2024年江西上饶职业技术学院招聘真题

2024年江西上饶职业技术学院招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.高校素质教育中，思想道德素质是()。A.基础B.基本条件C.核心和关键D.方向和灵魂2.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设A.创新精神C.求知精神D.冒险精神3.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于()。A.社会环境B.自身的内部冲突C.家庭内部D.人际关系的处理4.设立独立设置的学院应符合以下规定：()。A.主要培养专科及专科以上专门人才B.专任教师在1000人以上C.有2个国家规定的学科门类为主要学科D.全日制在校学生计划规模在6000人以上5.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?A.遵纪守法，弘扬正气C.明礼修身，团结友爱D.强健体魄，热爱生活6.下列不属于师爱特征的是()。A.广播性B.职业对象性C.原则性D.稳定性7.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.硕士、博士和博士后B.硕士和博士C.专科、本科和研究生D.学士、硕士和博士8.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.倾诉B.写日记C.运动调节D.矫正不良认知9.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误A.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务D.聘任合同主要是对教师起约束作用10.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.评价元素的多样性B.空间的广泛性C.时间的短暂性D.影响的肤浅性11.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为()。A.教学效能感C.教师威信D.责任感12.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.学生D.教材13.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.作风果断、让学生有畏惧心理B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.不断进取、终身学习的敬业精神D.言行一致、为人师表14.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是()。A.取法乎中B.取法乎上C.无法即法15.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.实践性知识C.本体性知识D.经验性知识16.高等学校据()制定培养目标、教学计划，进行招生、教学、毕业生分配等项工作。A.学生需求C.学校需求D.课程17.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。A.晏阳初C.陈鹤琴D.陶行知18.自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A.直接动机D.间接动机19.()是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.抽象记忆C.情景记忆D.形象记忆20.可以保证问题得到解决，但费时费力。这种问题解决策略是()。A.逆向工作法B.算法式策略C.爬山法D.手段—目的分析法21.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为()。A.不快不慢C.先慢后快D.先快后慢22.按照马丁·特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段A.精英型阶段B.起步型阶段C.大众型阶段D.普及型阶段23.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。24.以下属于认知策略的是()。A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落C.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表D.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结25.以下哪些做法有助于维护与提升高校教师的威信()。A.具有渊博的知识B.具有正确的学生观C.具有崇高的道德品质D.具有坦荡的胸怀，实事求是的态度26.高校不仅为本地区服务、为本国服务，甚至还参与国际事务，为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.合作性C.专业性D.广阔性27.高校的核心竞争力是()A.学科综合B.办学特色C.经费充裕D.规模效应28.头脑风暴小组成员的理想人数是()。A.3人左右B.6人左右C.20人左右D.10人左右29.关于短时记忆的容量，最准确的描述是()。A.5-9个数字B.5-9个字母C.5-9个组块D.5-9个单词30.下列选项不属于我国高校办学自主权的是()。A.依法自主设置学科专业C.自主开展与境外高校的合作D.自主调节系科招生比例31.学生在学习过程中，根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是()。A.调节策略B.组织策略C.计划策略D.监控策略32.()标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。A.人格C.性格D.能力33.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是()。A.政治经济制度B.人口数量和质量C.社会意识形态D.生产力发展水平34.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为()A.人的发展与社会的发展是一致的B.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法C.分工与私有制使人片面发展D.现代大工业生产要求人的全面发展35.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。A.廉洁从教B.热爱学生C.爱岗敬业D.依法执教二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.成就目标具有()。A.自主性的特点B.情境性的特点C.相对稳定性的特点D.效价性的特点37.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有()。A.做中学B.为人师表D.向老教师和优秀教师学习38.我国最早的一批近现代大学包括()。A.天津中西学堂(天津大学的前身)C.京师大学堂(北大的前身)D.太学39.职业幸福主要特点有()。A.广泛性C.阶段性D.时代性40.符合永恒主义课程理论的有()。A.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”B.课程的核心在于改造社会D.是对学校课程功利主义的批判E.注重培养人的理性41.关于讲授法的缺点，叙述正确的有()。A.不能使学生直接体验所学知识B.不利于课堂的管理C.是一种单向性的思想交流方式42.在高等教育研究中，研究报告主要包括()。A.指出研究基本思路B.叙述研究过程C.形成研究的基本假设D.陈述研究目的和意义43.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.学会生存B.终身学习C.学会生活D.终身教育44.公道的特征有()。A.产生经济利益B.公道意识的社会性C.公道标准的时代性D.公道观念的多元性45.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：()A.批评教师B.家长参与管理C.加强舍管教师的安全教育培训D.加强就寝安全意识教育E.由专业保安看管F.检查维修宿舍设施G.侮辱教师H.殴打教师46.教学反思有如下特征()。A.时效性C.实践性D.反省性E.过程性47.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括()。B.职业威信【答案】:AB48.[]依法执教的内容包括()49.大学生的人格权包括()。B.身体权C.名誉权D.生命权50.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()B.精神需要51.教师道德养成具有的现实意义包括()。B.师德养成是精神文明建设的需要C.师德养成是受教育者成长的需要D.师德养成是师资队伍建设的需要52.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()。A.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规