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武汉中考试题汇编及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.静谧(mì)炽热(zhì)B.狡黠(xiá)拮据(jù)C.莅临(lì)粗犷(guǎng)D.干涸(gù)抖擞(sǒu)答案:C2.下列词语书写完全正确的一项是()A.篷勃抖擞睫毛B.化妆骄媚铃铛C.屋檐凄冷资容D.端庄静谧吝啬答案:D3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。答案:C4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案:D5.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远,“天净沙”是曲牌名。答案:A6.下列对诗歌理解有误的一项是()A.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,诗人借助奇特的想象,表现了大海的雄伟壮阔。B.“海日生残夜,江春入旧年”,通过描写时序交替中的景物,暗示时光的流逝,蕴含自然理趣。C.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,运用拟人的修辞手法,将明月人格化,表达了对友人的牵挂。D.“正是江南好风景,落花时节又逢君”,“落花时节”点明了时令,表达了诗人对美好春光的喜爱。答案:D7.下列对修辞手法的判断,正确的一项是()A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(比喻)B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”(排比、比喻)C.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(排比)D.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(夸张)答案:B8.下列对课文内容理解有误的一项是()A.《春》通过对春天景物的细致描写,抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情。B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点,描绘了济南冬天的山、水等景色。C.《从百草园到三味书屋》回忆了作者童年在百草园和三味书屋的学习生活,表达了对百草园的厌恶和对三味书屋的喜爱。D.《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。答案:C9.下列对人物形象分析不正确的一项是()A.《散步》中的“我”是一个孝顺、有责任感的人,在处理母亲和儿子的分歧时,表现出了对母亲的尊重。B.《秋天的怀念》中的母亲是一个坚强、无私、伟大的人,她身患重病却一心照顾儿子,鼓励儿子好好活下去。C.《羚羊木雕》中的“我”是一个胆小懦弱的人,不敢坚持自己的想法,在父母的逼迫下,把羚羊木雕要了回来。D.《植树的牧羊人》中的牧羊人是一个勤劳、善良、坚持的人,他用自己的双手把荒原变成了绿洲。答案:C10.下列对名著的表述,正确的一项是()A.《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的故事情节是“大闹天宫”。B.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本小说集,原名《旧事重提》。C.《钢铁是怎样炼成的》的主人公是朱赫来,他在革命斗争中逐渐成长为一名坚强的红军战士。D.《骆驼祥子》讲述了一个普通人力车夫祥子三起三落的人生经历,反映了旧中国社会底层人民的悲惨命运。答案:D二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中,读音和书写都正确的有()A.分歧(qí)憔悴(cuì)B.确凿(záo)诀别(jué)C.感慨(kǎi)奥秘(ào)D.绽开(zhàn)云宵(xiāo)答案:ABC2.下列句子中,加点词的意思相同的有()A.为人谋而不忠乎可以为师矣B.博学而笃志切问而近思C.吾日三省吾身见不贤而内自省也D.温故而知新故时有物外之趣答案:BC3.下列关于文学常识说法正确的有()A.《诫子书》的作者是诸葛亮,字孔明,三国时期蜀汉政治家、军事家。B.《狼》的作者是蒲松龄,清代文学家,著有文言小说集《聊斋志异》。C.《纪念白求恩》的作者是毛泽东,本文是一篇悼念白求恩同志的议论文。D.《猫》的作者是郑振铎,现代作家、学者、翻译家。答案:ABCD4.下列对诗歌意象理解正确的有()A.“杨花落尽子规啼”中“杨花”象征着飘零之感,“子规”渲染了哀伤的气氛。B.“枯藤老树昏鸦”中“枯藤”“老树”“昏鸦”描绘出一幅凄凉的画面。C.“遥怜故园菊”中“菊”代表着高洁的品格,也寄托了诗人对故园的思念。D.“终古高云簇此城”中“高云”衬托出潼关城的雄伟壮阔。答案:ABCD5.下列对课文描写手法分析正确的有()A.《春》运用了多种修辞手法,如“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引用、比喻)B.《济南的冬天》中“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(拟人)C.《从百草园到三味书屋》“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”(排比)D.《紫藤萝瀑布》“紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。”(比喻)答案:ABCD6.下列人物出自鲁迅作品的有()A.孔乙己B.阿QC.祥林嫂D.闰土答案:ABCD7.下列关于《西游记》说法正确的有()A.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,他从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。B.唐僧师徒四人在取经途中,经历了九九八十一难,最后取得真经。C.猪八戒原是天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下凡,错投猪胎。D.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。答案:ABCD8.下列对句子中词语解释正确的有()A.俄而雪骤(俄而:不久,一会儿)B.未若柳絮因风起(因:趁、乘)C.太丘舍去(去:离开)D.元方入门不顾(顾:回头看)答案:ABCD9.下列对《骆驼祥子》中情节叙述正确的有()A.祥子来到北京后,努力拉车,梦想着拥有一辆属于自己的车。B.祥子的第一辆车被大兵抢走,后来他又攒钱准备买车,却被孙侦探敲诈去了。C.虎妞难产而死,祥子为了给虎妞办丧事,卖掉了车,从此一蹶不振。D.小福子的自杀,使祥子彻底失去了对生活的信心,变成了一个堕落自私的行尸走肉。答案:ABCD10.下列对修辞手法作用分析正确的有()A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用夸张的修辞手法,生动地写出了庐山瀑布雄伟壮观的气势。B.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”运用反复和拟人的修辞手法,表达了作者对春天的急切盼望和喜爱之情。C.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用夸张的修辞手法,突出了他饥饿的程度。D.“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”运用比喻的修辞手法,形象地表现了时间无声无息流逝的特点。答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.“应和”的“和”读音是“hé”。(×)2.“恍然大悟”形容一下子明白过来。(√)3.《论语》是儒家经典著作之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。(√)4.“他脸上绽放出了灿烂的笑容”这句话运用了比喻的修辞手法。(×)5.《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒,美国作家、教育家、慈善家。(√)6.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”这句话运用了拟人的修辞手法。(√)7.《繁星》《春水》包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面的内容。(√)8.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话运用了夸张的修辞手法。(×)9.《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金在双目失明、疾病缠身的情况下,依然没有放弃对理想的追求。(√)10.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”这句话运用了比喻的修辞手法。(×)四、简答题(每题5分,共4题)1.简述《春》中描绘了哪几幅春天的画面?答案:描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅春天的画面,展现春天的美好,表达作者对春天的喜爱赞美。2.《济南的冬天》是如何体现济南冬天“温晴”这一特点的?答案:通过与北平、伦敦对比,写济南没有大风、不见日光永远朗照;又写济南的山、雪、水,如“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”等,都体现“温晴”特点。3.请简要概括孙悟空大闹天宫的经过。答案:孙悟空不满天庭,先闯龙宫夺金箍棒,又搅乱蟠桃会,偷吃仙丹。玉帝派天兵天将捉拿,均被他打败,最后与二郎神斗法,被太上老君暗器击中,遭如来佛祖镇压在五行山下。4.说说《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体情节。答案:一起:祥子苦干三年买新车;一落:车被大兵抢走。二起:攒钱准备买车;二落:钱被孙侦探敲诈。三起:虎妞给祥子买旧车;三落:虎妞难产死,卖车葬虎妞。五、讨论题(每题5分,共4题)1.在《从百草园到三味书屋》中,作者为什么说百草园是“我的乐园”?请小组讨论分享观点。答案:百草园里有丰富多彩的自然景物,能听故事、捕鸟等,充满趣味。在这里作者可以自由地亲近自然、探索世界,获得无尽欢乐,所以是“我的乐园”。2.《皇帝的新装》中皇帝、大臣等人物都不敢说真话,现实生活中我们应该如何做到敢说真话?小组交流看法。答案:要保持真诚、正直的品质,不随波逐流、不盲目跟从。勇于承担责任,相信真理,克服恐惧心理。还要培养独立思考能力,不被虚荣等因素左右
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