2025年大二（森林保护）森林生态学测试卷

2025年大二（森林保护）森林生态学测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：请将每小题正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)1.森林生态系统中，生产者主要是（）A.动物B.微生物C.绿色植物D.腐生生物2.下列属于森林生态系统中消费者的是（）A.树木B.真菌C.松鼠D.土壤中的细菌3.森林生态系统中能量流动的特点是（）A.单向流动，逐级递减B.单向流动，逐级递增C.循环流动，逐级递减D.循环流动，逐级递增4.森林生态系统中碳循环的主要形式是（）A.二氧化碳B.碳酸盐C.有机物D.碳单质5.森林中不同层次的植物对光照强度的需求不同，这种现象称为（）A.垂直结构B.水平结构C.时间结构D.营养结构6.下列关于森林生态系统稳定性的说法，错误的是（）A.抵抗力稳定性较强B.恢复力稳定性较强C.营养结构复杂D.自我调节能力较强7.森林生态系统中，能促进植物种子传播的动物属于（）A.初级消费者B.次级消费者C.三级消费者D.分解者8.森林中植物之间通过化感作用相互影响，这属于生态系统的（）功能。A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.生物多样性9.森林生态系统中，土壤微生物对土壤养分转化起着重要作用，它们属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分10.某森林生态系统中，一条食物链为：草→兔→狐。若狐的数量大量减少，短期内兔的数量会（）A.增加B.减少C.不变D.先增加后减少11.森林生态系统中，植物通过蒸腾作用散失水分，这对环境的影响是（）A.增加空气湿度B.降低空气湿度C.增加气温D.降低土壤湿度12.森林生态系统中，优势种的存在对其他物种的影响主要体现在（）A阻止其他物种的生长B促进其他物种的生长C提供生态位D竞争资源13.森林生态系统中，生物多样性最高的层次通常是（）A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.景观多样性14.森林生态系统中，一些鸟类以昆虫为食，它们之间的关系是（）A.竞争B.捕食C.共生D.寄生15.森林生态系统中，土壤的通气性对植物根系的生长和呼吸有重要影响，这体现了生态因子的（）A.综合性B.主导性C.直接性D.间接性16.森林生态系统中，演替过程中最先出现的先锋植物一般具有（）特点。A.高大B.耐阴C.耐旱D.耐贫瘠17.森林生态系统中，某一物种的灭绝可能会导致其他物种的生存受到影响，这体现了生物多样性的（）价值。A.直接B.间接C隐.性D.潜在18.森林生态系统中，生态位重叠较大的物种之间通常存在（）关系。A.互利共生B.竞争C.捕食D寄生19.森林生态系统中，植物的垂直分层现象有利于提高（）A.光能利用率B.土壤肥力C.空气湿度D.温度20.森林生态系统中，如果大量砍伐树木，会导致水土流失，这说明生态系统具有（）A.整体性B.关联性C.动态性D.开放性第II卷（非选择题共60分）答题要求：请根据题目要求，在相应位置作答。(总共5题，每题12分)21.简述森林生态系统的组成成分及其作用。22.分析森林生态系统中能量流动的过程，并说明其特点。23.阐述森林生态系统中碳循环的过程，以及人类活动对其的影响。24.材料：在某森林生态系统中，由于过度砍伐，导致部分区域植被遭到严重破坏。一些物种的数量急剧减少，生态系统的稳定性受到威胁。问题：请分析该森林生态系统受到破坏的原因，并提出恢复生态系统稳定性的措施。25.材料：森林生态系统中的生物多样性对维持生态平衡至关重要。不同物种之间相互依存、相互制约，形成了复杂的生态网络。问题：请举例说明森林生态系统中生物多样性的重要性，并阐述如何保护森林生态系统的生物多样性。答案：1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.A8.C9.C10.A11.A12.D13.A14.B15.C16.D17.B18.B19.A20.A21.森林生态系统的组成成分包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、土壤等，为生物提供生存环境和物质基础。生物成分包括生产者，主要是绿色植物，通过光合作用制造有机物并固定太阳能；消费者，如各种动物，促进物质循环和能量流动；分解者，如细菌、真菌等，分解动植物遗体等，促进物质归还无机环境。22.能量流动过程：生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物中。消费者通过捕食生产者获取能量，能量沿着食物链单向流动。分解者分解动植物遗体，将有机物中的能量释放回无机环境。特点：单向流动，即能量只能从低营养级流向高营养级；逐级递减，传递效率约为10%-20%。23.碳循环过程：植物通过光合作用吸收二氧化碳，合成有机物，碳进入生物群落。动物通过摄食植物获取碳，在生物体内传递。动植物呼吸作用释放二氧化碳回到大气。动植物遗体被分解者分解，碳以二氧化碳形式返回大气中。人类活动如大量燃烧化石燃料，释放大量二氧化碳，破坏了碳循环平衡，导致全球气候变暖。24.破坏原因：过度砍伐直接减少了森林植被，使生态系统的生产者数量减少，导致生态系统的结构和功能受损。物种数量减少是因为栖息地破坏，一些物种失去生存空间。恢复措施：停止过度砍伐，进行植树造林，增加森林植被覆盖。保护现有物种，建立自然保护区，减少人类干扰。通过生态修复工程，改善生态环境，促进生态系统的自我恢复。25.生