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2025-2026年九年级化学(实验探究)下学期单元

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)先通读题目,理解题意后再作答。每题只有一个正确答案,请把正确答案的序号填在括号内。(总共10题,每题3分)1.下列关于化学实验的基本操作,正确的是()A.用托盘天平称量药品时,把药品直接放在托盘上B.给试管里的液体加热时,液体的体积不超过试管容积的1/2C.用胶头滴管滴加液体时,滴管应垂直悬空在容器口的正上方D.实验结束后,剩余的药品都应放回原试剂瓶2.下列实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳3.实验室制取氧气的下列操作正确的是()A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜B.为了防止氧气浪费,导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体C.检验收集的气体是否是氧气,应把带火星的木条放在集气瓶口D.加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将火焰固定在药品部位加热4.下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂必定加快反应速率B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂D.用氯酸钾制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加5.某同学用量筒量取液体时,仰视量筒内液体凹液面的最低处,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为10mL。则该同学实际倒出的液体体积()A.大于8mLB.小于8mLC.等于8mLD.无法确定6.下列物质在氧气中燃烧,集气瓶中不需放少量水的是()A.硫磺B.红磷C.铁丝D.蜡烛7.下列实验操作中,能达到实验目的的是()A.用燃着的木条检验二氧化碳B.用10mL量筒量取5.26mL水C.用托盘天平称取2.5g氯化钠固体D.用过滤的方法除去水中的可溶性杂质8.下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃9.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是()A.装药品B.制备C.收集D.验满10.下列关于化学实验安全的说法正确的是()A.为了节约药品,实验剩余的药品应放回原瓶B.点燃氢气前,不需要检验氢气的纯度C.闻气体气味时,要把鼻子凑近瓶口D.酒精灯不慎碰倒起火时,可用湿抹布盖灭第II卷(非选择题共70分)请认真审题,按要求作答。(总共5题,共70分)11.(12分)根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:①______;②______。(以下3小问请用字母填空)(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______,可选用的发生装置是______。(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为______,可选用的收集装置是______。(4)若用C装置收集氧气,验满的方法是______。12.(12分)某化学兴趣小组的同学在做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时,发现集气瓶炸裂了,是什么原因呢?同学们对此进行了探究。【提出问题】铁丝在氧气中燃烧时集气瓶炸裂的原因是什么?【猜想与假设】猜想一:集气瓶底部没有放少量水或细沙;猜想二:______。(请补充一个合理的猜想)【设计实验】(1)小明同学取来两个相同的集气瓶,分别编号为①、②。在①瓶底部放少量水,②瓶底部______。然后向两瓶中分别加入等量的氧气,再将两根相同的铁丝在相同条件下点燃后分别伸入①、②两瓶中,观察现象。(2)小红同学另取两个相同的集气瓶,分别编号为③、④。向③瓶中加入少量水,向④瓶中加入少量细沙。然后向两瓶中分别加入等量的氧气,再将两根相同的铁丝在相同条件下点燃后分别伸入③、④两瓶中,观察现象。【实验现象及结论】(1)若①瓶中铁丝燃烧时集气瓶没有炸裂,②瓶中铁丝燃烧时集气瓶炸裂,则说明猜想一______。(2)若③瓶和④瓶中铁丝燃烧时集气瓶都没有炸裂,则说明猜想二______。(填“正确”或“错误”)【反思与交流】(1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为______。(2)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为了防止集气瓶炸裂,集气瓶底部应______。13.(14分)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,请回答下列问题:(1)写出该反应的化学方程式______。(2)二氧化锰在该反应中起______作用。(3)实验前,需检查装置的气密性。检查装置气密性的方法是:连接好装置,把导管的一端浸入水中,用手紧握试管,若导管口有______,则证明装置气密性良好。(4)若要收集一瓶较纯净的氧气,应选择的收集装置是______(填字母)。(5)某同学在实验过程中发现试管破裂,可能的原因是______(写出一条即可)。14.(16分)某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并对反应后固体剩余物进行回收、利用,实验操作流程及数据记录如下,请回答:(1)滤液可作化肥使用,你认为它属于______肥。(2)该同学制得氧气的质量为______g。(3)计算滤液中溶质的质量分数。(写出计算过程)15.(6分)请你设计一个实验,证明氧气的密度比空气大。(写出实验步骤、现象和结论)答案:1.C2.C3.D4.C5.A6.D7.C8.C9.A10.D11.(1)酒精灯;集气瓶(2)2KMnO₄=K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑;A(3)2H₂O₂=2H₂O+O₂↑;C或E(4)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已收集满12.猜想二:铁丝燃烧时溅落的熔化物温度过高,炸裂瓶底【设计实验】(1)不放水也不放细沙【实验现象及结论】(1)正确(2)错误【反思与交流】(1)3Fe+2O₂=Fe₃O₄(2)放少量水或铺一层细沙13.(1)2KClO₃=2KCl+3O₂↑(2)催化(3)气泡冒出(4)E(5)加热时试管口没有略向下倾斜(或没有预热等)14.(1)钾(2)4.8(3)解:设滤液中溶质的质量为x。2KClO₃=2KCl+3O₂↑14996x4.8g149/x=96/4.8gx=7.45g滤液的质量为149g+10g-104.4g=54.6g滤液中溶质的质量分数为7.45g/54.6g×100%≈13.6%

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