廊坊高一分班考试试卷及答案

廊坊高一分班考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（qí）参差不齐（cī）B.蝉蜕（tuì）攒成（zǎn）人迹罕至（hǎn）C.拗过去（ǎo）倜傥（dǎng）人声鼎沸（dǐng）D.莅临（wèi）静谧（mì）淅淅沥沥（xī）答案：A2.下列词语书写无误的一项是（）A.抖擞骄媚睫毛化妆B.干涩铃铛端庄造访C.粗旷冷冽草垛屋檐D.凄冷绿苹吝啬浇灌答案：B3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D5.下列对文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《再塑生命的人》作者海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家。答案：C6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我/在这头母亲/在那头B.乡愁/是一张/窄窄的船票C.我/暗暗地/在那里/匿笑D.却/不知道/这香气/是从我身上来的答案：B7.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的一项是（）A.哀转久绝B.绝处逢生C.络绎不绝D.绝无仅有答案：B8.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人宽广的胸怀和宏大的抱负。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂和担忧。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理。D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描绘了一幅温馨的画面，与“断肠人在天涯”形成鲜明对比，衬托出游子的思乡之情。答案：无（本题选项均正确）9.下列关于修辞手法判断有误的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）答案：C10.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《散步》通过描写一家四口在田野散步的生活场景，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B.《秋天的怀念》通过回忆母亲生前的事，表达了作者对母亲深深的怀念以及对自己年少时不理解母亲的悔恨之情。C.《金色花》通过孩子变成金色花与母亲嬉戏的描写，表现了孩子对母亲的爱和依恋。D.《荷叶·母亲》是一篇借景抒情的散文，作者借荷叶为红莲遮风挡雨，表达了对母亲的赞美之情。答案：无（本题选项均正确）二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，含有错别字的有（）A.静谧决别翻来覆去B.烂漫分岐喜出忘外C.瘫痪捶打絮絮叨叨D.淡雅祷告各得其所答案：AB（A项“决别”应为“诀别”；B项“分岐”应为“分歧”，“喜出忘外”应为“喜出望外”）2.下列句子中，加点词语使用正确的有（）A.他做事情总是马马虎虎，粗枝大叶。B.面对困难，我们要勇往直前，不能畏缩不前。C.他上课认真听讲，积极回答问题，真是可歌可泣。D.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。答案：ABD（C项“可歌可泣”意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹，用在此处不恰当）3.下列文学常识表述正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。D.《狼》的作者是蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。答案：BCD（A项《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录）4.下列对诗歌赏析正确的有（）A.《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了木兰替父从军的故事，塑造了一个英勇善战、勤劳善良的巾帼英雄形象。B.《卖油翁》通过陈尧咨和卖油翁之间的故事，告诉我们“熟能生巧”的道理。C.《登幽州台歌》中“前不见古人，后不见来者”营造出一种空旷、孤独的意境。D.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。答案：ABCD5.下列关于修辞手法判断正确的有（）A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）答案：ABD（C项只运用了反复和拟人的修辞手法）6.下列句子中，有语病的有（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：ABC（A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”）7.下列对课文内容理解正确的有（）A.《纪念白求恩》赞扬了白求恩同志毫不利己专门利人的共产主义精神。B.《植树的牧羊人》通过讲述牧羊人植树的故事，赞美了他坚持不懈、无私奉献的精神。C.《走一步，再走一步》告诉我们，在人生道路上，面对困难时，我们要将大困难分解成一个个小困难，逐步解决。D.《猫》通过对三只猫不同结局的描写，表达了作者对生命的尊重和对动物的喜爱之情。答案：ABC（D项《猫》表达了作者对第三只猫的愧疚之情）8.下列词语中，与“静谧”意思相近的有（）A.安静B.宁静C.寂静D.幽静答案：ABCD9.下列对文学作品中的人物形象分析正确的有（）A.《骆驼祥子》中的祥子起初老实、健壮、坚忍，后来变得自私、堕落、狡猾。B.《海底两万里》中的尼摩船长是一个反抗压迫的战士，也是一个知识渊博的工程师。C.《简·爱》中的简·爱是一个自尊自爱的女性，她追求平等自由，敢于反抗。D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金是一个具有钢铁般意志的共产主义战士。答案：ABCD10.下列诗句中，描写春天景色的有（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。答案：AC（B项描写的是夏天景色；D项描写的是冬天雪景）三、判断题（每题2分，共20分）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、热闹的景象。（）答案：√2.《秋天的怀念》中母亲多次要推“我”去北海看菊花，是因为母亲想让“我”放松心情，走出痛苦的阴影。（）答案：√3.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）答案：√4.《从百草园到三味书屋》中作者描写了百草园的自然景物，表达了对百草园的喜爱和怀念之情。（）答案：√5.“未若柳絮因风起”这句话出自《世说新语》中的《咏雪》，表现了谢道韫的聪明机智。（）答案：√6.《观沧海》的作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。（）答案：√7.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用了拟人的修辞手法，将明月人格化，表达了诗人对友人的思念和牵挂。（）答案：√8.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。（）答案：√9.《金色花》中孩子变成金色花与母亲嬉戏，表现了孩子对母亲的爱和依恋。（）答案：√10.《荷叶·母亲》是一篇借景抒情的散文，作者借荷叶为红莲遮风挡雨，表达了对母亲的赞美之情。（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1.简要概括《春》中春花图的特点。答案：春花图特点：花色繁多（红、粉、白），色彩艳丽；花味香甜；花多繁茂（你不让我，我不让你，开满了花赶趟儿），动静结合（有蜜蜂蝴蝶飞舞）。2.请说说《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的含义。答案：只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考却不学习，就会疑惑不解。强调学习与思考要相结合，二者缺一不可。3.《散步》中“我”为什么决定走大路？答案：因为母亲年老体弱，走小路不方便且不安全。“我”陪伴母亲的时日已短，想满足母亲的愿望，体现对母亲的孝顺和关爱。4.请简要概括《植树的牧羊人》中牧羊人的形象特点。答案：牧羊人是一个勤劳、善良、有毅力、无私奉献的人。他几十年如一日坚持植树，将荒原变成绿洲，不求回报，默默改变着环境。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《骆驼祥子》中，祥子的命运是悲惨的，结合小说内容谈谈造成他悲剧命运的原因有哪些。答案：社会原因：黑暗混乱的社会不给好人出路，军阀、官僚等剥削压迫他。自身原因：后期祥子自私懒惰、自甘堕落，失去对生活的信心和勇气，逐渐走向毁灭。2.《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的形象激励了无数人，结合生活实际谈谈你从他身上学到了什么。答案：学到了他坚韧不拔的意志，面对伤病仍坚持斗争；学到他为理想献身的精神。在生活中，遇到困难时要像他一