湖南省郴州市2024-2025学年九年级上学期期末学业质量抽测化学试卷（含答案）

第第页湖南省郴州市2024--2025学年九年级上学期期末学业质量抽测化学试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。本题共15道小题，每小题3分，共45分)1．中华文明历史悠久，郴州的物质文化遗产也非常丰富且独具特色。以下物质文化遗产中跟化学变化密切相关的是A．锻制银饰 B．烧制砂罐C．湘南民居木雕 D．飞天山摩崖石刻2．化学是一门以实验为基础的科学，规范操作是实验成功的保证。下图操作正确的是A．点燃酒精灯 B．闻气体气味C．塞紧橡皮塞 D．过滤3．认真观察现象，准确全面描述现象，是进行科学探究的重要环节。下列实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C．将铁钉加入到硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色D．二氧化碳可以使干燥紫色石蕊小花变红4．宏观和微观相联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是A．体温计中的水银柱随温度的升高而变长——汞原子随温度的升高而变大B．给瘪了的篮球打气，篮球鼓起来了——充入篮球中的分子数目变多C．所有化学反应都遵守质量守恒定律——化学反应前后，原子的种类、数目、质量不变D．氧气与液氧化学性质相同——它们都是由氧分子构成的5．2024年10月30日，载有3名航天员的神舟十九号载人飞船由长征二号F运载火箭成功发射，完成下面小题。（1）下列能供给宇航员呼吸的气体是A．O2 B．N2 C．CO2 （2）长征二号F运载火箭的推进力最主要来源于偏二甲肼(C2H8N2A．NO B．N2 C．NO2 （3）天宫空间站的电能来源于氮化镓太阳能电池。氮化镓电池中，镓元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列有关镓的说法不正确的是A．图中x=3 C．镓元素位于第四周期 D．属于金属元素6．下列做法中不利于保护环境的是A．国家大力推广新能源汽车B．发展“低碳经济”，减小火力发电占总发电量的比例C．大量使用一次性筷子D．鼓励家庭生活垃圾分类收集7．下列关于化学学科观念的说法不正确的是A．微粒观：金刚石，石墨是由碳原子直接构成的单质，C60B．结构观：构成CO2C．元素观：金刚石、石墨都是由碳元素组成，其物理性质相似D．转化观：在一定条件下，CO28．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A．分子可以构成物质，因此物质一定由分子构成B．燃烧是发光放热的化学反应，因此是发光放热现象发生的一定是燃烧C．点燃可燃性气体前需要验纯，因此点燃氢气之前需要验纯D．催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂9．2024年7月26日受台风格美影响，郴州资兴爆发了非常严重的地质灾害，在社会各界的支援下，灾区的生产、生活逐步恢复正常。在停水停电的灾区，人们可以利用KAl(A．1 B．2 C．3 D．410．燃料的燃烧在造福人类的同时，如果控制不当，也可能造成巨大的损失。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是A．厨房发生燃气泄漏时，应立即打开排气扇排出易燃气体B．面粉厂、纺织厂都应有“严禁烟火”等字样或消防安全标志C．实验室精密仪器起火应用干粉灭火器灭火D．消防队员用高压水枪灭火，主要是为了降低可燃物的着火点11．郴州永兴冰糖橙享誉全国，也是中国国家地理标志产品。已知冰榶橙富含维生素C，又称L-抗坏血酸，对维持人体健康方面起着至关重要的作用，其化学式为C6A．维生素C由6个碳原子、8个碳原子和6个碳原子构成B．维生素C属于氧化物C．维生素C中碳、氧的元素的质量比为1：1D．维生素C中碳元素质量分数约为40.9%12．物质的检验，鉴别，除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是选项实验目的实验方案A检验甲烷燃烧是否有二氧化碳生成在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察现象B鉴别实验室的蔗糖和氯化钠品尝味道C除去CO中的少量CO将混合气体通过灼热的氧化铜D鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液将适量MnO2A．A B．B C．C D．D13．下列四个图像，能正确反映其对应实验过程的是A．在装有空气的密闭集气瓶中引燃红磷B．电解水C．一定质量的铁在足量氧气中燃烧D．加热一定质量高锰酸钾固体A．A B．B C．C D．D二、填空与简答(本题共5道小题，每空2分，共30分)14．中国中央电视台播出的《中国诗词大会》受到广大观众热烈欢迎。（1）《酔花阴》中有句“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，从微观角度分析香气盈袖是因为。（2）《寄怀楚和尚二首》中有“铁孟汤雪早，石炭煮茶迟”。“石炭”指的是煤炭，说明我国唐代就已经大量使用煤炭，人类利用的能量大多来自化石能源，如煤、石油和，这些化石能源是由古代生物的遗骸经一系复杂变化形成的，是能源(填“可再生”或“不可再生”)。15．阅读以下短文，回答问题。郴州711矿是中国最早发现和勘探的大型铀矿之一，也被誉为“中国核工业第一功勋铀矿”，并被列为第八批全国重点文物保护单位。如今，711矿已经完成了它的历史使命，被改造成711时光小镇，成为郴州市一个新的地标式文旅基地。已知铀(U)是元素周期表中原子序数为92的元素，是放射性最强的元素之一、铀具有金属光泽，但在粉末状态下呈灰黑色，它的导电性能并不出色。铀能与大多数非金属单质发生反应。在空气中，铀易氧化生成一层发暗的氧化膜，高度粉碎的铀在空气中极易自燃。铀的主要氧化物包括二氧化铀、八氧化三铀和三氧化铀。这些氧化物在铀矿的提取和加工过程中起着重要作用。铀不仅是制造核武器的重要原料，它还广泛用于医疗健康与科学研究、核能发电等众多领域。在核反应堆中，铀235(相对原子质量为235的铀原子)原子核受到高速中子的轰击后会发生裂变反应，产生两个或者更多个质量更小的原子核(如钡和氪的原子核等)，同时释放出大量的热能，这些热能被转化为电能，为人们的生产生活提供动力。如今，人们在开发利用铀矿资源的同时，也更关注其可能带来的环境和安全问题，以确保铀矿资源的可持续利用和人类社会的可持续发展。依据以上材料的内容，回答下列问题：（1）金属铀的物理性质：(写出一点即可)。（2）标出二氧化铀中铀元素的化合价。（3）在核反应堆中，铀235原子核受到高速中子的轰击后发生了裂变反应，该反应(填“属于”或“不属于”)化学变化。16．2024年“世界水日”主题是“以水促和平”。水是人类生命活动和生产活动必不可少的物质，化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动，对水的净化、水的组成进行了项目式学习。（1）化学课上同学们分组研究水的净化。其中一组同学用自制简易净水器(如图1)净化池塘水，其中小卵石和石英砂的作用是。（2）为进一步探究水的组成，继续开展了电解水的实验，简易装置图(如图2)所示则A对应为电源的极(填“正”或“负”)（3）下列有关水的说法正确的是(填序号)。①淡水资源取之不尽，用之不竭②农业上用喷灌和滴灌代漫灌，可有效节约水资源③被污染的水体须处理达标后才能排放17．空气中的各种成分广泛应用于工农业生产等领域，下图是利用空气制取氮肥的流程：（1）工业上分离液态空气得到N2和O2，是利用它们的（2）I中参加反应的单质甲的化学式为；（3）请写出II中反应的化学方程式：。18．多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。（1）从微观角度看，图1为某化学反应的微观示意图，该化学反应中发生变化的微粒是(填“原子”或“分子”)。（2）从化学基本反应类型看，图1的反应属于反应。（3）从能量变化角度看，往图2烧杯中加入一定生石灰会引起白磷燃烧，请你分析生石灰的作用。三、实验与探究题(本题共2小题，每空2分，共20分。)19．实验室制取气体的常见装置如下图所示，请据图回答有关问题：（1）写出对应仪器的名称：①；（2）实验室用A装置制取氧气，其反应的化学方程式是；（3）若用G装置收集二氧化碳，其验满的方法是；（4）实验实常用金属锌与稀硫酸(液体)反应制取氢气，某实验小组的同学选择了C、F。装置制取并收集氢气，该套装置的优点有。(任答1点)20．2023年9月，《2023全球碳中和年度进展报告》在北京正式发布，为推动各国深化碳中和转型、弥合全球碳中和进展提供了重要信息。化学实验小组的同学基于该思路，在老师的带领下围绕“碳中和”的一系列内容展开了项目式学习活动。任务一：分析“碳中和”的思路【分析讨论】（1）同学们通过学习了解到，二氧化碳主要来自动植物的呼吸和化石能源的燃烧，因此要减少空气中的二氧化碳，一种思路是将产生的二氧化碳吸收，另一种思路是。任务二：探究“海洋固碳”原理（2）甲同学结合生物学知识，认为藻类生物与浮游植物一样，都是通过作用吸收二氧化碳，查阅资料后发现这一方法属于“生物固碳”。海洋是地球上最重要的“碳汇”聚集地，据测算，地球上每年使用化石燃料所产生的二氧化碳约35%为海洋中的海水、浮游植物、藻类生物等所吸收。乙同学通过第六单元所学知识“通常状况下，1体积的水能溶解约1体积的二氧化碳”认为：海水能吸收二氧化碳的主要原因是二氧化碳能溶于水。丙同学认可乙同学的观点，并设计了以下实验进行验证。实验装置实验步骤实验现象实验结论①用软塑料瓶收集一瓶二氧化碳，用橡胶塞塞紧瓶口。/海水能吸收二氧化碳的主要原因是二氧化碳能溶于水。②用注射器盛装100mL水，将针头扎过橡胶塞。并将水全部推入瓶中，振荡。软塑料瓶先变硬，充分振荡后恢复原状③取软塑料瓶中的液体少许于试管中，加入适量的澄清石灰水，振荡。澄清石灰水变浑浊（3）请你根据丙同学的实验结论分析步骤②中产生“软塑料瓶先变硬，充分振荡后恢复原状”这一现象的原因：。（4）请你写出步骤③中发生的主要反应的化学方程式：。（5）丁同学提出他的观点：“海水固碳”的主要原理应该是二氧化碳与水发生了反应，请你根据所学知识写出支持丁同学观点的原因：(用化学反应方程式表示)。任务三：了解“人工固碳”技术【查阅资料】“人工固碳”就是用各种手段捕捉空气中的二氧化碳，将其储存或者利用。其方法之一是将捕捉的二氧化碳压缩后，压回到枯竭的油田、天然气田、深海进行封存。【分析交流】同学们交流后认为，上述这种“人工固碳”法发生的变化属于物理变化。【成果分享】（6）通过项目式学习、同学们了解了“碳中和”的思路、原理和方法，在此基础上以“低碳生活从我做起”为主题设计了宣传海报，并在社区内开展了一系列宣传活动，请你为海报设计一条宣传语：如每周少开一次车、。四、计算题(本题共1小题，共5分。)21．某化学兴趣小组测定大理石样品中碳酸钙的质量分数。在25g大理石样品中加入100g稀盐酸恰好完全反应(已知杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发及CO2（1）产生的CO2气气质地是（2）该大理石样品中碳酸钙的质量分数是多少？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、锻制银饰的过程中没有新的物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；B、烧制砂罐的过程中涉及燃烧，燃烧是典型的化学变化，故B符合题意；C、湘南民居木雕的过程中没有新的物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；D、飞天山摩崖石刻的过程中没有新的物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。故选B。

【分析】化学变化和物理变化的区别在于是否有新物质的产生，有新物质产生的变化是化学变化，反之则是物理变化。2．【答案】B【解析】【解答】A、严禁使用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，A不正确；B、闻气体气味时应使用“扇闻法”即用手轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，B正确；C、塞进橡皮塞时，不能将试管放在桌面上，用力塞上橡皮塞，C不正确；D、图示操作中没有用玻璃棒引流，D不正确。故选B。

【分析】掌握常见实验操作的正确方法是解答该题的关键。常见实验操作的正确方法如下：

（1）取用固体药品：打开瓶塞，用镊子夹取出药品，将试管横放，让药品放在试管口，慢慢的将试管竖起来，让药品滑到试管底部，不可直接放入试管或其他容器中，会砸破试管或容器；

（2）倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入。

（3）检查装置气密性：将导管放入水中，用手紧握装置外壁，一段时间后，导管口有气泡产生；松开手后，导管内形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好。

（4）pH试纸的使用方法：取一片pH试纸放在玻璃片上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量溶液滴在试纸上，待显色后立即与标准比色卡比对

（5）使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。“两查”：检查灯心是否浸入酒精中，检查酒精灯中酒精是否多于容积的三分之一；“二禁”：禁止向燃着的灯里添加酒精，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯；“一不可”：不可用嘴吹灭酒精灯，应该用灯帽盖灭火焰。

（6）稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；切不可把水注入浓硫酸中，因为浓硫酸密度比水大，且稀释过程会放出大量热，若将水注入浓硫酸，水会浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅。

（7）检验氢气纯度的方法：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口朝下靠近酒精灯火焰，松开拇指，听到轻微的噗噗声，说明氢气纯净；听到尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯。

（8）给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一。

（9）实验室闻气体的气味时应使用“扇闻法”即用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能直接用鼻子闻气体的气味，以防止气体有毒。

（10）胶头滴管吸取液体后不能平放或倒置，以防液体流入胶帽，从而腐蚀胶帽。

（11）连接仪器时，应先将玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插进橡皮管。

（12）蒸发结晶过程中应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅。3．【答案】C【解析】【解答】A、红磷燃烧时会产生大量白烟，而不是白雾，A不正确；B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，B不正确；C、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，则铁丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，C正确；D、二氧化碳不能使干燥紫色石蕊小花变色，但能使湿润的紫色石蕊小花变色，原因是二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，该选项描述不正确。故选C。

【分析】1.常见物质在氧气中被点燃的现象：

（1）碳在氧气中点燃后发出白光，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊；

（2）铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出热量，火星四溅，生成黑色固体；

（3）硫与氧气反应会产生蓝紫色火焰，放出大量的热量，并生成一种带有刺激性气味的气体；

（4）磷在氧气中燃烧会发出耀眼的白光、放出热量，并生成大量白烟。雾是小液滴扩散到空气中形成的，烟是固体小颗粒扩散到空气中形成的；磷在氧气中燃烧会产生大量的烟，而不是雾。

2.金属活动性顺序为：钾钙钠镁铝锌铁锡铅（氢）铜汞银铂金。金属活动性顺序规律

（1）在金属活动性顺序里，金属位置越靠前，其金属活动性就越强。

（2）在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。

（3）在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

（4）钾、钙、钠三种金属不能将位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来，原因是他们太活泼

（5）一种金属若能与两种盐溶液反应，遵循“远距离的先置换”的规律；一种盐溶液若能与两种金属反应，遵循“远距离的先置换”的规律。

（6）金属铁与酸溶液或盐溶液发生置换反应都只能得到+2价的亚铁盐，不能得到+3价的铁盐。4．【答案】A【解析】【解答】A、水银是金属汞的俗称，体温计中的水银柱随温度的升高而变长，是因为汞原子间的间隔随温度的升高而增大，但原子大小不变，该选项解释不正确；B、篮球打气后鼓起来，是因为充入篮球中的分子数目变多，该选项解释正确；C、所有化学反应都遵守质量守恒定律，该选项解释正确；D、液氧是液态氧气，因此二者化学性质相同，该选项解释正确。故选A。

【分析】1.化学反应后生成的各物质的质量总和，等于参加化学反应的各物质的质量总和，这个规律叫作质量守恒定律。根据质量守恒定律可知，化学反应前后“六不变”：（1）反应前后物质总质量不变；（2）元素的种类不变；（3）元素质量不变；（4）原子的种类不变；（5）原子的数目不变；（6）原子的质量不变。

2.分子每时每刻都在做无规则运动。物质的物态变化是因为分子的间隔和排列方式发生了改变。5．【答案】（1）A（2）B（3）B【解析】【解答】（1）氧气可以供给呼吸，故选A。

（2）根据质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类、数目和质量都不变，“=”左边C、H、N、O的个数分别为2、8、6、8，等号右边除3X外，C、H、N、O的个数分别为2、8、0、8，因此3X中含有6个氮原子，则X的化学式为N2，故选B。

（3）A、在原子中，质子数=核外电子数，所以x=31-2-8-18=3，该选项说法正确；B、根据元素周期表单元格可知，最下方数字表示相对原子质量，所以镓的相对原子质量为69.72，该选项说法不正确；C、元素所在的周期数等于其原子的电子层数，镓原子核外有4个电子层，则镓元素位于第四周期，该选项说法正确；D、汉字镓的偏旁为金字旁，属于金属元素，该选项说法正确。故选B。【分析】1.空气各组成成分的用途：

（1）氮气可以制硝酸和化肥，可以作保护气等；

（2）氧气可以供给呼吸、支持燃烧等；

（3）稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯；

（4）二氧化碳是光合作用的原料，因此可用作气体肥料；还可用作灭火。

2.化学反应后生成的各物质的质量总和，等于参加化学反应的各物质的质量总和，这个规律叫作质量守恒定律。根据质量守恒定律可知，化学反应前后“六不变”：（1）反应前后物质总质量不变；（2）元素的种类不变；（3）元素质量不变；（4）原子的种类不变；（5）原子的数目不变；（6）原子的质量不变。

3.元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数；右上角的字母表示元素符号；中间的汉字表示元素的中文名称；下方的数字表示相对原子质量。

某元素的相对原子质量等于该元素一个原子的质量除以1个C-12原子的质量的十二分之一，因此相对原子质量是一个比值，其单位为1，可以省略，但不是克；相对原子质量≈质子数+中子数。

4.元素的汉字偏旁为金字旁的，属于金属元素；汞、金的偏旁不为金字旁，但也属于金属元素；除此之外，其他元素都属于非金属元素。（1）【解答】氧气可以供给呼吸，故选A。（2）【解答】根据质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类、数目和质量都不变，“=”左边C、H、N、O的个数分别为2、8、6、8，等号右边除3X外，C、H、N、O的个数分别为2、8、0、8，因此3X中含有6个氮原子，则X的化学式为N2，故选B。（3）【解答】A、在原子中，质子数=核外电子数，所以x=31-2-8-18=3，该选项说法正确；B、根据元素周期表单元格可知，最下方数字表示相对原子质量，所以镓的相对原子质量为69.72，该选项说法不正确；C、元素所在的周期数等于其原子的电子层数，镓原子核外有4个电子层，则镓元素位于第四周期，该选项说法正确；D、汉字镓的偏旁为金字旁，属于金属元素，该选项说法正确。故选B。6．【答案】C【解析】【解答】A、推广新能源汽车可以减小污染，有利于保护环境，该选项不符合题意；B、减少火力发电占总发电量的比例，可以减小污染，有利于保护环境，该选项不符合题意；C、大量使用一次性筷子，会增加树木的砍伐，不利于保护环境，该选项符合题意；D、垃圾分类处理有利于保护环境，该选项不符合题意。故选C。

【分析】掌握常见的绿色生产生活方式是解答该题的关键。常见的绿色生产生活方式有：

（1）节约水电；

（2）拒绝使用一次性塑料袋和餐具，减少白色污染；

（3）绿色出行；

（4）做好垃圾分类；

（5）适量使用农药化肥。7．【答案】C【解析】【解答】A、金刚石、石墨、C60都为碳单质，金刚石、石墨是由碳原子直接构成的，而C60是由分子构成的，该选项说法正确；B、根据化学式可知，构成二氧化碳和一氧化碳的分子不同，所以它们的化学性质不同，该选项说法正确；C、金刚石和石墨都是由碳元素组成，由于碳原子排列方式不同，则它们的物理性质不同，其中金刚石为天然存在最硬的物质，石墨质软，该选项说法不正确；D、一氧化碳燃烧可以生成二氧化碳，而二氧化碳和碳在高温条件下可以生成一氧化碳，该选项说法正确。故选C。

【分析】金属单质、稀有气体、固态非金属单质是由原子直接构成的；其他大部分物质是由分子构成的如水、氧气、乙醇、二氧化碳；还有一部分物质是由离子构成的，如氯化钠。由分子构成的物质，分子是保持该物质化学性质的最小粒子。8．【答案】C【解析】【解答】A、物质不一定是由分子构成的，构成物质的微粒有分子、原子和离子，该选项推理不正确；B、燃烧是发光放热的化学反应，但发光放热现象发生的不一定是燃烧，例如电灯通电时可以发光放热，但不是化学反应，该选项推理不正确；C、可燃性气体不纯时点燃会发生爆炸，氢气为可燃性气体，点燃之前要验纯，该选项推理正确；D、化学反应前后质量不变的物质不一定为催化剂，也可能为不参与反应的杂质，该选项推理不正确。故选C。

【分析】催化剂参与化学反应，可以改变化学反应速率，但不影响生成物的产量，反应前后催化剂质量和化学性质不变。9．【答案】B【解析】【解答】在化合物中各元素化合价的代数和为零；明矾中钾元素显+1价，铝元素显+3价，硫酸根离子显-2价，得+1++3+−2x=0,x=2，故选B。

【分析】单质中任何元素的化合价都为零；在化合物中，各元素化合价的代数和为零。在化合物，各元素常显的价态：

（1）H、K、Na、Ag：+1；

（2）Ca、Ba、Mg、Zn：+2；

（3）Al：+3；

10．【答案】B【解析】【解答】A、燃气泄漏时，严禁打开排气扇，以免产生电火花而引起爆炸，该选项说法不正确；B、面粉厂、纺织厂中可燃物较多，应有“严禁烟火”等字样或消防安全标志，该选项说法正确；C、精密仪器起火不能使用干粉灭火器灭火，因为喷出的干粉会留下痕迹，可能会破坏精密仪器，该选项说法不正确；D、着火点为物质的固有属性，通常不能改变；用高压水枪灭火，是因为水蒸发吸热，能使可燃物温度降至着火点以下，该选项说法不正确。故选B。

【分析】1.物质跟氧气发生的燃烧反应必须同时满足如下三个条件才能发生：

（1）物质本身是可燃的（可燃物）；

（2）可燃物与充足的氧气接触；

（3）达到可燃物燃烧所需的最低温度（着火点）。

2.灭火的原理和方法，主要有如下三种：

（1）使温度降低着火点以下，如用嘴吹灭燃烧的蜡烛；

（2）隔绝氧气或空气；如油锅着火时，可盖严锅盖；

（3）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；如森林失火时，经常砍掉一片树木形成隔离带。

3.天然气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸。发现天然气泄世漏时，应立刻关闭阀门，并开窗通风；严禁打开排气扇通风等可能产生电火花的行为，发生爆炸事故。11．【答案】D【解析】【解答】A、由化学式可知，维生素C是由分子构成的，而1个维生素C分子由6个碳原子、8个碳原子和6个碳原子构成，该选项说法不正确；B、氧化物的定义为由两种元素组成，且一种元素为氧元素的化合物，而维生素C中含有三种元素，不属于氧化物，该选项说法不正确；C、由化学式可知，维生素C中碳、氧的元素的质量比为（12×6）：（16×6）=3：4，该选项说法不正确；D、由化学式可知，维生素C中碳元素质量分数约为12×612×6+1×8+16×6故选D。

【分析】1.氧化物的定义为由氧元素和另外一种元素组成的化合物。

2.某种物质中元素的质量比的计算方法为：元素的相对原子质量×原子数目之比；水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，氢原子的相对原子质量为1，氧原子的相对原子质量为16，所以水中氢元素与氧元素的质量比等于（1×2）：（16×1）=1：8。12．【答案】D【解析】【解答】A、在甲烷燃烧的火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明甲烷燃烧生成水，不能证明是否有二氧化碳生成，该方案不能达到目的；B、在实验室严禁品尝任何药品，该方案不能达到目的；C、一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳，该方案不能达到目的；D、过氧化氢在二氧化锰催化作用下可以生成水和氧气，而水不行，该方案能达到目的。故选D。

【分析】除杂题的基本思路：必须在保留主要物质的前提除去杂质，且不能引入新杂质。常见的除杂方法（括号内为杂质）

Cu（Zn）：加入过量的硫酸铜溶液，过滤，洗涤，干燥；

碳粉（CuO粉）：加入过量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥；

稀盐酸（稀硫酸）：加入适量的氯化钡溶液，过滤；

氯化钠（泥沙）：加入足量水溶解，过滤，蒸发结晶；

CO2（HCl）：通入饱和的碳酸氢钠溶液中，干燥。13．【答案】D【解析】【解答】A、红磷燃烧放热，装置中的温度升高，压强增大，但随着氧气的消耗，装置中的压强减小，且冷却后，装置中的压强小于开始时的压强，该选项不正确；B、电解水实验中生成的氢气和氧气的体积比约为2：1，但质量比约为1：8，该选项不正确；C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，而不是氧化铁，该选项不正确；D、高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；刚开始加热时，未达到高锰酸钾分解的温度，所以没有二氧化锰生成，但温度达到后二氧化锰质量不断增大，但完全反应后，二氧化锰的质量不变，该选项正确。故选D。

【分析】1.实验过程中，红磷与空气中的氧气在点燃的条件下反应生成固体五氧化二磷，消耗量瓶中的气体，瓶中的气体减少，压强减小，且低于瓶外的大气压，大气压将注射器中的水压入集气瓶中。

2.电解水实验的知识点可以总结为“正氧负氢，氢二氧一”，即电源正极连接的玻璃管内产生的气体为氧气，电源负极连接的玻璃管内产生的气体为氢气，产生氢气和氧气的体积比约为2：1。

3.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。

4.高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。14．【答案】（1）分子在不断运动（2）天然气；不可再生【解析】【解答】（1）“香气盈袖”‌是指淡淡的香气充满了衣袖，是指花中含有的香味分子在不断运动，向四周扩散，当运动到衣服上时，衣服上有花香味，故填：分子在不断运动；（2）化石能源包括煤、石油、天然气，这些化石能源是由古代生物的遗骸经一系复杂变化形成的，是不可再生能源，故填：天然气；不可再生。

【分析】1.分子每时每刻都在做无规则运动。

2.煤、石油、天然气属于化石能源，太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等属于新能源。（1）“香气盈袖”‌是指淡淡的香气充满了衣袖，是指花中含有的香味分子在不断运动，向四周扩散，当运动到衣服上时，衣服上有花香味，故填：分子在不断运动；（2）化石能源包括煤、石油、天然气，这些化石能源是由古代生物的遗骸经一系复杂变化形成的，是不可再生能源，故填：天然气；不可再生。15．【答案】（1）具有金属光泽（合理即可）（2）U（3）不属于【解析】【解答】（1）物理性质是指不需要通过化学变化就能表现出来的性质，由短文可知，金属铀的物理性质有：铀具有金属光泽，但在粉末状态下呈灰黑色，它的导电性能并不出色。（2）二氧化铀的化学式为UO2，其中氧元素的化合价为-2价，设铀元素的化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则x+（-2）×2=0，解得x=+4，元素符号正上方的数字表示元素化合价，且符号在前，数字在后，标出其中铀元素的化合价为：U+4（3）化学变化中，原子种类不变，而在核反应堆中，铀235原子核受到高速中子的轰击后发生了裂变反应，原子发生了改变，不属于化学变化。

【分析】1.需要通过化学变化才表现出来的性质是其化学性质；不需要发生化学变化就能表现出来的性质是其物理性质。

2.单质中任何元素的化合价都为零；在化合物中，各元素化合价的代数和为零。在化合物，各元素常显的价态：

（1）H、K、Na、Ag：+1；

（2）Ca、Ba、Mg、Zn：+2；

（3）Al：+3；

（4）O：-2，在过氧化物中，氧元素显-1价；

（5）Fe：+2、+3

（6）Cl和N为变价元素。

3.化学变化和物理变化的区别在于是否有新物质的产生，有新物质产生的变化是化学变化，反之则是物理变化。（1）物理性质是指不需要通过化学变化就能表现出来的性质，由短文可知，金属铀的物理性质有：铀具有金属光泽，但在粉末状态下呈灰黑色，它的导电性能并不出色。（2）二氧化铀的化学式为UO2，其中氧元素的化合价为-2价，设铀元素的化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则x+（-2）×2=0，解得x=+4，元素符号正上方的数字表示元素化合价，且符号在前，数字在后，标出其中铀元素的化合价为：U+4（3）化学变化中，原子种类不变，而在核反应堆中，铀235原子核受到高速中子的轰击后发生了裂变反应，原子发生了改变，不属于化学变化。16．【答案】（1）过滤（2）正（3）②③【解析】【解答】（1）自制简易净水器中小卵石和石英砂的作用是过滤，除去水中难溶性的物质，故填：过滤；（2）根据电解水“正氧负氢，氢二氧一”，D中生成的气体较少，则为氧气，与电源正极相连，即A对应为电源的正极，故填：正；（3）①地球上的水总储备虽然很大，但大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的淡水资源不到全球总储水量的1%，因此地球上可直接利用的淡水资源是有限的，故①错误；②农业上用喷灌和滴灌代漫灌，有利于提高水资源利用率，可有效节约水资源，故②正确；③被污染的水体须处理达标后才能排放，故③正确。故填：②③。

【分析】1.过滤是将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。

2.电解水实验的知识点可以总结为“正氧负氢，氢二氧一”，即电源正极连接的玻璃管内产生的气体为氧气，电源负极连接的玻璃管内产生的气体为氢气，产生氢气和氧气的体积比约为2：1。（1）自制简易净水器中小卵石和石英砂的作用是过滤，除去水中难溶性的物质，故填：过滤；（2）根据电解水“正氧负氢，氢二氧一”，D中生成的气体较少，则为氧气，与电源正极相连，即A对应为电源的正极，故填：正；（3）①地球上的水总储备虽然很大，但大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的淡水资源不到全球总储水量的1%，因此地球上可直接利用的淡水资源是有限的，故①错误；②农业上用喷灌和滴灌代漫灌，有利于提高水资源利用率，可有效节约水资源，故②正确；③被污染的水体须处理达标后才能排放，故③正确。故填：②③。17．【答案】（1）沸点（2）H2（3）4【解析】【解答】（1）从液态空气中分离出氮气和氧气的方法，是利用了氮气和氧气沸点的不同，将其分离，故填：沸点；（2）由流程可知，反应I中氮气与单质甲反应生成了氨气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，生成物中含N、H元素，反应物中含氮元素，故反应物中还应含氢元素，故单质甲为氢气，化学式为H2，故填：H2；（3）Ⅱ中反应为氨气和氧气在催化剂和高温下反应生成一氧化氮和水，反应的化学方程式为4NH3+5O2催化剂高温4NO+6H2O，故填：4NH3（1）从液态空气中分离出氮气和氧气的方法，是利用了氮气和氧气沸点的不同，将其分离，故填：沸点；（2）由流程可知，反应I中氮气与单质甲反应生成了氨气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，生成物中含N、H元素，反应物中含氮元素，故反应物中还应含氢元素，故单质甲为氢气，化学式为H2，故填：H2；（3）Ⅱ中反应为氨气和氧气在催化剂和高温下反应生成一氧化氮和水，反应的化学方程式为4NH3+518．【答案】（1）分子（2）化合（3）提供热量，使白磷温度达到着火点【解析】【解答】（1）化学变化的微观实质为：分子分成原子，原子重新组合为新分子，则化学变化中，分子改变，原子不变。（2）由图可知，图1中的反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。（3）加入生石灰前，白磷没有着火的原因为温度没有达到着火点，加入生石灰后，生石灰（氧化钙）和水反应放热，白磷温度达到着火点，则燃烧，由此可知，生石灰的作用为提供热量。

【分析】1.质量守恒定律的微观解释：化学反应的实质就是参加反应的各物质中的原子重新组合生成新物质分子的过程。

2.化合反应定义为由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，特点可以总结为“多变一”。

分解反应的定义由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应，特点可以总结为“一变多”。

复分解反应的定义为由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的化学反应。

置换反应的定义为反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和另一种化合物。

3.物质跟氧气发生的燃烧反应必须同时满足如下三个条件才能发生：

（1）物质本身是可燃的（可燃物）；

（2）可燃物与充足的氧气接触；

（3）达到可燃物燃烧所需的最低温度（着火点）。（1）化学变化的微观实质为：分子分成原子，原子重新组合为新分子，则化学变化中，分子改变，原子不变。（2）由图可知，图1中的反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。（3）加入生石灰前，白磷没有着火的原因为温度没有达到着火点，加入生石灰后，生石灰（氧化钙）和水反应放热，白磷温度达到着火点，则燃烧，由此可知，生石灰的作用为提供热量。19．【答案】（1）长颈漏斗（2）2KMnO（3）将燃着的木条放到b管口处，若木条熄灭，则已经收集满（4）可以控制反应的发生与停止（或收集的氢气较为纯净）【解析】【解答】（1）由图可知，仪器①的名称是长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）装置A适用于固体加热型，则该装置适用于高锰酸钾制氧气或者氯酸钾制氧气。高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4ΔK2MnO4+MnO（3）二氧化碳的密度比空气大，若用G装置收集二氧化碳，气体应从a端通入，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，则验满的方法为将燃着的木条放到b管口处，若木条熄灭，则已经收集满，故填：将燃着的木条放到b管口处，若木条熄灭，则已经收集满；（4）实验选用C和F制取并收集氢气，C装置可将固体置于有孔隔板上，关闭弹簧夹，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，优点是：可以控制反应的发生和停止。F装置是排水法收集氢气，氢气难溶于水，用排水法收集的氢气较为纯净，故填：可以控制反应的发生和停止（或收集的氢气较为纯净）。

【分析】1.实验室制取氧气的方式一般有3种：高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；氯酸钾在加热及二氧化锰催化下生成氯化钾和氧气；过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成氧气和水；前两种的发生装置都是固体加热型，后一种的发生装置为固-液常温型。

2.书写化学方程式的步骤

（1）‌确定反应物和生成物‌：明确反应中的所有物质，包括反应物和生成物。

（2）‌写出化学式‌：使用正确的化学式表示反应物和生成物。

（3）‌配平化学方程式‌：通过添加系数使等号两边各元素的原子数量相等。

（4）‌标注物质状态‌：沉淀和气体，需要在化学式后面