小学五年级英语复习试题合集

小学五年级英语复习试题合集五年级是小学英语知识体系构建的关键阶段，语法（如一般现在时、形容词比较级）、词汇量（约400-500核心词）、阅读与写作能力的提升都需要系统复习来巩固。这份试题合集围绕教材重点、考试高频考点设计，涵盖单元分层训练、专项突破练习、综合模拟检测三大模块，助力学生查漏补缺，高效备战期末。一、单元复习试题（以PEP版为例，共6单元）Unit1MyDay（日常活动与时间表达）词汇训练1.根据中文提示补全单词（考查拼写规则）早餐(breakfast)运动(exercise)通常(usually)2.词义匹配（考查词汇应用）eatbreakfastA.做早操playsportsB.吃早餐domorningexercisesC.进行体育运动句型应用1.单选（考查一般现在时第三人称单数）Mymothergets(get/gets)upat6:30.Heoftenwashes(wash/washes)hisclothesonweekends.2.句型转换（考查时间表达的灵活运用）Igotoschoolat7:40.（对时间提问）Whattimedoyougotoschool?情景交际从方框中选句子补全对话（考查日常交际逻辑）A:Whendoyoufinishclassinthemorning?B:______(A.Wefinishclassat11:30.B.Iplayping-pongat3:00.)A:Whatdoyoudoafterclass?B:______(A.Ihavelunchathome.B.Ioftenplayfootballwithfriends.)Unit2MyFavouriteSeason（季节与天气）（围绕“季节特征、喜好表达（like的用法）”设计试题，示例如下：）词汇训练1.补全单词（考查主题词汇拼写）season（季节）、spring（春天）、summer（夏天）2.词义匹配（考查季节活动词汇）goswimmingA.堆雪人makeasnowmanB.去游泳pickapplesC.摘苹果句型应用1.用“Ilike...because...”造句（考查原因状语从句）示例：IlikespringbecauseIcanflykites.2.单选（考查季节描述的介词搭配）Ioftengoonapicnic______spring.(in/on/at)二、专项突破训练（一）词汇专项：主题分类+词义辨析1.主题词汇拼写（按“食物、动物、学科”等主题）食物类：noodles（面条）、soup（汤）、chicken（鸡肉）动物类：tiger（老虎）、panda（熊猫）、elephant（大象）2.词义辨析（考查易混词）选择合适的词填空（too/to/two）Iwanttodrinksomejuice.Therearetwocatsintheroom.Thecakeistoosweet.（二）句型专项：语法核心+句型转换1.一般现在时强化（含肯定/否定/疑问）肯定句：Shewatches(watch)TVeveryevening.否定句：Theydon'tplay(notplay)footballonrainydays.一般疑问句：Doesyourfathergo(go)toworkbycar?2.形容词比较级（五年级重点语法）写出比较级：long→longerbig→biggerfunny→funnier翻译句子：我的书包比你的重。Myschoolbagisheavierthanyours.（三）阅读专项：分层文本+题型训练文本1（记叙文：MyWeekend）I’mAmy.Onweekends,Ioftengetupat8:00.ThenIeatbreakfast.Afterthat,Idomyhomework.Intheafternoon,Iplaywithmyfriends.Sometimeswegotothepark.Ilikeweekends!题目：1.判断题（考查细节理解）Amygetsupat7:00onweekends.(F)2.回答问题（考查信息提取）WhatdoesAmydoafterbreakfast?（答案：Shedoesherhomework.）文本2（说明文：SeasonsinChina）TherearefourseasonsinChina.Springiswarm.Wecanseeflowerseverywhere.Summerishot.Wecanswim.Autumniscool.Theleavesfall.Winteriscold.Wecanmakesnowmen.题目：1.选择题（考查主旨与细节）What’stheweatherlikeinautumn?(B)A.WarmB.CoolC.Cold2.仿写句子（考查语言迁移）示例：Inspring,wecanseeflowers.Inwinter,wecanmakesnowmen.（四）写作专项：话题引导+结构指导话题1：MyDay（日常活动）要求：用5-8句话描述自己的一天，包含起床、上学、三餐、活动等时间点，正确使用一般现在时。示例框架：I’mLiMing.Igetupat6:40.ThenIeatbreakfastat7:00.Igotoschoolat7:30.Atschool,Ihavefourclassesinthemorning...话题2：MyFavouriteSeason（季节喜好）要求：说明最喜欢的季节，描述天气、活动，用“because”解释原因，至少4句话。示例开头：Myfavouriteseasoniswinter.It’scold.Icanmakesnowmenwithmyfriendsbecausethereislotsofsnow...三、综合模拟试题（2套，含听力+笔试，此处展示笔试核心部分）模拟卷一（笔试部分）Ⅰ.词汇（20分）1.单词拼写（5分）：按中文补全（如：周末weekend）2.选词填空（5分）：从“play,have,do”中选，用正确形式（如：Ihave(have)EnglishclassonMondays.）Ⅱ.句型（30分）1.句型转换（10分）：原句：ShehasadancingclassonSundays.（改为一般疑问句）DoesshehaveadancingclassonSundays?原句：Ilikesummerbest.（对季节提问）Whichseasondoyoulikebest?2.翻译句子（10分）：我经常在放学后打篮球。（答案：Ioftenplaybasketballafterschool.）冬天的天气怎么样？（答案：What'stheweatherlikeinwinter?）Ⅲ.阅读（20分）文本：MySchoolDay（介绍上学日的作息、课程）题目：1.选择题（5分）：What’sthefirstclassinthemorning?(根据文本内容选择)2.回答问题（5分）：Whatdoesthewriterdoafterschool?（答案需结合文本细节，如：He/Sheplaysfootball.）Ⅳ.写作（30分）话题：MyWeekendPlan（周末计划）要求：用“begoingto”结构，描述周六、周日的计划，至少5句话，语句通顺。示例开头：I’mgoingtohaveabusyweekend.OnSaturdaymorning,I’mgoingto...考点解析与复习建议（一）词汇：“分层记忆+语境应用”基础层：掌握课本单元核心词（如PEP五上的“weekend,season”等），通过“拼写+词义匹配”巩固；提升层：辨析易混词（如“too/to/two”“in/on/at”），在句子中理解词义。（二）句型：“语法规则+场景迁移”一般现在时：牢记“主语三单，动词变单三（+s/es）”规则，结合“日常活动、喜好”场景造句；比较级：掌握“直接加er（long→longer）、双写加er（big→bigger）、变y为i加er（funny→funnier）”，用“比较级+than”描述事物差异。（三）阅读：“技巧+积累”技巧：先看题目，圈出关键词（如时间、地点、动作），再回文找答案；积累：多读课本短文、英语绘本，培养语感