2025-2026年高二历史（考点梳理）上学期期末试题及答案

2025-2026年高二历史（考点梳理）上学期期末试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于古代希腊智者学派的表述，不正确的是（）A.研究主题从自然界转向人类社会B.关注人与人之间的关系C.强调人的价值和尊严D.主张“知识即美德”2.苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”，“有思想力的人是认识万物的尺度”。基于苏格拉底的这一认识，你认为（）A.苏格拉底代表了古希腊智者学派的思想B.苏格拉底完全否认了智者学派的主张C.这种认识为“人是万物的尺度”的主张注入了理性精神D.这种认识阻碍了雅典民主政治的发展3.文艺复兴时期人文主义者倡导以古典为师，中国维新派提出“托古改制”。其相同目的是（）A.抨击封建专制制度B.弘扬传统文化C.宣传资产阶级思想D.主张政治变革4.马丁·路德提出“因信称义”的思想，其实质意义是（）A.否定了天主教会的作用及其神学权威B.确定了“教随国定”的原则C.打击了罗马天主教会的势力D.维护了德意志各阶层的利益5.启蒙运动中的“自由”“平等”要求，实质上反映了（）A.封建专制统治的腐朽和黑暗B.发展商品经济和对自由劳动力的要求C.封建统治陷入全面危机D.封建教会的权威地位已动摇6.孟德斯鸠提出“三权分立”学说，认为“政治自由是通过三权的某种分立而实现的”。在当时他的直接目的是（）A.实现权利平等B.推翻君主制度C.避免暴君专政D.反对教会专政7.康德说：“有两种东西，我们愈经常持久地思索，他就会使我们的心灵充满日新月异和与日俱增的景仰和敬畏之心。那就是：在我之上的星空和居我心中的道德法则。”这“两种东西”体现的思想是（）A.星空与道德B.平等与博爱C.自由与理性D.科学与道德8.下列关于中国古代四大发明促进了世界文明发展的叙述，正确的是（）①加速了西欧封建制度的衰落②孕育了西方的近代自然科学③造成了西方近代工业的兴起④促进世界联结为一个整体A.①②B.①④C.①③④D.②③④9.某书云：中国的“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明中国的三大发明（）A.对西方科技产生了爆炸性影响B.未能推进中国社会根本性的变革C.指南针被郑和用于著名的远航D.改变了整个世界事物面貌和状态10.汉字发展成为自觉地书法艺术是在（）A.秦朝B.西汉C.魏晋南北朝D.隋唐11.下列关于中国古代文学的表述，不正确的是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分B.楚辞开创了中国古典文学抒情浪漫风格的先河C.赋是介于诗和散文之间的一种文学体裁，讲究文采、韵律，特点是“铺采摛文，体物写志”D.元朝时，汉族文人经常用散曲来抒发愁闷情怀12.关汉卿在《关大王独赴单刀会》中，描绘关羽面对大江的滚滚波涛，仗刀临流。曲中唱道,“大江东去浪千叠……驾着这小舟一叶……可正是千丈虎狼穴……我觑这单刀会似赛村社”。对该作品理解有误的是（）A.显示关羽壮怀激烈的个性B.借历史典故吊古抚今C.严厉斥问颠倒黑白的世界D.兼采宋词的豪放风格13.下列关于明清小说的叙述，错误的是（）A.明清小说的成就超过了前代B.明清小说内容丰富，体裁多样C.小说在思想文化方面对读者有广泛影响D.明清小说的代表作有《窦娥冤》《三国演义》等14.下列关于京剧的叙述不正确的是（）A.同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期B.京剧在我国艺术宝库中占有重要地位C.标志着中国戏曲的成熟，并走向世界D.是博采众长、兼收并蓄的戏剧15.下列哪一思想反映了毛泽东思想已经发展为比较完整成熟的思想理论体系（）A.“‘工农武装割据’的思想，是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想”B.建立的共和国，“它在政治上必须是新民主主义的，在经济上也必须是新民主主义的”C.“对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面，互相结合起来，就是人民民主专政”D.现在“就是还要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例，更多地发展农业、轻工业”16.毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在（）A.国民革命运动时期B.土地革命战争时期C.抗日战争时期D.解放战争时期17.邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。下列关于邓小平理论的说法正确的是（）A.邓小平理论的精髓是实事求是、群众路线、独立自主B.邓小平在南方谈话中正式提出了“邓小平理论”这一概念C.邓小平理论初步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题D.邓小平理论是对中国革命和建设实践经验的科学总结18.“三个代表”重要思想的本质是（）A.立党为公、执政为民B.与时俱进C.解放思想、实事求是D.坚持党的先进性19.科学发展观的核心是（）A.以人为本B.全面协调可持续C.统筹兼顾D.发展20.下列关于中国特色社会主义理论体系的说法正确的是（）①包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想②是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展③是马克思主义中国化的最新成果④是党和人民实践经验和集体智慧的结晶A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④第II卷（非选择题共60分）21.（12分）阅读下列材料：材料一苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育目的，他主张教育的目的是培养治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。——启蒙历史网论坛材料二马丁·路德说：“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。”——启蒙历史网论坛材料三|时间|事件||----|----||1870年|英国资产阶级政治家威廉·格莱斯顿评价美国1787年宪法时说：“这是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。”||1871年|当德国的帝国议会通过了第一部《国家保险法》时，有议员曾发出这样的疑问：“那些先生们（指资产阶级自由派）打算把这种保险金收进自己的腰包吗？”||1895年|恩格斯在为马克思《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》一书写的长篇导言中说：“历史表明我们也曾经错了，我们当时所持的观点只是一个幻想，历史做的要更多，它不仅消除了我们当时的迷误，并且还完全改变了无产阶级进行斗争的条件。1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经陈旧了，这一点值得在这里较细致地加以研究。”|请回答：（1）据材料一并结合所学知识，说明苏格拉底的主要主张有哪些？（4分）（2）结合所学知识，回答材料二中马丁·路德的“意见”是什么，并指出其实质。（4分）（3）材料三中威廉·格莱斯顿和恩格斯对各自评价的对象分别持什么态度？（4分）22.（12分）阅读下列材料：材料一启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。……要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。——康德材料二（启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。——恩格斯材料三正像卢梭说的，他是“凭假设和条件的推理”来构成他的学说的。其实，所有启蒙思想家无不如此。但在争取人的权利和尊严的问题上，对广大人民来说，首先是在争取生存的问题上，这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义，起到了使人们为之奋斗的作用。18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。对社会、政治问题的思考，还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。——王养冲《18世纪法国的启蒙运动》请回答：（1）根据材料一，概括启蒙运动的核心思想。（2分）（2）根据材料二，概括启蒙运动时期人文精神的含义。（4分）（3）归纳指出材料三关于启蒙运动作用的看法。结合所学知识，试从政治、思想两方面加以说明。从研究性学习中史料与结论的关系看，研究历史最重要的原则是什么？（6分）23.（12分）阅读下列材料：材料一中国古代人文主义者认为：在人与人之间应该保持一种和谐的关系，互相关心、互相爱护。……认为一个没有秩序的社会是危险的，会给社会成员带来灾难，提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。……提出要使“义”成为第一追求，认为它是人的根本价值所在。……人在社会中离不开交往，而人们之间的交往需要一个基本的准则，应该真诚待人，不虚伪欺诈。材料二智者学派认为，正义、美德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣相关，是由人制定的。每个人都有自己的感觉，因此一切都是相对的，好坏优劣取决于个人的尺度，世间没有客观的评判标准和永恒的真理。请回答：（1）根据材料一，概括中国古代人文主义者提出的人类社会和贤明政治的根本原则。（4分）（2）结合所学知识，分析导致材料二与材料一观点不同的原因。（4分）（3）根据上述材料，谈谈你对人文主义精神的认识。（4分）24.（12分）阅读下列材料：材料一1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。——纪录片《大国崛起》解说词材料二俄国（苏联）小麦产量变化表|年份|小麦产量（万吨）||----|----||1913年|8600||1921年|5030||1923年|7170||1925年|9470|材料三1928-1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位统计表|年份|项目||----|----||1928年|工业总产值在世界占第5位，在欧洲占第4位；机器制造业产值在世界占第4位，在欧洲占第3位；生铁产量在世界占第5位，在欧洲占第4位；钢产量在世界占第5位，在欧洲占第4位；石油产量在世界占第3位，在欧洲占第2位；电力产量在世界占第15位，在欧洲占第10位。||1932年|工业总产值在世界占第3位，在欧洲占第2位；机器制造业产值在世界占第2位，在欧洲占第1位；生铁产量在世界占第5位，在欧洲占第3位；钢产量在世界占第5位，在欧洲占第3位；石油产量在世界占第2位，在欧洲占第1位；电力产量在世界占第10位，在欧洲占第7位。||1937年|工业总产值在世界占第2位，在欧洲占第1位；机器制造业产值在世界占第2位，在欧洲占第1位；生铁产量在世界占第3位，在欧洲占第2位；钢产量在世界占第3位，在欧洲占第2位；石油产量在世界占第2位，在欧洲占第1位；电力产量在世界占第3位，在欧洲占第2位。|请回答：（1）材料一中，十月革命的领导人是谁？20世纪20年代，他领导这个国家进行“伟大实践”的经济措施是什么？（4分）（2）根据材料二、三，概括指出1921年以后苏联经济发生的变化。（4分）（3）上述经济变化对苏联产生了什么影响？（4分）25.（12分）阅读下列材料：材料一1992年初，邓小平在南方谈话中指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”材料二20世纪90年代以来，美国经济出现了二次大战后罕见的持续性的高速度增长。在信息技术部门的带领下，美国自1991年4月份以来，经济增长幅度达到了4%，而失业率却从6%降到了4%，通胀率也在不断下降。如果食品和能源不计在内的话，美国1999年的消费品通胀率只有1.9%，增幅为34年来的最小值。请回答：（1）根据材料一，概括邓小平“南方谈话”的核心思想。（4分）（2）根据材料二，概括美国经济发展的特点。（4分）（3）综合上述材料，谈谈你对经济政策调整的认识。（4分）答案：1.D2.C3.C4.A5.B6.C7.C8.B9.B10.C11.D12.C13.D14.C15.B16.C17.C18.A19.A20.C21.（1）主张教育培养治国人才；强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。（2）意见：信仰即可得救。实质：反对封建神学，肯定人的价值。（3）威廉·格莱斯顿肯定美国1787年宪法；恩格斯批判