(新教材)2026年人教版三年级上册数学 练习八 课件_第1页
(新教材)2026年人教版三年级上册数学 练习八 课件_第2页
(新教材)2026年人教版三年级上册数学 练习八 课件_第3页
(新教材)2026年人教版三年级上册数学 练习八 课件_第4页
(新教材)2026年人教版三年级上册数学 练习八 课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(2026年新教材)人教版小学数学三年级上册教学课件2026年新版三年级上册数学人教版教材变化1.

单元精简与内容移调:旧版10个单元精简为7个单元+2个综合实践。将原教材“万以内加减法”“时分秒”前移至二年级下册,删减重复编排内容;同时合并原分属不同年级的“观察物体”“线和角”相关内容,新增“曹冲称象”“混合运算”等单元,解决知识点分散问题。2.

知识模块系统整合:“克、千克、吨”整合进“测量”单元,以“曹冲称象”串联起知识理解、实践操作与拓展应用;“线段”与“角的度量”整合为“线和角”单元,明确角的标准定义,系统讲解直线、射线等内容,强化知识关联性。混合运算则将数值升级至三位数,提升了计算难度。3.

几何内容强化与升级:观察物体单元新增“长方体展开与还原”,构建“立体→平面→立体”的认知路径,通过动手拆装训练空间重构能力;线和角单元引入尺规作图,比如用圆规截取线段比对长度,渗透几何公理,推动从直观操作到原理理解的进阶。4.

新增跨学科综合实践:新增“曹冲称象”综合实践内容,借故事渗透等量代换和总量与分量的逻辑;保留“数字编码”并优化,让学生探究身份证、学号等编码规则,还拓展到社区快递柜编码调查,实现数学与语文、社会常识等的融合。练习八[教材P41练习八第1题]1.口算。13×2=33×2=34×2=800×9=12×2=22×3=42×2=30×7=40×6=600×8=2668248424066720066210480090×7=630700×6=420021×2=23×3=426950×5=250400×4=1600[教材P41练习八第2题]8080080005454054002.用一位数乘整十、整百、整千的数,怎样计算简便?90×4=360(元)答:一共用了360元钱。3.一辆儿童三轮车的价钱是90元。幼儿园买了4辆,一共用了多少钱?[教材P41练习八第3题]4.果蔬店运来了6筐西红柿、5筐黄瓜。(1)一共运来了多少千克西红柿?(2)请你提出其他数学问题并解答。[教材P41练习八第4题](1)20×6=120(千克)30×5=150(千克)答:一共运来了120千克西红柿。答:一共运来了150千克黄瓜。(2)问题:一共运来多少千克黄瓜?每筐西红柿重20千克,每筐黄瓜重30千克。(1)4筒羽毛球一共多少只?(2)一只羽毛球3元,一筒羽毛球多少钱?[教材P41练习八第5题]5.(1)12×4=48(只)(2)12×3=36(元)答:4筒一共48只。答:一筒共36元。12只/筒[教材P42练习八第6题]6.口算。乘数9031700446013乘数825263积7206235008836039[教材P42练习八第7题]7.雨燕每小时飞行的路程是野兔每小时奔跑路程的4倍。40×4=160(千米)160每小时奔跑40千米每小时飞行(

)千米[教材P42练习八第8题]8.计算下面各题。7×8+620×3+98(406-385)×34×6+670×9-1202000×4+1980=56+6=62=60+98=158=8000+1980=9980=24+6=30=630-120=510=21×3=639.整十数乘一位数且积是240的乘法算式,你能写出多少个?[教材P42练习八第9题]80×3=24030×8=24060×4=24040×6=240120×2=240240×1=240易错点:写乘法算式时要有序思考,做到不重不漏。10.小军每个月攒20元零花钱,请填写下表。[教材P42练习八第10题]1个月2个月3个月4个月5个月6个月20元40元60元80元100元120元11.校园里共栽了21棵槐树,栽的杨树比槐树的2倍多5棵。栽了多少棵杨树?[教材P42练习八第11题]21×2+5=47(棵)答:栽了47棵杨树。12.432=()×100+()×1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论