2026年江西单招学前教育专业技能面试实操配套试题含答案

2026年江西单招学前教育专业技能（面试+实操）配套试题含答案一、面试部分（共5题，每题10分，总分50分）1.自我介绍与职业认知（10分）请用3分钟时间进行自我介绍，并谈谈你对学前教育工作的理解和职业规划。2.情境应变能力（10分）在组织幼儿游戏时，一位幼儿突然哭闹，拒绝参与活动，你会如何处理？3.幼儿行为观察与分析（10分）请描述一次你观察到的幼儿典型行为表现，并分析其背后的心理原因。4.教育理念阐述（10分）结合江西省学前教育发展现状，谈谈你对“寓教于乐”理念的理解及其在实践中的应用。5.沟通表达能力（10分）请模拟与一位家长沟通，解释幼儿在园出现的一些行为问题，并提出改进建议。二、实操部分（共3题，每题50分，总分150分）1.幼儿故事讲述（50分）（1）内容要求：选择一个适合3-4岁幼儿的原创或改编故事，包含至少一个教育意义。（2）评分标准：-语言表达清晰、生动，符合幼儿年龄特点（15分）；-故事情节吸引人，富有感染力（15分）；-体现教育性，能引导幼儿思考或行为（10分）；-体态语言自然，与幼儿互动（10分）。2.幼儿手工活动指导（50分）（1）任务：设计一个10分钟的“创意彩泥”活动，包括材料准备、步骤讲解和引导语。（2）评分标准：-活动设计科学，符合幼儿发展水平（10分）；-材料准备合理，安全环保（10分）；-步骤讲解清晰，语言简洁易懂（10分）；-能激发幼儿兴趣，鼓励个体差异（10分）；-活动过程中能观察并回应幼儿需求（10分）。3.幼儿游戏组织与指导（50分）（1）任务：设计一个20分钟的户外体育游戏，针对4-5岁幼儿，需说明游戏目标、规则和指导要点。（2）评分标准：-游戏目标明确，符合幼儿动作发展需求（10分）；-规则简单易懂，安全性强（10分）；-指导语清晰，能调动幼儿积极性（10分）；-游戏过程中能关注个体差异，及时调整（10分）；-活动结束后能进行简单总结（10分）。答案与解析一、面试部分1.自我介绍与职业认知（10分）参考答案：“各位老师好，我叫XXX，来自江西省XX市，毕业于XX职业院校学前教育专业。我对学前教育充满热情，因为我认为每个孩子都是独特的种子，需要用爱和智慧去浇灌。我的职业规划是成为一名优秀的幼儿教师，不仅要有扎实的专业知识，还要善于观察和引导幼儿成长。在大学期间，我多次参与幼儿园实习，积累了丰富的经验，尤其擅长与内向型幼儿沟通。我相信，在未来的工作中，我会用耐心和责任心，帮助每个孩子健康快乐地成长。”解析：-要点：突出个人优势、职业理解、实践经验。-评分标准：逻辑清晰（3分）、表达流畅（3分）、职业认同感强（4分）。2.情境应变能力（10分）参考答案：“首先，我会蹲下来，温柔地询问幼儿哭闹的原因，比如是否不舒服或被同伴欺负。如果是不适应活动，我会尝试用更有趣的方式吸引他，比如让他担任‘小助手’参与准备环节。同时，我会观察其他幼儿，确保活动顺利进行。如果问题持续，我会课后与家长沟通，了解幼儿在家情况，共同寻找解决办法。”解析：-要点：先安抚再解决、关注个体、家校合作。-评分标准：方法合理（4分）、态度温和（3分）、体现教育专业性（3分）。3.幼儿行为观察与分析（10分）参考答案：“观察到的行为：一位幼儿在集体活动中经常抢夺其他小朋友的玩具。分析：可能因为家庭环境缺乏规则约束，或者幼儿处于自我中心发展阶段，尚未学会分享。建议通过角色扮演、绘本故事等方式，引导其理解合作的重要性。”解析：-要点：描述具体、分析客观、建议可行。-评分标准：观察细致（3分）、分析准确（4分）、建议实用（3分）。4.教育理念阐述（10分）参考答案：“在江西，学前教育正逐步普及普惠，‘寓教于乐’理念尤为重要。例如，通过游戏培养幼儿的语言能力，在户外活动中锻炼大肌肉动作，在手工课上激发创造力。这种理念不仅能提升幼儿兴趣，还能促进全面发展。作为教师，我会结合江西省乡土文化，设计贴近生活的教育活动。”解析：-要点：结合地域特点、阐述清晰、体现实践性。-评分标准：理论联系实际（4分）、逻辑严谨（3分）、地域针对性（3分）。5.沟通表达能力（10分）参考答案：“家长您好，孩子最近在园表现很积极，但有时会因情绪波动影响午睡。可能是因为家庭作息与幼儿园不同。建议您每天固定睡前故事时间，并提前与孩子沟通幼儿园的规则。我们会加强引导，帮助他适应。如果需要，我们可以每周交流一次，共同进步。”解析：-要点：态度诚恳、分析合理、提出具体建议。-评分标准：语言得体（4分）、建议可行（3分）、体现专业性（3分）。二、实操部分1.幼儿故事讲述（50分）参考故事：《小松鼠找秋天》“秋天来了，小松鼠准备收集松果过冬。他跑啊跑，发现一片枫叶像火一样红。‘哇，这是谁的火把？’他好奇地捡起来，结果被风吹走了。小松鼠很伤心，但妈妈告诉他：‘秋天是美丽的，但也要学会放手。’最后，他找到了更多松果，还学会了用枫叶做风筝。”解析：-亮点：结合季节特点，传递成长道理。-扣分点：如果语言平淡、缺乏互动，会降低分数。2.幼儿手工活动指导（50分）参考设计：活动名称：创意彩泥“小动物的家”材料：彩色橡皮泥、模具、安全剪刀、卡纸。步骤：1.讲解动物窝的形状（兔子的蘑菇屋、小鸟的树枝巢）；2.引导幼儿捏出基础形状；3.添加细节（兔耳朵、小鸟翅膀）。引导语：“今天我们用彩泥给小动物盖房子，比一比谁的房子最漂亮！”解析：-亮点：材料安全、步骤简单、鼓励创意。-扣分点：如果要求过高（如使用复杂工具），会不适宜幼儿。3.幼儿游戏组织与指导（50分）参考游戏：游戏名称：“小动物运粮食”目标：锻炼幼儿手眼协调和团队协作能力。规则：-分组用身体夹住报纸“粮食”，从起点运到终点；-不能掉落“