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四升五语法考试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,没有错别字的一项是()A.忘纪B.篮天C.已经2.“他高兴得一蹦三尺高”运用了()修辞手法。A.比喻B.拟人C.夸张3.下列句子中,“的”“地”“得”使用正确的是()A.他认真地写作业。B.他写得很工整。C.以上都对4.“欲穷千里目”的下一句是()A.黄河入海流B.遥知兄弟登高处C.更上一层楼5.“这件事他不可能不知道”意思是()A.他不知道这件事B.他知道这件事C.不确定他知不知道6.下列词语中,与“安静”意思相近的是()A.热闹B.宁静C.吵闹7.“小鸟在枝头唱歌”是()句。A.比喻B.拟人C.排比8.下列关联词使用正确的一项是()A.因为他努力学习,所以成绩很好。B.虽然他努力学习,但是成绩很好。C.无论他努力学习,都成绩很好。9.“少壮不努力”的下一句是()A.老大徒伤悲B.处处闻啼鸟C.黄河入海流10.“他是我们班最高的同学”是()句。A.陈述句B.疑问句C.感叹句答案:1.C2.C3.C4.C5.B6.B7.B8.A9.A10.A二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于描写春天的词语有()A.春暖花开B.骄阳似火C.万物复苏D.白雪皑皑2.下列句子中,是比喻句的有()A.月亮像一条弯弯的小船。B.他像他爸爸。C.太阳像个大火球。D.他好像生病了。3.下列词语中,含有近义词的有()A.寻找B.灾难C.明亮D.伙伴4.下列古诗中,作者是李白的有()A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《登鹳雀楼》D.《赠汪伦》5.下列句子中,没有语病的有()A.我断定他可能生病了。B.他经常回忆过去的往事。C.他的写作水平提高了。D.我喜欢吃苹果、香蕉等水果。6.下列属于描写人物心情的词语有()A.兴高采烈B.垂头丧气C.眉开眼笑D.怒气冲冲7.下列词语中,形容学习认真的有()A.专心致志B.三心二意C.全神贯注D.心不在焉8.下列句子中,运用拟人修辞手法的有()A.星星在夜空中眨眼睛。B.柳树的枝条像绿色的丝带。C.风儿轻轻地抚摸着我的脸庞。D.他像一只小鸟一样快乐。9.下列属于描写颜色的词语有()A.红彤彤B.绿油油C.黑乎乎D.白茫茫10.下列词语中,属于动词的有()A.跑B.跳C.书D.看答案:1.AC2.AC3.ABCD4.ABD5.CD6.ABCD7.AC8.AC9.ABCD10.ABD三、判断题(每题2分,共20分)1.“床前明月光”中的“床”指的是睡觉的床。()2.“他的家乡是福建人”这句话没有语病。()3.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。()4.把字句和被字句的意思是一样的。()5.“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。()6.比喻句中“像”字是必不可少的。()7.“他大概可能生病了”这句话语义重复。()8.“我断定他可能考上了好成绩”这句话没有语病。()9.“桃花潭水深千尺”运用了比喻的修辞手法。()10.“高兴、快乐、愉快”是一组近义词。()答案:1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、简答题(每题5分,共20分)1.请简要说明把字句和被字句的转换方法。答案:把字句变被字句,将“把”前后的对象互换位置,“把”换成“被”;被字句变把字句,将“被”前后对象互换,“被”换成“把”。2.什么是拟人修辞手法?举例说明。答案:拟人是把事物人格化,让它具有人的动作、神态、情感等。如“风儿在唱歌”,把风当作人来写,赋予风唱歌的动作。3.修改病句“我断定他大概是小红的哥哥”。答案:“断定”和“大概”矛盾,可删去“大概”,改为“我断定他是小红的哥哥”。4.简述比喻句的特点。答案:比喻句是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。一般有本体、喻体和比喻词,如“月亮像圆盘”,月亮是本体,圆盘是喻体。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在写作中,如何巧妙运用修辞手法来增强文章感染力?答案:可在描写景物时用比喻,让景色更生动形象;写动物用拟人,赋予其情感动作;用排比增强气势,抒发强烈情感,从而吸引读者,增强感染力。2.为什么要正确使用“的”“地”“得”?结合实例说明。答案:正确使用能使句子表意更准确清晰。如“美丽的花朵”,“的”连接修饰词与名词;“快速地跑”,“地”连接修饰词与动词;“笑得开心”,“得”连接动词和补充说明的词语。3.怎样判断一个句子是否是比喻句?请举例分析。答案:看句子是否用有相似点的乙事物描述甲事物。像“他像他爸爸”不是比喻句,只是比较

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