高一历史（秦汉时期）2027年上学期期末测试卷

高一历史（秦汉时期）2027年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填写在答题纸上）1.秦朝统一后采取的一系列措施中，对中国历史发展影响最为深远的是A.建立专制主义中央集权制度B.统一度量衡C.统一文字D.统一货币2.秦朝时为避“赢政”的讳，将“正月”改为“端月”，这反映了A.皇帝独尊B.皇位世袭C.尊崇自然D.皇权至上3.汉武帝时期，为加强对地方的控制而采取的措施是A.实行察举制B.推行均输平准C.颁布“推恩令”D.盐铁官营4.下列关于秦朝郡县制的叙述，正确的有①郡县长官一概由皇帝任免②形成了中央垂直管理地方的形式③是官僚政治取代贵族政治的重要标志④有利于君主专制的加强A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.汉朝选官主要实行A.世官制B.察举制C.科举制D.九品中正制6.汉武帝时期兴办太学所产生的影响是A.使汉朝初步建立了地方教育系统B.使儒学在各郡县得以推广和传播C.大大提高了儒学的地位D.使新儒学思想体系完全形成7.秦朝丞相的职责是A.掌管军事B.协助皇帝处理全国政事C.负责监察百官D.掌管国家财政8.下列关于秦朝御史大夫的表述，正确的是A.负责地方监察事务B.掌管律令、图籍C.协助皇帝管理军务D.协助丞相处理政事9.秦朝“三公”中，御史大夫的主要职责是A.负责全国军事事务B.帮助皇帝处理全国政事C.执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官D.分管国家的各项具体事务10.汉武帝时期，为加强中央集权而采取的措施不包括A.实行“推恩令”B.设立刺史C.实行察举制D.推行均输平准11.下列中国古代政治制度中，属于秦朝开创的是A.分封制B.三公九卿制C.三省六部制D.内阁制12.汉朝时选官的主要途径是A.世袭B.察举C.科举D.恩荫13.汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会的正统思想，主要是因为A.道家“无为”思想不能解决现实问题B.汉武帝急需从“无为”转向“有为”C.董仲舒提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议D.儒家思想有利于汉武帝的“大一统”14.秦朝统一后，在全国推行郡县制，郡县长官的产生方式是A.世袭B.皇帝任命C.地方推荐D.考试选拔15.下列关于秦汉时期历史发展特征的表述，正确的是①政治上，专制主义中央集权制度确立并不断完善②经济上，封建经济初步发展③文化上，儒家思想成为封建社会的正统思想④民族关系上，民族融合不断加强A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④16.秦朝建立的中央集权制度的最重大意义是A.长期维护了我国国家统一和民族融合B.使中国始终走在世界的前列C.王朝更替频繁，有利于打击地主势力D.奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局17.汉武帝时期，为加强对地方的控制，采取的措施有①设立刺史②实行推恩令③设置通判④酎金夺爵A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④18.秦朝的郡县制与西周的分封制相比，最主要的差别在于A.郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭B.地方对天子定期朝贡并提供军赋和力役C.是否与封国制并存D.郡县长官在所辖领域内享有世袭统治权19.下列关于汉朝察举制的表述，正确的是①是一种自下而上的选官制度②为西汉政权选拔了大批人才③其内容包括察举和皇帝征召等④东汉时门第族望成为选官的主要依据A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④20.汉武帝时期，儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想，主要原因是A.儒家思想是孔子创立的B.董仲舒改造了儒家思想C.汉武帝接受了董仲舒的建议D.儒家思想适应了当时加强中央集权的需要第II卷（非选择题共60分）21.（12分）阅读下列材料：材料一秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰（宰：地方官），据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。负锄梃谪戍之徒，大呼而成群。时则有叛人而无叛吏，咎在人怨，非郡邑之制失也。——柳宗元《封建论》材料二汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子、封功臣……然而封建之治，郡国居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。——柳宗元《封建论》材料三知封建（指分封制）之弊变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。——顾炎武《天下郡国利病书》请回答：（1）柳宗元认为秦朝的郡县制有何优点？（4分）（2）材料二中汉代“矫秦之枉，徇周之制”是指什么？（4分）（3）顾炎武所说的“其专在下”“其专在上”各指什么？（4分）22.（12分）阅读下列材料：材料一丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以（因）有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”——《史记·秦始皇本纪》材料二汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国……而藩国大者，夸州兼郡，连城数十……然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。——《汉书·诸侯王表》材料三（主父偃）说上曰：臣闻古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。于是上从其计。——《史记·平津侯主父列传》请回答：（1）根据材料一，指出秦始皇在地方管理体制上的主张及其理由。（4分）（2）根据材料二，指出汉初实行的地方行政制度及产生的后果。（4分）（3）根据材料三，指出汉武帝采取的解决地方问题的措施及其效果。（4分）23.（12分）阅读下列材料：材料一汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。——黄仁宇《中国大历史》材料二儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。……当国家的现代化成为主要目标时，全体国民能够形成集团、协力组织、大规模地开展经济建设。……儒教主张人必须与天奋斗，与人奋斗，提倡力争。……正是这种刚健有为的性格、自强不息的精神，韩国才能在1997年亚洲金融危机中处变不惊，从容应对，让经济稳步复兴。——王淑臣《韩国民族精神中的儒教精蕴》材料三日本传统文化能够承接外来文化的刺激及压力，很大程度上应归功于日本的儒家学派，即朱子学。在伦理道德方面，承认人的物质欲望和需要，但主张个人利益的目的与归宿在于社会公益，这显然与儒家在承认“富与贵是人之所欲也，贫与贱是人之所恶也”的前提下，最终强调“天下为公”之思想一脉相承。在政治思想方面，主张“天赋人权”理论，但主张民权服从国权，强调儒学一贯的“国家利益高于一切，保留‘忠君报国’之思想”。——孙政《儒家文化在日本近代化过程中的地位和作用》请回答：（1）依据材料一，分析儒家思想对于封建统治的作用。（4分）（2）依据材料二，指出儒学对韩国民族精神的影响。（4分）（3）依据材料三，说明儒学对日本的影响。（4分）24.（12分）阅读下列材料：材料一秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡。除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。——张岂之《中国历史十五讲》材料二武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。国小则亡邪心。——《汉书》材料三秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。——《“大一统”之梦》请回答：（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？这一制度的实施有何意义？（4分）（2）据材料二，指出汉武帝采取了什么措施？这一措施有何作用？（4分）（三）依据材料三并结合所学知识，指出秦汉时期统治者用以“规范、整齐”思想的措施分别是什么？（4分）25.（12分）阅读下列材料：材料一秦自始皇二十六年并天下，至二世三年而亡。凡十五年，时亦促矣。而古人之遗法，无不革除，后世之治术，悉已创导，甚至专制政体之流年，秦亦于此匆匆十五年间，尽演出之，诚天下之大观也。——夏曾佑《最新中学中国历史教科书》材料二盖赢政称皇帝之年，实前此二千数百年之结局，亦为后此二千数百年之起点，不可谓非历史一大关键。——《中国文化史》请回答：（1）材料一中，作者为什么发出“天下之大观”的感慨？请结合材料和相关史实加以说明。（6分）（2）两则材料的评价有何相似之处？（6分）答案：1.A2.A3.C4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.D11.B12.B13.D14.B15.B16.D17.B18.A19.A20.D21.（1）优点：郡县制有利于中央对地方的控制，巩固统一；有利于防止地方割据和战乱，维护社会稳定。（2）指汉初实行郡国并行制。（3）“其专在下”指地方权力过大，导致地方势力膨胀，威胁中央集权；“其专在上”指中央权力过于集中，地方缺乏自主性，影响地方积极性。22.（1）主张：实行郡县制。理由：分封制导致诸侯混战，天子无力制止；郡县制有利于中央集权，易于控制地方。（2）制度：郡国并行制。后果：地方势力膨胀，引发七国之乱，严重威胁中央集权。（3）措施：实行推恩令。效果：削弱了诸侯国势力，加强了中央集权。23.（1）作用：有利于加强中央集权；构成了官僚集团的行为规范；使封建政府关注百姓生计。（2）影响：形成了共同体意识；为现代化建设提供了精神动力；培养了刚健有为、自强不息的精神。（3）影响：在伦理道德方面，承认人的物质欲望和需要，强调社会公益；在政治思想方面，主张民权服从国