（新教材）2026年人教版三年级上册数学 练习十一 课件

（2026年新教材）人教版小学数学三年级上册教学课件2026年新版三年级上册数学人教版教材变化1.

单元精简与内容移调：旧版10个单元精简为7个单元+2个综合实践。将原教材“万以内加减法”“时分秒”前移至二年级下册，删减重复编排内容；同时合并原分属不同年级的“观察物体”“线和角”相关内容，新增“曹冲称象”“混合运算”等单元，解决知识点分散问题。2.

知识模块系统整合：“克、千克、吨”整合进“测量”单元，以“曹冲称象”串联起知识理解、实践操作与拓展应用；“线段”与“角的度量”整合为“线和角”单元，明确角的标准定义，系统讲解直线、射线等内容，强化知识关联性。混合运算则将数值升级至三位数，提升了计算难度。3.

几何内容强化与升级：观察物体单元新增“长方体展开与还原”，构建“立体→平面→立体”的认知路径，通过动手拆装训练空间重构能力；线和角单元引入尺规作图，比如用圆规截取线段比对长度，渗透几何公理，推动从直观操作到原理理解的进阶。4.

新增跨学科综合实践：新增“曹冲称象”综合实践内容，借故事渗透等量代换和总量与分量的逻辑；保留“数字编码”并优化，让学生探究身份证、学号等编码规则，还拓展到社区快递柜编码调查，实现数学与语文、社会常识等的融合。练习十一1.先估一估，再笔算。96×4905×9680×7234×9400=384=8145=4760=2106810049002340905×95441896×44832680×706745234×9601233[教材P56练习十一第1题]2.选择合适的方法解决下面的问题。（1）有200套课桌椅，每套坐2个学生，一共可以坐多少名学生？200×2=400（名）答：一共可以坐400名学生。第一个问题计算200×2，可以口算出来。[教材P56练习十一第2题]（2）每个花箱摆了126盆花，6个花箱一共摆了多少盆花？126×6答：6个花箱一共摆了756盆花。第二个问题计算6个花箱摆的花是126×6，用笔算不容易出错。126×675631=756（盆）（3）小军家距学校400米，他每分钟走65米，7分钟能从家走到学校吗？65×7=455（米）455＞400答：从家到学校7分钟能走到。65＞6060×7=420（米）420＞400答：从家到学校7分钟能走到。第三个问题可以用估算。65×7的结果肯定比400大，所以能走到。（3）小军家距学校400米，他每分钟走65米，7分钟能从家走到学校吗？3.（1）买4个足球，付了200元，应找回多少钱？（2）请你提出其他数学问题并解答。（2）答案不唯一，合理即可。买8个篮球，500元够吗？58×8

≈480（元）

480<500,够

答：买8个篮球，500元够。（1）200－46×4

=

16（元）

答：应找回16元。

[教材P56练习十一第3题]4.用7颗纽扣可以缝制一朵纽扣花，刘阿姨要缝制68朵这样的纽扣花。估计一下：买400颗纽扣够不够？买500颗呢？68×7把68看做6060×7=42060＜68＜70把68看做7070×7=490420＜

68×7＜490答：买400颗不够，买500颗够。[教材P56练习十一第4题]5.列竖式计算。1392×42316×5=5568=115801392×48655312316×50385111[教材P56练习十一第5题