染病居家护理要点》，每月开展“家长开放日”，邀请家长参与“幼儿午睡护理”“餐点分发”等保育环节，直观了解园所工作；个性化沟通：针对体弱儿、过敏儿家庭，教师每周1次家访或电话沟通，指导家长调整家庭护理方式（如夜间盖被厚度、饮食禁忌）；反馈机制建立：每月发放“保育工作问卷”，收集家长建议（如增加某类秋季食材、优化穿衣提示），2个工作日内反馈整改计划。五、保障机制（一）组织保障：成立“秋季保育专项小组”由园长任组长，保健医、保教主任、后勤主管为成员，明确职责：保健医负责健康监测与食谱制定，保教主任统筹班级保育实施，后勤主管保障物资（加湿器、消毒液、应季食材）供应，每周召开小组会议，复盘工作进度与问题。（二）培训提升：分层开展“专业赋能”活动新入职保育人员：开展“秋季保育基础技能”培训（如穿衣指导、消毒操作），考核通过后方可上岗；在岗保育人员：每月组织“案例研讨”（如“幼儿秋季腹泻的应急处理”），邀请儿科医生、营养师入园讲座，提升专业素养。（三）监督评估：实施“过程+结果”双维度考核过程监督：保健医每日抽查班级卫生、幼儿饮水记录，发现问题当场反馈，限期整改；结果评估：每月统计幼儿出勤率、常见病发生率、家长满意度，将保育工作纳入教师绩效考核，对表现突出的班级、个人予以表彰。六、工作进度安排时间节点重点工作内容------------------------9月上旬环境改造（加湿器配备、防滑处理）、保育人员秋季技能培训9月中旬秋季食谱制定、传染病防控宣传启动9月下