2026年厦门单招职教高考过渡版经典题含答案文化素质部分

2026年厦门单招职教高考过渡版经典题含答案（文化素质部分）一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.厦门最具代表性的民间艺术之一是A.木偶戏B.琵琶戏C.高甲戏D.京剧2.2023年厦门国际马拉松赛的主会场设在A.滨海公园B.厦门大学C.曾厝垵D.万石植物园3.下列哪一项不属于厦门经济特区的优惠政策？A.减免企业所得税B.优先审批外资项目C.免除个人所得税D.落户人才补贴4.厦门的“闽南文化”特色体现在A.客家方言为主B.闽南建筑风格C.北方饮食文化D.藏族传统习俗5.厦门某职校开设的“跨境电商”专业，其核心技能包括A.古代文学鉴赏B.外贸谈判技巧C.西医临床诊断D.书法创作6.厦门地铁1号线连接的主要站点不包括A.第一码头B.厦门站C.五缘湾D.集美学村7.厦门气候属于A.温带季风气候B.亚热带海洋性气候C.寒带大陆性气候D.热带雨林气候8.“鼓浪屿”被誉为“万国建筑博览”，其风格主要受A.伊斯兰教影响B.欧洲殖民者影响C.中国传统儒家文化影响D.日本武士文化影响9.厦门某机械制造企业需要招聘“数控编程员”，该岗位的核心能力是A.手工绘图能力B.熟练操作数控机床C.英语六级水平D.熟练使用办公软件10.厦门自贸区的核心功能不包括A.贸易便利化B.金融创新C.文化输出D.科技研发二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分）1.厦门的“海丝之路”历史地位体现在A.曾是重要贸易港口B.现为国际航运中心C.古代瓷器出口基地D.近代工业发源地2.厦门市民常用的方言词汇包括A.“厝”（家）B.“食”（吃）C.“款款”（慢慢）D.“阿嬷”（奶奶）3.厦门的“新经济”产业包括A.人工智能B.海洋生物科技C.传统制造业D.数字文创4.厦门的旅游景点中，与“宗教文化”相关的有A.南普陀寺B.鼓浪屿天后宫C.滨海公园D.厦门植物园5.某厦门企业招聘“电子商务运营”岗位，要求应聘者具备A.熟悉电商平台规则B.数据分析能力C.主持电视节目能力D.熟练使用短视频剪辑工具三、填空题（共10题，每题1分，共10分）1.厦门的别称是“______”。2.厦门大学的校训是“______，自强不息”。3.厦门经济特区的首任书记是______。4.“沙坡尾”曾是厦门重要的______港口。5.厦门的海鲜以______和______最为著名。6.厦门地铁2号线连接______和______。7.闽南语中的“______”意为“朋友”。8.厦门自贸区的核心政策之一是______。9.厦门鼓浪屿的钢琴博物馆是世界上______的钢琴博物馆。10.“______”是厦门的传统民俗活动。四、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述厦门成为经济特区的历史意义。2.解释厦门“闽南文化”的三个主要特征。3.分析厦门旅游业发展的优势。4.说明厦门某职校开设“智能制造”专业的必要性。五、论述题（共1题，10分）结合厦门的产业发展现状，谈谈职业教育在培养高素质技术技能人才中的作用。答案与解析一、单项选择题1.C解析：厦门的传统戏曲以高甲戏为代表，木偶戏和南音也是特色民间艺术，但高甲戏最具代表性。2.A解析：厦门国际马拉松赛的主会场设在滨海公园，该地点视野开阔，适合大型赛事。3.C解析：厦门经济特区的优惠政策包括企业所得税减免、外资审批便利等，但个人所得税并非完全免除。4.B解析：厦门的闽南建筑风格以红砖古厝为代表，体现了闽南文化特色。5.B解析：跨境电商专业需要外贸谈判、平台运营等技能，而古代文学、西医临床等与该专业无关。6.D解析：厦门地铁1号线覆盖岛内主要区域，集美学村位于岛外，未被直接连接。7.B解析：厦门属于亚热带海洋性气候，四季分明，雨水充沛。8.B解析：鼓浪屿的建筑风格受欧洲殖民者影响，形成“万国建筑博览”特色。9.B解析：数控编程员的核心能力是熟悉数控机床操作和编程，手工绘图能力非必需。10.D解析：厦门自贸区的核心功能是贸易便利化、金融创新等，科技研发非其重点。二、多项选择题1.A、B、C解析：厦门曾是“海丝之路”的重要贸易港口，现为国家综合交通枢纽，古代以瓷器出口闻名。2.A、B、C、D解析：以上均为闽南语常用词汇，体现地域特色。3.A、B、D解析：厦门的新经济产业包括人工智能、海洋科技和数字文创，传统制造业不属于新经济。4.A、B解析：南普陀寺和天后宫是厦门的宗教文化地标，滨海公园和植物园不属于宗教文化范畴。5.A、B、D解析：电子商务运营需要熟悉平台规则、数据分析及短视频剪辑能力，主持节目非必需。三、填空题1.鹭岛2.自强不息3.项南4.港口5.海蛎、虾6.火车站、五缘湾7.伴当8.贸易自由化9.最大10.游神四、简答题1.厦门成为经济特区的历史意义厦门经济特区是中国首批设立的四个经济特区之一，其设立标志着中国改革开放的深化。厦门凭借其优越的地理位置和港口优势，迅速成为对外贸易、投资和技术引进的重要窗口，带动了区域经济的快速发展，并为其他地区提供了可借鉴的“厦门模式”。2.厦门“闽南文化”的三个主要特征-语言特色：闽南语是厦门的主要方言，词汇和语法与普通话差异较大。-建筑风格：红砖古厝是典型代表，多采用燕尾脊、石础等传统元素。-民俗活动：如游神、南音、木偶戏等，体现了闽南人对宗教和艺术的独特追求。3.厦门旅游业发展的优势-旅游资源丰富：鼓浪屿、南普陀寺、厦门大学等景点吸引大量游客。-区位优势：毗邻东南亚，国际游客较多。-政策支持：自贸区政策促进旅游产业升级，如签证便利化、免税购物等。4.厦门某职校开设“智能制造”专业的必要性厦门制造业正向智能化转型，企业对数控编程、机器人操作等技术人才需求旺盛。职校开设该专业可培养符合市场需求的高素质技术技能人才，助力厦门产业升级，同时为学生提供就业竞争力强的技能培训。五、论述题结合厦门的产业发展现状，谈谈职业教育在培养高素质技术技能人才中的作用厦门作为经济特区和“新经济”发展先行区，制造业、跨境电商、海洋科技等产业对技术技能人才的需求日益增长。职业教育在其中扮演着关键角色：1.对接产业需求：职校可根据企业需求开设专业，如智能制造、数字营销等，确保学生所学与市场接轨。2.强化实操能力：职业教育的核心在于实践教学，通过实训基地和校企合作，学生能掌握实际操作技能。3.促进就业：相比普通教育，职业教育更注重就业导向，毕业生能快速适应岗位，缓解企业