2026年高考新课标一卷理综生物考试题目及答案

2026年高考新课标一卷理综生物考试题目及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、关于细胞膜功能的叙述，正确的是

A.细胞膜是细胞的边界，主要由蛋白质构成

B.细胞膜具有选择透过性，控制物质进出

C.细胞膜上的糖蛋白具有运输和催化作用

D.细胞膜的流动性仅与温度有关答案：B

解析：细胞膜具有选择透过性，能控制物质的进出，其主要成分是脂质和蛋白质。流动性是细胞膜的功能特性之一，但受多种因素如温度、脂质双分子层的流动性等影响，而糖蛋白主要参与细胞识别和信息传递。2、下列物质中，既是储能物质又是生物大分子的是

A.葡萄糖

B.蛋白质

C.糖原

D.脂肪答案：D

解析：脂肪是储能物质，由甘油和脂肪酸组成，属于生物大分子；糖原虽属多糖，但主要作为植物储能物质，而动物中主要为肝糖原和肌糖原，不属于有机大分子。葡萄糖是单糖，蛋白质是生物大分子，但主要功能不是储能。3、某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，若发现细胞质中的叶绿体清晰可见，可能是因为

A.使用了低倍镜

B.洋葱表皮细胞含有叶绿体

C.在光照条件下观察

D.实验材料在生理盐水中处理答案：D

解析：洋葱表皮细胞属于植物的成熟组织细胞，一般不含有叶绿体。若在显微镜下观察到叶绿体，可能是实验中使用了含有叶绿体的细胞，例如叶肉细胞；或者在实验中错误使用了生理盐水而非清水处理，导致细胞破裂，原先存在的叶绿体释放出来。4、ATP分子中能够转移的高能磷酸键数目是

A.1

B.2

C.3

D.0答案：B

解析：ATP分子中含有两个高能磷酸键，分别位于腺苷与磷酸基团之间、和两个磷酸基团之间。在细胞代谢中，ATP的第三个磷酸基团与其相邻的第二个磷酸基团之间形成的键更容易水解释放能量。5、在光合作用光反应中，光能转换为化学能的关键物质是

A.叶绿素

B.ATP

C.NADPH

D.糖类答案：A

解析：光反应中，光能被叶绿素吸收并转换为化学能，驱动水的光解产生氧气，并形成ATP和NADPH。叶绿素是光能捕获的核心色素，因此是关键物质。6、细胞进行有丝分裂时，核膜、核仁消失和染色体出现的时期是

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期答案：A

解析：在有丝分裂的前期，细胞核膜和核仁逐渐消失，染色体出现并逐渐解螺旋。7、细胞分裂过程中，细胞核内DNA数量加倍发生在

A.间期

B.前期

C.中期

D.末期答案：A

解析：DNA复制发生在细胞分裂的间期，尤其是S期，此时DNA含量加倍。8、肺癌细胞与正常细胞相比，最显著的特征是

A.细胞体积变小

B.细胞衰老加快

C.细胞膜上的糖蛋白减少

D.细胞周期缩短答案：C

解析：癌细胞容易扩散转移，其中细胞膜上糖蛋白减少是导致转移和逃避免疫监视的重要原因之一。9、孟德尔的遗传实验中，豌豆的相对性状选择最主要的原因是

A.豌豆的花小，便于人工授粉

B.豌豆是自花传粉植物，且为闭花受粉

C.豌豆生长周期短，适合实验室研究

D.豌豆具有十足的遗传稳定性答案：B

解析：孟德尔之所以选择豌豆作为实验材料，是因为其是自花传粉、闭花受粉的植物，利于保持纯合子的性状，从而便于进行杂交实验。10、减数分裂过程中，细胞核内DNA数目变化为

A.从2n→n

B.从2n→4n

C.从4n→2n

D.从n→2n答案：A

解析：在减数第一次分裂前，细胞完成DNA复制，DNA数目由2n→4n；减数分裂结束后，DNA数目恢复为n，因此DNA数目变化为2n→n。11、基因突变最可能发生在细胞周期中的

A.有丝分裂前期

B.有丝分裂中期

C.间期

D.减数分裂后期答案：C

解析：基因突变主要发生在细胞分裂的间期，尤其是DNA复制和蛋白质合成阶段，容易出现错误。12、在探究温度对酶活性影响的实验中，温度为自变量，下列作为因变量的是

A.酶的浓度

B.反应物的浓度

C.反应速率

D.pH值答案：C

解析：温度是实验中的自变量，反应速率是因变量，用于反映酶活性的变化。13、某生物种群中，显性性状个体占12，隐性个体占12，说明该种群的基因频率是

A.显性基因频率为50%，隐性为50%

B.显性基因频率为75%，隐性为25%

C.显性基因频率为25%，隐性为75%

答案：A

解析：当显性性状个体和隐性个体各为1214、生物多样性形成的原因包括

A.基因突变、基因重组、自然选择

B.基因突变和自然选择

C.基因重组和自然选择

D.基因重组和染色体变异答案：A

解析：生物多样性是由基因突变、基因重组以及自然选择等共同作用形成的，这三个过程分别对应了变异、遗传和进化机制。15、下列关于植物激素的说法正确的是

A.生长素是唯一促进细胞伸长的植物激素

B.赤霉素能促进细胞分裂和果实成熟

C.细胞分裂素主要促进细胞伸长

D.乙烯能促进果实成熟和叶片脱落答案：D

解析：乙烯是植物激素中促进果实成熟和叶片脱落的重要激素，其他激素如生长素、赤霉素等具有不同作用。16、神经冲动在神经纤维上的传导方式是

A.化学传导

B.电信号传导

C.胞吞作用

D.胞吐作用答案：B

解析：神经冲动在神经纤维上以电信号的形式进行传导。17、效应T细胞在免疫过程中的作用是

A.吞噬病原体

B.分泌抗体

C.激活B细胞

D.与靶细胞结合答案：D

解析：效应T细胞能识别并攻击被病毒感染的细胞或癌细胞，其通过与靶细胞结合来完成功能。18、人体内环境稳态不受下列哪些因素影响

A.温度

B.激素水平

C.饮食习惯

D.光照强度答案：D

解析：内环境稳态主要受温度、pH、氧气和营养物质等影响，而光照强度属于外界环境因素，通常不直接影响内环境。19、下列关于群落演替的叙述，正确的是

A.初级演替发生在生物群落的形成过程中

B.次级演替发生在生物群落的破坏后

C.人类活动会影响演替的方向和速度

D.所有演替最终都会达到顶极群落答案：C

解析：人类活动确实会影响演替的方向和速度，例如过度砍伐或污染都会改变群落的演替路径。20、在草原生态系统中，初级生产者是

A.草食动物

B.分解者

C.植物

D.肉食动物答案：C

解析：植物是生态系统中的生产者，通过光合作用制造有机物，是初级生产者。21、某小组在观察线粒体和叶绿体实验中，使用了健那绿染料，其主要目的是

A.使线粒体呈现蓝绿色

B.染色体显色

C.检测细胞呼吸

D.识别细胞膜结构答案：A

解析：健那绿是一种专一性染料，用于染色线粒体，使其在显微镜下可见。22、胰岛素的作用机制包括

A.抑制糖原合成

B.促进血糖分解

C.促进葡萄糖进入细胞

D.抑制细胞呼吸答案：C

解析：胰岛素通过促进葡萄糖进入细胞，降低血糖浓度。23、在DNA复制过程中，解旋酶的作用是

A.分解氢键

B.催化磷酸二酯键形成

C.促进RNA聚合酶的结合

D.稳定DNA的双螺旋结构答案：A

解析：解旋酶在DNA复制过程中起到解旋作用，将DNA双链解开，便于复制。24、下列哪种生物工程技术可以用于转基因作物的培育

A.克隆技术

B.细胞融合

C.基因工程

D.胚胎移植答案：C

解析：基因工程是通过将外源基因导入受体细胞，来培育转基因作物，是相关技术的核心。25、生物技术的伦理问题主要体现在

A.技术是否能提高产量

B.生物技术是否具有经济价值

C.技术对社会、生态及人类健康的影响

D.技术是否符合国家政策答案：C

解析：生物技术的伦理问题主要关注技术可能带来的社会、生态、伦理及健康风险，如克隆、基因编辑等。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）分子与细胞综合题

青藏高原的藏羚羊体内含有较多的线粒体，这与高原环境中氧气含量低有关。请结合细胞结构和功能的知识，回答以下问题：

(1)线粒体在细胞中主要的功能是什么？

(2)氧气浓度低时，藏羚羊体内细胞可能会优先通过哪种呼吸方式供能？

(3)细胞呼吸过程中，葡萄糖分解为丙酮酸的场所是？

(4)与动物细胞相比，植物细胞的细胞壁主要成分是什么？答案：

(1)线粒体是细胞的“动力工厂”，主要负责细胞呼吸中的三羧酸循环和电子传递链，产生ATP提供能量。

(2)清除氧的呼吸方式即无氧呼吸，细胞在缺乏氧气的条件下会优先进行无氧呼吸以供能。

(3)葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞质基质中。

(4)植物细胞的细胞壁主要成分是纤维素。解析：

(1)线粒体的作用是细胞呼吸和能量代谢的基础，能为细胞提供ATP。

(2)在低氧环境中，细胞可能会启动无氧呼吸来供能，但效率较低。

(3)葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，这是细胞呼吸的第一阶段。

(4)植物细胞的细胞壁主要成分是纤维素，与动物细胞的细胞膜结构不同。27、（12分）遗传与进化综合题

某植物的花色由一对等位基因控制，显性基因A控制红色花，隐性基因a控制白色花。某群体中，红花植株占比为60%，白花为40%。请回答以下问题：

(1)若该群体随机交配，下一代中AA型个体的比例是多少？

(2)若进行自交，后代中纯合体的占比会比随机交配高还是低？为什么？

(3)请用遗传图解表示AA与Aa的杂交结果。答案：

(1)40%

(2)高，因为自交会导致隐性基因频率上升，基因型比例趋于纯合化。

(3)

P♂AA×♀Aa

↓

F1Aa、AA（比例1:1）解析：

(1)群体中红花植株占比为60%，即A的频率为0.6（约77.5%），a的频率为0.4（约50%）。根据遗传平衡定律：AA=p2=0.62=0.36，Aa=2pq=2×0.6×0.4=0.48，aa=q228、（10分）稳态与环境综合题

为了探究光对植物生长方向的影响，某实验小组设计了如下实验：

将同一品种的幼苗随机分为3组，分别放在无光照、单侧光照射和黑暗条件下生长。连续7天观察其生长方向的变化。请回答以下问题：

(1)实验中独立变量是什么？

(2)若实验结果中发现单侧光照射组向光生长，说明植物具有哪一种生理现象？

(3)此现象的机制与植物细胞内的哪种物质有关？

(4)当植物处于黑暗条件时，生长方向会如何变化？解释其原因。答案：

(1)光照方向

(2)向光性

(3)生长素（IAA）

(4)失去向光性，表现为随机或不规则生长，因为缺乏光信号无法指引生长方向。解析：

(1)实验中，光的方向是唯一的独立变量；

(2)单侧光照射导致幼苗产生向光弯曲现象，是植物的向光性反应；

(3)向光性主要与生长素的分布不均有关，生长素在背光侧分布较多，促进细胞伸长；

(4)黑暗条件下，植物无法感受光刺激，因此没有向光性反应，生长方向不一致。29、（10分）实验探究题

某同学在实验室中进行探究“温度对淀粉酶活性的影响”实验，用碘液检测实验结果。实验材料为：

1.5%淀粉溶液与淀粉酶溶液（各2mL）

2.不同温度的水溶液（20℃、40℃、60℃、80℃）

3.酒精灯、烧杯、试管、滴管、恒温水浴装置实验步骤：将淀粉溶液与淀粉酶溶液按1:1混合，立即置于不同温度的恒温水浴中10分钟，取出后加入碘液，观察颜色变化。

(1)本实验中，为什么使用碘液进行检测？

(2)该实验中温差是自变量，颜色变化是因变量，实验设置中存在哪些问题？

(3)如何改进实验设计？答案：

(1)碘液与淀粉反应形成蓝色复合物，可用此检测淀粉是否被分解。

(2)问题：未设置对照组（如常温组）、未确保除温度外其他条件一致。

(3)应增设常温组（如25℃）作为对照组，并确保各组其他条件（如pH、酶浓度等）相同。解析：

(1)碘液与淀粉反应生成蓝色络合物，可用于判断淀粉是否被酶分解；

(2)实验缺少对照组，未控制其他变量（如pH、酶浓度等），可能导致结果偏差；

(3