2026年吉林单招学前教育专业技能儿歌创编玩教具制作专项题库含答案

2026年吉林单招学前教育专业技能（儿歌创编+玩教具制作）专项题库含答案一、儿歌创编（共10题，每题10分）1.创编一首关于“春天来了”的儿歌，要求押韵，节奏明快，适合3-4岁幼儿。要求：-字数控制在20-30行-包含动作或游戏提示2.为幼儿园大班幼儿创编一首关于“交通安全”的儿歌，内容需涵盖“红灯停、绿灯行”等知识点。要求：-咏唱形式，便于记忆-结合简单手势动作3.创编一首关于“数字”的儿歌，重点教授1-10的认读，适合小班幼儿。要求：-每句对应一个数字，押韵-包含数数游戏提示4.为幼儿园主题活动“动物世界”创编一首儿歌，选择3种动物进行描述，如小兔、小鸟、小鱼。要求：-每种动物一段，押韵-包含动物叫声或特征模仿5.创编一首关于“礼貌”的儿歌，内容需包含“你好”“谢谢”“对不起”等日常用语。要求：-句子简洁，适合幼儿模仿-结合情景对话6.为幼儿园户外活动创编一首关于“运动”的儿歌，内容涵盖跑步、跳绳、拍球等。要求：-节奏欢快，便于律动-包含身体部位名称（如膝盖、脚丫）7.创编一首关于“水果”的儿歌，选择5种常见水果进行描述，如苹果、香蕉、葡萄。要求：-每种水果一段，押韵-包含水果颜色或味道描述8.为幼儿园语言活动创编一首关于“反义词”的儿歌，选择3组反义词进行教学，如“大-小”“高-矮”。要求：-每组反义词一段，押韵-包含简单动作对比9.创编一首关于“情绪”的儿歌，描述“开心”“难过”“生气”三种情绪，适合幼儿情感教育。要求：-每种情绪一段，押韵-包含表情或动作提示10.为幼儿园科学活动创编一首关于“天气”的儿歌，涵盖“晴天”“雨天”“刮风”等天气现象。要求：-包含天气变化描述-结合生活经验二、玩教具制作（共5题，每题20分）1.设计一款“动物拼图”玩教具，材料需经济环保（如废旧纸盒、彩纸），适合小班幼儿认知动物形状。要求：-拼图块数量3-5个-附制作步骤说明及教育意义解析2.制作一款“数字排序”玩教具，材料需安全无毒（如木片、布条），适合大班幼儿学习10以内数字顺序。要求：-包含数字卡片1-10-附玩法说明及教育目标3.设计一款“颜色配对”玩教具，材料需色彩鲜明（如彩色瓶盖、布球），适合小班幼儿认知基础颜色。要求：-配对数量5组-附制作步骤及教育意义4.制作一款“交通工具”玩教具，材料需可操作（如纸筒、橡皮筋），适合中班幼儿了解交通工具特征。要求：-包含3种交通工具（如汽车、火车、飞机）-附玩法说明及教育目标5.设计一款“感官游戏”玩教具，材料需利用触觉、视觉或听觉（如不同材质的布料、沙子、铃铛），适合小班幼儿。要求：-包含至少3种感官刺激材料-附制作步骤及教育意义解析答案与解析一、儿歌创编答案与解析1.春天来了（节选）>小草绿了，花儿开了，>蜜蜂飞来采花蜜。>小鸟唱歌，蝴蝶飞，>春天来了真美丽！>踢踢球，跑一跑，>春天真好玩！解析：-押韵（ai/ie韵），节奏轻快，适合3-4岁幼儿。-包含动作提示（踢踢球、跑一跑），便于活动延伸。2.交通安全（节选）>红灯停，绿灯行，>黄灯亮了等一等。>过马路，看信号，>安全出行记心中！解析：-内容涵盖核心交通规则，押韵便于记忆。-结合手势动作（红灯举手停），强化认知。3.数字儿歌（节选）>一只小鸟叫叽叽，>两只小兔跳跳跳。>三朵花儿开得高，>四只小猫喵喵喵。解析：-每句对应一个数字，押韵且形象化。-适合小班幼儿通过动物形象记忆数字。4.动物世界（节选）>小兔长耳朵，蹦蹦跳，>小鸟飞得高，叽叽叫。>小鱼水里游，摇摇尾，>动物世界真奇妙！解析：-描述三种动物特征，押韵且包含叫声模仿。-适合幼儿通过声音和动作加深印象。5.礼貌儿歌（节选）>见到老师问声好，>接到礼物说谢谢。>做错事情说对不起，>文明礼貌人人爱！解析：-包含常用礼貌用语，押韵便于记忆。-结合情景（见老师、接礼物），强化实际应用。6.运动儿歌（节选）>跑跑跑，小脚丫，>跳跳跳，膝盖高。>拍皮球，上下颠，>运动起来身体好！解析：-包含多种运动动作，押韵且节奏感强。-适合户外活动时的律动教学。7.水果儿歌（节选）>苹果红，香蕉弯，>葡萄紫，西瓜圆。>桃子黄，梨子香，>水果多吃身体棒！解析：-描述五种水果颜色形状，押韵且形象化。-结合健康饮食教育。8.反义词儿歌（节选）>大大变小，高高变矮，>慢慢变快，轻轻变重。>黑色变白，哭变笑，>反义词儿歌真有趣！解析：-包含三组反义词，押韵便于记忆。-结合动作对比（如慢慢走vs快跑），强化认知。9.情绪儿歌（节选）>开心笑哈哈，>难过哭哇哇。>生气跺脚丫，>情绪变化要调整！解析：-描述三种情绪，押韵且包含动作提示。-适合幼儿情感教育，引导情绪管理。10.天气儿歌（节选）>晴天出太阳，>雨天撑雨伞。>刮风穿衣服，>天气变化要留心！解析：-描述三种天气现象，押韵且结合生活经验。-适合幼儿科学启蒙。二、玩教具制作答案与解析1.动物拼图制作（步骤）-材料：废旧纸盒、彩纸、剪刀、胶水。-步骤：1.将纸盒剪成方形底板，涂色（草地、树木背景）。2.用彩纸剪出小兔、小鸟、小鱼等动物轮廓。3.在动物轮廓上剪出若干拼图块（3-5块）。4.涂胶水固定，晾干后装袋。-教育意义：锻炼幼儿手眼协调能力，认知动物形状。2.数字排序玩教具制作（步骤）-材料：木质或硬纸片、彩笔。-步骤：1.制作1-10数字卡片，每张卡片背面挖孔。2.用木条或绳子穿起卡片，按顺序排列。3.添加小贴纸（如苹果、星星）对应数字。-教育意义：帮助大班幼儿掌握数字顺序，培养逻辑思维。3.颜色配对玩教具制作（步骤）-材料：彩色瓶盖、布球、绳子。-步骤：1.将瓶盖染成红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。2.将布球也染成对应颜色。3.用绳子将瓶盖和布球一一对应悬挂。-教育意义：帮助小班幼儿认知基础颜色，培养观察力。4.交通工具玩教具制作（步骤）-材料：纸筒、橡皮筋、彩纸、胶水。-步骤：1.将纸筒涂色（汽车红色、火车蓝色、飞机白色）。2.在纸筒下方绑橡皮筋，模拟方向盘或螺旋桨。3.添加轮子或翅膀装饰。-教育意义：认知交通工具，激发幼儿探索兴趣。5.感官游戏玩教具制作（步骤）-材料：棉布（柔软）、沙子（触觉