2026年贵州单招第二志愿补录考试模拟试卷含答案高分冲刺版

2026年贵州单招第二志愿补录考试模拟试卷含答案（高分冲刺版）总分：150分考试时间：150分钟一、选择题（共10题，每题3分，共30分）说明：下列各题选项中，只有一项符合题意。1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.骤雨（zhòu）澎湃（pài）惟妙惟肖（xiāo）B.潸然（shān）踽踽（jǔ）惟妙惟肖（xiāo）C.骤雨（zhòu）澎湃（pài）锲而不舍（qiè）D.潸然（shān）踽踽（jǔ）锲而不舍（qiè）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.精益求精按步就班不可告人秘密B.一愁莫展雪中送炭再接再励C.再接再励精益求精雪中送炭D.一愁莫展按步就班再接再励3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）贵州山地资源丰富，______发展生态旅游具有得天独厚的优势。（2）面对市场变化，企业需要______创新，才能保持竞争力。（3）他______完成了这项艰巨的任务，令人敬佩。A.适合开拓勤奋B.适合勇于勤勉C.适宜勇于勤奋D.适宜开拓勤勉4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过开展“乡村振兴”活动，农民的incomes显著提高。B.为了提高产品质量，公司对生产线进行了全面升级改造。C.贵州的大数据产业发展迅速，吸引了大量投资。D.如果不及时采取措施，情况可能会变得更糟糕。5.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《阿Q正传》的作者是鲁迅，是中国现代文学的奠基之作。B.《红楼梦》的作者是曹雪芹，描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰。C.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，包括《狂人日记》《孔乙己》等。D.《茶馆》的作者是老舍，是一部描写清末民初北京茶馆生活的长篇小说。6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能去贵阳，也可能去遵义，但是没有确定。B.他今天可能去贵阳，也可能去遵义，没有确定。C.他今天可能去贵阳，也可能去遵义，但是没有确定。D.他今天可能去贵阳，也可能去遵义，但是没有确定。7.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.花香鸟语，是春天派来的信使。B.月亮像银盘一样挂在夜空中。C.风吹过柳树，柳枝像少女的腰一样柔软。D.星星眨着眼睛，好像在和我们打招呼。8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人______。B.他工作认真负责，总是______完成任务。C.这幅画的色彩搭配______，让人赏心悦目。D.面对困难，他______不退缩。9.下列句子中，句子主干与其他三项不同的一项是（）A.小明在课堂上积极发言。B.老师认真地批改作业。C.学生们认真听讲。D.桌子上放着一本书。10.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A.秋风送爽，丹桂飘香。B.雨后的街道像镜子一样闪亮。C.他跑步的速度像风一样快。D.今天天气晴朗。二、填空题（共5题，每空1分，共10分）说明：请根据语境或文学常识填入恰当的字词。11.“______，不令而行；身不先，则不信。”（出自《吕氏春秋》）12.“______，死于安乐也。”（出自《孟子》）13.《论语》中“______，其不善者而改之”体现了孔子学而不厌的精神。14.贵州省的省会是______。15.中国现代文学的奠基之作是鲁迅的______。三、文言文阅读（共2题，第16题10分，第17题15分，共25分）阅读下面的文言文，完成下列题目。>鲁隐公十一年，公及郑人伐许，入之。伐郑，以许人侵郑。五月，公及郑人入许。许叔文公卒，郑人侵许。秋，郑伯入许。许人请盟，郑伯许之。君子谓郑人得许矣，许无入，郑有入。君子曰：“许人背郑，而郑人入之，其为许也，必不以德。”16.解释下列加点词语的意思。（每空2分，共10分）（1）“公及郑人伐许”中的“伐”______。（2）“许叔文公卒”中的“卒”______。（3）“君子谓郑人得许矣”中的“得”______。（4）“许无入，郑有入”中的“入”______。（5）“其为许也，必不以德”中的“其”______。17.翻译下列句子。（每空5分，共15分）（1）“公及郑人伐许，入之。”（2）“君子谓郑人得许矣，许无入，郑有入。”（3）“许人背郑，而郑人入之，其为许也，必不以德。”四、现代文阅读（共2题，第18题20分，第19题25分，共45分）阅读下面的现代文，完成下列题目。>材料一>贵州地处西南边陲，山地丘陵占全省总面积的90%以上，素有“八山一水一分田”之称。然而，正是这种独特的地理环境，孕育了丰富的生物多样性和旅游资源。近年来，贵州依托山地资源优势，大力发展生态旅游，打造了黄果树瀑布、荔波小七孔、梵净山等知名景区，吸引了大量游客。同时，贵州还积极发展大数据产业，以贵阳为核心，构建了“中国数谷”，成为全国重要的数据中心之一。>材料二>贵州省乡村振兴战略实施以来，农村面貌发生了显著变化。通过产业扶贫、教育扶贫、基础设施建设等措施，许多贫困地区实现了脱贫致富。例如，遵义市播州区平正仡佬族乡，曾是典型的贫困山区，如今通过发展茶叶种植和乡村旅游，村民收入大幅提高，实现了“绿水青山就是金山银山”的目标。>材料三>贵州省的文化资源丰富，苗、布依、侗等少数民族拥有独特的传统节日和手工艺品。近年来，贵州积极保护和传承民族文化，通过举办民族节庆活动、开设非遗传承班等方式，让民族文化焕发新的生机。18.根据材料一，概括贵州发展旅游业和大数据产业的优势。（每点2分，共8分）19.结合材料二和材料三，分析贵州省在乡村振兴和文化传承方面采取了哪些措施，并说明这些措施的意义。（每点5分，共25分）五、作文（60分）题目：我的贵州梦要求：（1）自选文体（诗歌除外）；（2）不少于800字；（3）不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、选择题（共10题，每题3分，共30分）1.C-A项：“骤雨”的“骤”读zhòu，“澎湃”的“湃”读pài，“惟妙惟肖”的“肖”读xiāo，正确。-B项：“潸然”的“潸”读shān，正确；“踽踽”的“踽”读jǔ，正确；“惟妙惟肖”的“肖”读xiāo，正确。-C项：“骤雨”的“骤”读zhòu，“澎湃”的“湃”读pài，“锲而不舍”的“锲”读qiè，正确。-D项：“潸然”的“潸”读shān，正确；“踽踽”的“踽”读jǔ，正确；“锲而不舍”的“锲”读qiè，正确。2.C-A项：“不可告人秘密”应为“不可告人秘密”；-B项：“一愁莫展”应为“一筹莫展”；-C项：全部正确；-D项：“一愁莫展”应为“一筹莫展”。3.C-第一个空：“贵州山地资源丰富，______发展生态旅游具有得天独厚的优势。”应填“适宜”，表示条件符合。-第二个空：“面对市场变化，企业需要______创新，才能保持竞争力。”应填“勇于”，表示积极行动。-第三个空：“他______完成了这项艰巨的任务，令人敬佩。”应填“勤勉”，表示努力认真。4.B-A项：缺少主语，应改为“开展‘乡村振兴’活动，农民的incomes显著提高”；-B项：句子结构完整，正确；-C项：搭配不当，应改为“贵州的大数据产业发展迅速，吸引了大量投资”；-D项：语义重复，应改为“如果不及时采取措施，情况可能会变得更糟糕”。5.D-A项：正确；-B项：正确；-C项：正确；-D项：《茶馆》的作者是老舍，是一部话剧，不是长篇小说。6.A-A项：“他今天可能去贵阳，也可能去遵义，但是没有确定。”标点使用正确；-B项：第二个逗号应改为分号；-C项：第二个逗号应改为分号；-D项：第三个逗号应改为分号。7.B-A、C、D三项均为比喻；B项为比喻和夸张。8.C-A项：“令人______”应填“心动”；-B项：“总是______完成任务”应填“按时”；-C项：“色彩搭配______”应填“和谐”；-D项：“______不退缩”应填“勇敢”。9.D-A、B、C三项的主干均为“主+谓”；D项的主干为“主+状+谓”。10.D-A、B、C三项均使用了修辞手法；D项没有修辞手法。二、填空题（共5题，每空1分，共10分）11.身先则令行12.生于忧患13.见贤思齐14.贵阳15.呐喊三、文言文阅读（共2题，第16题10分，第17题15分，共25分）16.解释下列加点词语的意思。（每空2分，共10分）（1）“伐”讨伐；（2）“卒”去世；（3）“得”获得；（4）“入”攻入；（5）“其”他们。17.翻译下列句子。（每空5分，共15分）（1）“公及郑人伐许，入之。”-鲁隐公和郑国人讨伐许国，攻入了许国。（2）“君子谓郑人得许矣，许无入，郑有入。”-君子认为郑人获得了许国，许国人没有攻入，郑国人攻入了。（3）“许人背郑，而郑人入之，其为许也，必不以德。”-许国人背叛郑国，而郑国人攻入了许国，他们对待许国，一定不是因为德义。四、现代文阅读（共2题，第18题20分，第19题25分，共45分）18.根据材料一，概括贵州发展旅游业和大数据产业的优势。（每点2分，共8分）-旅游业优势：1.山地资源丰富，生态优美；2.拥有丰富的自然景观和人文景观；3.政府政策支持，发展生态旅游。-大数据产业优势：1.以贵阳为核心，交通便利；2.政府政策支持，发展环境好；3.数据资源丰富，产业基础好。19.结合材料二和材料三，分析贵州省在乡村振兴和文化传承方面采取了哪些措施，并说明这些措施的意义。（每点5分，共25分）-乡村振兴措施及意义：1.产业扶贫：通过发展茶叶种植、乡村旅游等产业，帮助农民增收，实现脱贫致富。意义在于：-提高了农民收入，改善了生活条件；-推动了农村经济发展，促进了乡村振兴。2.教育扶贫：通过加强农村教育，提高农民素质，助力乡村振兴。意义在于：-提高了农民的文化水平，增强了发展能力；-为乡村振兴提供了人才保障。3.基础设施建设：通过修建道路、水利设施等，改善农村生产生活条件。意义在于：-提高了农村的生产效率，促进了经济发展；-改善了农民的生活环境，提升了幸福感。-文化传承措施及意义：1.举办民族节庆活动：通过举办苗年、侗族大歌等节庆活动，传承民族文化。意义在于：-增强了民族文化认同感；-促进了民族团结。2.开设非遗传承班：通过开设非遗传