2025年大二（社会工作）社会工作实务测试卷

2025年大二（社会工作）社会工作实务测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.社会工作实务通用过程的首要阶段是（）A.预估B.接案C.计划D.介入2.以下不属于社会工作者直接服务角色的是（）A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.政策影响人3.社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习成绩不理想。小李通过与小强的班主任沟通，进一步了解到小强是由于父母长期在外打工，无人照顾，导致学习习惯不好。小李所采取的收集资料的方法是（）A.询问B.咨询C.观察D.利用已有资料4.服务对象小马向社会工作者小王抱怨说：“我爸爸老是不放心我，不是问我去哪里了，就是问我在干什么，有时还偷偷翻看我的手机短信。”小王回应道：“你爸爸的行为确实让你感到不舒服，也侵犯了你的隐私。但他这么做可能是因为他对你的关心，担心你在外面学坏了。”在此过程中，小王运用了（）技巧。A.同理心B.对焦C.摘要D.澄清5.社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是（）A.要改变的人际关系B.要改变的问题C.要改变的人和系统D.要改变的社会环境6.儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚家庭、吸毒家庭等。这样的儿童家庭服务称为（）A.支持性服务B.补充性服务C.保护性服务D.替代性服务7.老年人社区照顾的特点不包括（）A.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变B.社区照顾涉及的内容与微观层面的服务差不多C.社区照顾方案通常都是综合性的，兼顾社区中不同状况的老人的需要D.由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务8.残疾人社会工作中，为改善残疾人的生活质量所采取的措施不包括（）A.建设无障碍环境B.组织残疾人参加社会活动C.为残疾人配置特殊用具D.提高残疾人的文化素质9.矫正社会工作者小王，在帮助罪犯小张时，发现小张他自我评价低、自卑感强、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里，体现了小张身上具有的特征是（）A.具有自卑消沉的心理特征B.具有冲动好斗的人格特征C.具有与社会严重脱节的社会特征D.具有困难重重的生活特征10.优抚安置社会工作中，安置对象主要是指（）A.现役军人B.退役军人C.军队离退休干部D.军属第II卷（非选择题，共70分）11.（10分）简述社会工作实务通用过程中预估的主要任务。12.（15分）案例分析：服务对象刘女士向社会工作者小张求助，说她的丈夫经常酗酒，喝醉后还会对她和孩子进行打骂，她不知道该怎么办。小张通过与刘女士的深入交谈，了解到她与丈夫结婚多年，感情一直不错，但自从丈夫失业后，就开始酗酒。刘女士为了家庭一直默默忍受，但丈夫的行为让她越来越无法承受。小张决定帮助刘女士解决问题。问题如下：（1）请分析刘女士面临的问题。（2）小张可以采取哪些介入策略来帮助刘女士？13.（15分）简述儿童社会工作的主要内容。14.（15分）材料分析：某社区有许多老年人，他们大多子女不在身边，生活比较孤单。社区社会工作者计划开展一次关爱老年人的活动。活动内容包括组织老年人参加兴趣小组、定期举办健康讲座、开展志愿者陪伴等。问题如下：（1）请分析该活动计划针对老年人的哪些需求？（2）如果你是社会工作者，你认为还可以增加哪些活动内容来更好地满足老年人的需求？15.（15分）论述矫正社会工作的功能和作用。答案：1.B2.D3.B4.A5.C6.B7.D8.D9.A10.B11.预估的主要任务包括：识别服务对象问题的客观因素，即认识、了解问题情境中的主要因素，并对它们做深入研究；识别服务对象问题的主观因素，即认识服务对象是如何看待自己的问题的，站在他的角度来理解这些问题对他的意义是什么、他为什么会有如此的主观理解、它们对服务对象现在的社会—心理影响是什么；识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素；识别服务对象及环境的积极因素，即了解、发掘服务对象自身及其所处环境中的积极因素（包括自身的力量、资源、优势和能力等），以帮助服务对象发掘和运用自身的积极因素；决定提供服务的方式和内容。12.（1）刘女士面临的问题：丈夫酗酒且酒后打骂她和孩子，丈夫失业导致家庭经济压力和丈夫情绪问题，刘女士长期默默忍受导致自身心理压力增大，家庭关系紧张。（2）介入策略：与刘女士丈夫沟通，了解其酗酒原因，提供就业指导和心理支持，帮助其解决失业问题和改善情绪；为刘女士提供心理辅导，帮助她缓解心理压力，增强应对能力；联系相关机构提供家庭支持服务，如家庭暴力干预、亲子教育等；协助刘女士寻找工作，增强其经济独立性，提升家庭地位。13.儿童社会工作的主要内容包括：促进儿童健康成长，包括传播儿童健康成长理念和知识、提供家庭支持服务、开展儿童支持服务；补充和改善家庭监护状况，包括亲职教育、课后服务、儿童辅导服务、替代照顾服务；救助和保护儿童权益，包括儿童收养服务、家庭寄养服务、机构养育服务、儿童保护服务。14.（1）该活动计划针对老年人的需求包括：情感需求，通过组织兴趣小组和志愿者陪伴缓解孤单；健康需求，通过举办健康讲座满足健康知识需求。（2）还可增加的活动内容：组织老年人旅游，丰富生活阅历；开展老年手工制作比赛，激发创造力；建立老年人互助小组，促进相互支持；举办老年人文艺汇演，展示才艺。15.矫正社会工作的功能和作用主要体现在：针对罪犯的功能与作用，包括监管功能，通过限制自由等方式防止其再犯罪；矫正功能，帮助罪犯改变心理和行