东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引

附件

东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引

为规范研学实践教育活动管理，提升研学实践教育活动质

量，更好落实立德树人根本任务，结合我市实际，制定本工作指

引。

一、主要文件依据

教育部关于印发《中小学德育工作指南》的通知（教基〔2017〕

8号）

教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通

知（教材〔2017〕4号）

教育部等五部门印发《关于进一步加强和规范教育收费管理

的意见》的通知（教财〔2020〕5号）

《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教

基一〔2016〕8号）

《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实

施意见》（粤教思函〔2018〕71号）

东莞市教育局关于转发《广东省教育厅等12厅局关于推进

中小学生研学旅行的实施意见》的通知（东教德函〔2019〕8号）

二、工作目标

落实立德树人根本任务，坚持用习近平新时代中国特色社会

主义思想教育人，用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值

观培育人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人。培养学生爱党

爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识，深入了解党的百年

奋斗重大成就和历史经验，教育学生理解、认同和拥护国家政治

制度，学习了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文

化，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文

化自信，引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内

涵和实践要求，养成良好的政治素质、道德品质、法治意识、行

为习惯、劳动意识，形成积极健康的人格和良好心理品质，促进

学生核心素养提升和全面发展。

三、主要内容

《中小学德育工作指南》要求：加强实践育人，与综合实践

活动课紧密结合，广泛开展社会实践，每学年至少安排一周时间，

开展有益于学生身心发展的实践活动，不断增强学生的社会责任

感、创新精神和实践能力。

中小学生研学实践教育活动是由学校有计划地组织安排，通

过集体实践、集中食宿等方式开展的研究性学习和实践体验相结

合的校外教育活动。学校要把研学实践纳入学校教育教学计划，

促进研学实践与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合，利用

好研学实践基地，有针对性地开展自然类、历史类、地理类、科

技类、人文类、体验类等多种类型的研学实践活动。要考虑小学、

初中、高中不同学段学生的身心发展特点和能力，安排适合学生

年龄特征的研学实践。

四、基本原则

（一）教育性原则。研学实践要结合学生身心特点、接受能

—2—

力和实际需要，注重结构性、科学性、趣味性和参与性，为学生

全面发展提供良好成长空间。

（二）实践性原则。研学实践要因地制宜，呈现地域特色，

引导学生走出校园，亲近自然、接触社会、拓展视野、参与体验、

丰富经验和阅历。

（三）安全性原则。研学实践要坚持安全第一、生命至上，

建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，确

保广大师生安全。

（四）公益性原则。研学实践不得开展以营利为目的的经营

性创收，对贫困家庭学生应减免费用。

五、加强组织领导

学校成立研学实践教育活动工作小组，原则上由学校校长担

任组长，成员由学校管理人员、教职工、家长代表共同组成。工

作小组具体负责以下工作：

(一）做好研学实践教育活动的统筹协调、组织实施等工作。

结合实际，制定计划；开发适合本校不同学段、不同年级学生的

研学实践教育课程；制定研学实践教育活动方案和安全预案，并

认真组织实施。

（二）利用学校网站、微信公众号、家长群、校内宣传栏等

平台，加强当次研学实践教育活动的宣传工作，确保健康有序的

宣传导向。及时收集、汇总整理、协调处理研学实践教育活动组

织实施过程中遇到的问题，确保研学实践教育活动安全、高效推

进。

—3—

（三）做好研学实践教育活动组织实施过程中的资料收集、

整理、归档等工作。通过总结、反思，对研学实践教育活动的组

织情况、教育效果等作出初步的评价，并举一反三，在组织实施

下次活动时进行完善。将活动过程性资料及评价的佐证材料归入

学生综合素质成长档案。

工作小组需做到研学实践教育活动工作有计划、外出有方

案、安全有预案、行前有备案、结束有总结。

六、纳入教育教学计划

（一）学校要把研学实践纳入学校教育教学计划。要与综合

实践活动课程统筹考虑，做好实践安排和课程开发，做到立意高

远、目的明确、活动生动、学习有效，坚决防止将研学实践教育

活动“简单化”，不得以纯粹玩乐的春（秋）游代替研学实践教育。

学校要根据教育教学计划统筹安排研学实践时间，一般安排在小

学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级，尽量错开旅

游出行高峰期。每学期开学第三周前，学校可将含研学实践教育

活动安排的“德育学期工作计划”主动报上级教育主管部门，作为

上级教育主管部门了解学校教育教学管理工作情况的参考。

（二）学校是课程开发、组织实施的主体。要指定专人负责

研学实践课程建设，充分利用政治（道法）、历史、语文、地理、

综合实践、劳动教育、心理健康、数学、生物、化学、物理、通

用技术等学科老师的自身课程优势和文化资源，与少先队实践活

动紧密结合，成立校内研学实践教育团队或学科组。学校研学实

践教育团队或学科组要积极开发研学实践课程，积极和第三方机

—4—

构、研学基地共同研究课程内容、实施方式，对第三方机构提供

的课程进行审核把关、优化完善，探索构建有效的研学三方互动

模式，保证研学实践活动的教育性和实效性。

（三）各中小学要对校内各学段、各年级研学实践教育进行

整体规划，有针对性地安排红色革命传统教育、国情教育、中华

优秀传统文化教育、国防与科技教育、劳动教育、自然生态教育

六个方面的教育主题，帮助学生通过研学实践，广泛接触社会生

活的各个领域。

1.红色革命传统教育：依托爱国主义教育基地、革命历史类

纪念设施遗址、烈士陵园（墓）、党建设施等设计课程，引导学

生了解党的百年奋斗重大成就和历史经验、中国革命历史，增长

革命斗争知识，学习革命斗争精神，激发爱党爱国之情，坚定听

党话、跟党走。

2.国情教育：依托美丽乡村、特色小镇、大型知名企业、大

型公共设施、重大工程设计课程，引导学生学习了解体验基本国

情及中国特色社会主义建设成就，培育新时代精神。

3.中华优秀传统文化教育：依托文物保护单位、博物馆、非

遗场所、优秀传统文化教育基地、南粤古驿道等设计课程，引导

学生传承中华优秀传统文化核心思想理念、中华传统美德、中华

人文精神，坚定文化自觉和文化自信。

4.国防与科技教育：依托国防教育基地、科技馆、科普教育

基地、科技创新基地、高等院校、科研院所等设计课程，引导学

生学习科学知识、培养科学兴趣、掌握科学方法，树立国家安全

—5—

观，增强科学精神和国防意识。

5.劳动教育：依托企业、工厂、社会服务机构、农林牧渔种

养场所、劳动实践场所等设计课程，开展职业体验、职业规划方

面的教育，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，培养学生劳动

习惯、职业道德、就业意识等。

6.自然生态教育：利用自然景区、植物园、动物园、世界自

然遗产地、世界文化遗产地、生态保护区、野生动物保护基地等

设计课程，引导学生感受祖国大好河山，树立爱护自然、保护生

态、人与自然和谐相处的意识。

（四）小学四至六年级研学实践活动课程累计应覆盖至少五

个主题，中学研学实践活动课程累计应覆盖全部六个主题；小学

四至六年级每次研学实践活动课程覆盖主题不宜超过3个，中学

每次研学实践活动课程覆盖主题不宜超过4个；中小学各年级每

次研学实践教育活动用于每个主题的时间不少于半天；中小学各

年级每年研学实践活动课程均需包含红色革命传统教育内容。学

校应根据不同主题、不同年级设置不同线路、不同价格的研学实

践教育，提升活动的可选择性。研学实践活动过程要与学校综合

实践活动有效融合，有前置课程设计与落实、研学实践课程的设

计与实施、后拓课程的延续与成效。

（五）鼓励学校制作研学实践教育课程手册，并以此为抓手，

督促学生在研学实践过程中安全参与、积极思考、勇于探究、勤

于记录、善于分享，但要避免课程手册使用率低乃至无效的问题。

七、加强师资队伍建设

—6—

（一）研学实践教育活动要突出学校主导，不能全权委托第

三方机构组织实施，每次研学实践活动，各中小学校要确定相应

的管理人员和教职工作为研学实践教育工作负责人、研学导师和

工作人员，负责本校研学实践教育。第三方机构派出的随队工作

人员，不得超过学校派出的教职工人数。学校行政干部、教职工

参与研学实践教育活动的组织实施应计入教育教学工作量。

（二）学校要选择责任心强、能力突出、学生认可度高的教

师承担校内研学实践教育任务，一般情况下，德育主任、级长和

班主任、心理教师、体育教师是优选对象。每条线路都应配置至

少1名经验丰富、应急能力强的行政干部全程跟进、统筹负责，

每个班至少需安排1名校内研学实践教育骨干老师全程跟进。

（三）各中小学要有计划地培养一批研学实践教育师资队

伍，组织开展研学实践教育的主题确定、组织管理、后勤保障、

安全管理和突发事件应急处置等方面的专业培训。在每次研学实

践教育活动开始前至少一周，各中小学要结合研学实践活动内

容，对校内研学实践教育老师进行专题培训，培训内容需包括研

学主题、研学任务、注意事项、安全管理、应急处置等。

（四）第三方机构或基（营）地派出的校外研学实践教育导

师或工作人员，以负责安全、交通、饮食、住宿等方面的工作为

主（个别机构和基地或提供专业性较强和具有一定资质的研学导

师），配合学校研学实践负责人和校内研学实践教育老师开展工

作。

八、规范活动组织实施

—7—

组织实施研学实践教育活动需按以下流程推进：

（一）制定计划。学校按照本校制定的长期规划和此前制定

好的研学实践教育活动计划，确定该次研学实践教育目标和内

容。

（二）遴选基地或机构。学校根据研学实践教育目标和内容，

公开、公正地遴选研学实践基地或第三方机构。

（三）第一次备案。学校必须在出行前提前至少1个月登录

东莞市教育局综合业务系统的“非行政许可审批”中的“研学实

践”页面申请报备，填写“研学实践报备”表单，进行第一次备案。

镇属学校向属地教育管理中心报备，市直属学校向市教育局报

备。各教育主管部门要及时登录研学实践备案平台审核中小学校

的研学实践报备材料，不符合要求的要及时知会学校进行调整和

修改，对于同一时间段在同一地点开展的研学实践活动，要及时

进行协调。

目前使用研学实践备案平台备案（详见东莞市教育局《关于

使用研学实践管理系统的通知》（东教德函〔2019〕24号），

后续新平台开发建设后另行通知。上级教育主管部门审核同意

后，学校继续推进后续研学实践教育活动。

（四）完善方案。学校按照上级教育主管部门的审核意见、

结合研学实践服务机构的实际，围绕研学实践教育目标和内容，

以学校作为主体打磨、确定研学课程和具体路线，并制定活动实

施方案和安全应急方案（见附件1）。

（五）第二次备案。学校在出行前至少两周，再次登录备案

—8—

系统，填写表单二，将《东莞市学校研学实践教育活动实施方案》

（附件1）、《东莞市研学实践教育活动安全承诺书》（附件2）、

安全方案、基地情况介绍、承办机构资质、致家长信等材料报上

级教育主管部门备案。《东莞市学校研学实践教育活动实施方案》

要同步在班级家长群、学校网站公布。

（六）出行前准备。学校应印发致家长信，组织师生按照方

案开展行前教育、收取费用、落实各项保障措施。并于出行前至

少7个工作日将使用运输企业、车辆、司机等信息报所在园区、

镇街交通和交警部门核查，由所在园区、镇街交通部门核查企业

和车辆的运输许可等情况，由交警部门核查车辆年审、违规等情

况。所在镇街交通、交警部门须在3个工作日内将核查结果反馈

给学校。

（七）出行后评价总结和公示存档。按方案和委托合同组织

出行后，学校对研学实践教育活动作出初步评价，并在活动结束

三周内，第三次登录研学实践备案系统，填写活动总结，同时将

活动详细收支情况通过班级群或学校官网公示。对参与研学实践

活动的师生作出工作量和教育效果等方面的评估，并收集整理有

关佐证材料归档。

九、研学实践服务机构遴选

（一）学校作为组织主体，根据研学实践教育工作计划，可

直接与基地联合开展活动，也可与第三方机构合作开展。

—9—

（二）根据《中华人民共和国旅游法》《旅行社条例》等法

律法规，承办研学实践教育活动的第三方机构，应当取得旅行社

业务经营许可证。

（三）学校确定研学实践基地时，同等条件下宜优先选择被

各级党委、政府及其工作部门认定的爱国主义教育基地、研学实

践教育基（营）地、公益性文化设施、公共机构、企事业单位、

公益性校外活动场所、专题教育社会实践基地等校外教育资源。

（四）研学实践教育活动地点应按照“小学阶段以乡土乡情

为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主”的

要求，小学阶段原则上不出市，初中阶段原则上不出省，高中阶

段原则上不出国。如确需超过上述原则开展研学实践教育活动

的，除应做好充分的形势预判之外，还应向上级教育主管部门提

交书面情况说明，在首次备案时一并提交，上级教育主管部门审

核同意后方可组织开展活动。

（五）提高服务机构遴选的透明度。

1.学校可直接与基地、场馆联合组织实施研学实践教育活

动，由学校会同家长代表制定研学实践教育活动工作方案，明确

研学实践教育活动的课程目标以及活动时间、路线、交通、食宿、

收费、安全等管理要求，通过校园网、微信公众号、班级群等方

式公开征求学生和家长意见（公开征求意见时间不得少于一周）。

并在此基础上书面致家长信，按照自愿原则，由参与的学生家长

签署同意意见后方可组织开展活动。

2.学校可委托具备资质的研学实践服务机构组织实施研学

—10—

实践活动，可通过公开邀请组织比选的招选方式确定中选服务单

位。学校要组织力量对报名参加比选企业的组织实施研学活动能

力、社会信用度进行筛选核实，参加比选企业原则上不得少于3

家。招选公告及中选结果（含遴选研学实践服务机构的评选小组

人员签名）要在学校网站公示至少一周。招选公告必须包括研学

实践活动的研学主题、课程目标、起止时间、参加对象及人数、

研学路线、交通方式、食宿标准、收费项目及标准等内容。评选

小组必须包含学生代表、家长代表、教师代表，其中家长代表不

少于60%、学生和家长代表不少于80%。中选确定的研学实践

活动详细方案（必须包括研学实践活动的研学主题、课程目标、

中选单位、起止时间、参加对象及人数、研学路线、交通方式、

食宿标准、收费项目及标准等内容）需在研学实践活动开始至少

两周前在班级家长群、学校网站公布。学校要书面致家长信将研

学实践活动方案发给家长，按照自愿原则、由参与的学生家长签

署同意意见后开展活动。

十、规范收费管理

（一）研学实践教育过程中产生的学生个人费用，由学生家

长承担。学校派出的领队、校内研学实践教育老师及学校安排的

工作人员的费用，由学校负担，不得以任何形式转嫁给家长和学

生。对于家庭经济困难的学生，应给与适当的优惠或减免。

（二）活动坚持家长和学生自愿原则，不得强制参加，不得

收取超过合同规定数额的费用，更不得以任何方式损害学生和家

长利益，学校、基地、承办机构工作人员不得以回扣或任何其他

—11—

方式谋取不正当利益。

（三）各中小学校设计研学实践教育课程时，应充分征求学

生及家长意见，并根据实际，提供不同收费标准或免费的多种研

学实践课程供学生和家长选择，争取人人能参与，人人乐参与。

（四）按照《教育部等五部门印发<关于进一步加强和规范

教育收费管理的意见>的通知》（教财〔2020〕5号），学校组

织开展研学旅行、社会实践等活动，由学校之外的机构或个人提

供服务的，学校可代收代付相关费用，且由学校全部转交提供服

务的单位，不得计入学校收入。各学校组织向学生收取费用的研

学实践教育活动原则上每学期不多于1次。

（五）学校与承办方签订承办合同时应明确活动收支公示的

时间和内容要求。承办机构按合同要求，于活动结束后三周内，

将活动详细收支情况（包括收费总额及交通、住宿、餐饮、门票、

保险、税金、第三方机构劳务费用总额，以及每名学生收费标准

和平均每名学生承担的交通、住宿、餐饮、门票、保险、第三方

机构劳务费用等）如实提供给学校，由学校通过班级群或官网等

渠道向家长公示，确保参与活动的学生家长全员知悉。

十一、落实反馈评价

（一）学校要在充分尊重个性差异、鼓励多元发展的前提下，

对学生参加研学实践教育的情况和成效进行科学评价，将评价结

果纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。学校应当建

立研学实践教育档案管理制度，对学校研学实践教育工作计划、

工作方案、课程内容、照片影像资料、总结材料、家长反馈资料

—12—

和对承办单位、研学实践基地的评价资料等进行归档整理。

（二）活动结束后，学校要及时组织以班级、年级等为单位

的主题班会或专题总结会，让感悟体会深、成果丰富的学生代表

进行分享，并同时主动邀请家长或家委会成员出席听取学生的成

果汇报会。对于过程中表现突出、记录完整的学生，要及时给予

表彰和鼓励。要组织评选优秀的研学实践成果，开展专题的班内

或校内板报等展示活动，将研学实践教育活动做到深处、做出高

度、做出新意。

（三）建立健全中小学生研学实践评价机制，组织学生对研

学实践基地、承办机构进行满意度评价。对于满意率低于80%

的承办机构要依照约定解除合同（招选文件及中选合同中应明确

声明及约定，包括但不限于在学校与承办机构签订的合同中约定

相关解除情形以及解除后的责任、费用处理方式等），在三年内

不得再委托其组织本校的其他研学实践活动。并将情况及时报告

上级教育主管部门，由教育部门在一定范围内进行通报。

（四）活动结束后，学校要及时召开面向学生、家长、老师、

第三方机构等人员的分层次、多主题专题总结会，听取多方面的

意见和建议，不断优化组织工作，形成系列的总结材料，并及时

上传市研学实践教育管理平台。

（五）市镇教育管理部门每学年将对学校组织学生参加研学

实践的情况和成效进行必要的检查和督导，并将之作为学校教育

教学质量评价和年度综合工作考评的重要内容。

十二、加强安全保障

—13—

（一）坚持安全第一原则，各学校要担负起研学实践教育活

动的主体责任，校长（民办学校董事长或举办者、主要出资人）

是研学实践教育活动安全第一责任人，分管副校长是直接责任

人。学校要做好各类安全保障，制定严密、完善的安全方案和应

急预案。

（二）研学实践活动开展前，各学校应安排人员对研学实践

教育活动路线和场所进行勘察，熟悉路况，排查安全隐患，科学

设计活动规则和应急疏散路线，主动规避安全风险。

（三）活动开始前，学校要与参加研学实践的教师、学生、

家长和承接研学实践的企业或机构、承运企业等，明确各方的安

全责任。

（四）学校在组织研学实践活动前应以多种形式将活动内

容、时间安排、出行线路、食宿安排、所需费用明细（含保险费

用）、文明安全等注意事项告知学生和家长，明确学校、家长、

学生的责任和权利，由家长签署同意书后方可进行，家长签署同

意书交由学校留存。

（五）在活动前，学校要组织师生召开说明会，重点对师生

进行安全与纪律的提醒或教育。活动过程中要积极配合基（营地）

对学生加强安全管理，确保师生平安。

（六）学校要有针对性地对参与研学实践教育活动的师生进

行安全教育与培训，帮助其了解有关活动规则和紧急避险要求，

掌握自护、自救和互救方面的知识和技能。

—14—

（七）学校要加强对研学实践服务机构的服务承诺落实情况

的监督，包括对学生研学实践活动过程中的吃、住、行等细节的

服务，加强对学生研学实践所涉食品、药品、住宿、交通等的安

全监管工作。

（八）为保障研学实践教育活动安全、有序，学校可分年级、

分班级开展研学实践活动，同一路线同时出行的学生不宜超过

1000人。

（九）一般情况下，学校应以班级为单位进行管理，班级要

将全体学生以小组形式进行划分管理，科学分工，设置组长、安

全管理员、拍照管理员、饮食管理员、手册管理员等岗位，引导

学生以小组为单位集体行动，强化安全，明确纪律。

（十）学校和承办机构、家委会要加强沟通协调，配备足够

的研学实践教育老师及工作人员、家长志愿者等带队人员，要统

筹做好带队人员分工安排，确保小学每班（每车）至少有2名带

队人员，中学每班（每车）至少有1名带队人员。

（十一）租车出行的要选择广东省籍经由交通部门认定的具

备合法资质的道路旅客运输企业。

（十二）学校要在购买校方责任险的前提下，要联同承办机

构为参加研学实践活动的师生提前购买意外险等相关保险。保险

赔付金额应该体现就高不就低原则（以最新的保监会规定的保险

赔付最高金额为准）。责任险必须是国家保险示范项目的产品，

单次事故赔付限额应不低于1000万元，单人单次赔付限额应不

低于60万元；购买意外伤害险单人单次赔付限额应不低于40万

—15—

元。

（十三）活动开展当天，应建立完善的网络通报渠道如研学

实践教育微信群等，相关组织人员要及时在群内向家长和学校行

政管理团队播报行程动态、安全状况。到达活动场所，应第一时

间结合现场环境，讲解和开展应急疏散演练，确保学生明确避险

逃生路线。如活动开展需要在外住宿的，必须与活动承接方、住

宿承接方对每个楼层的安全疏散标识、疏散示意图和设备进行检

验，确保显眼可用，并组织全体师生开展应急疏散演练。

（十四）要加强学生的手机和电子产品的管理，制定出行期

间管理规则，确保学生安全和方便联系的情况下，对手机和电子

产品等的使用做出有效的监督，避免因沉迷手机等电子产品带来

的课程参与深度低、甚至是安全问题。

（十五）如遇不可抗拒的自然灾害、重大治安、公共卫生突

发事件，或火灾、食物中毒、交通等突发安全事故时，应立即启

动安全应急预案，由校级领导直接指挥应对。经学校领导判定客

观条件难以确保师生人身安全时，应及时取消或暂停研学实践活

动，并将此内容提前写入与服务机构的协议中。活动开展过程中，

如发生学生伤亡事件，必须按照突发信息报告制度和时限要求，

及时向上级教育部门报告，严禁迟报漏报和瞒报。

十三、落实责任追究

学校作为研学实践教育活动组织者，要压实“谁主办，谁负

责”的主体责任。强化统筹协调，周密部署，压实压细每一个风

险责任点。对不按要求组织实施研学实践活动，造成不良社会影

—16—

响的，由上级教育主管部门进行通报批评。学校研学实践教育活

动的组织实施情况纳入镇街政府教育履职考核。

（一）学校组织研学实践活动有下列情形之一的，对学校和

相关责任人取消当年的评优评先资格。

1.未按规定办理备案手续，擅自组织学生进行研学实践教育

活动，造成不良影响的；

2.开展研学实践教育活动实际情况与备案内容严重不符的；

3.对活动过程疏于管理而导致活动秩序混乱，造成不良影响

的。

（二）学校组织研学实践活动有下列情形之一，并造成严重

不良影响的，除对学校和相关责任人取消当年的评优评先资格

外，还要按规定追究学校及责任人员相关责任，并进行通报批评。

1.强制或变相强制学生参加需交费的研学实践教育活动的；

2.在研学实践活动中向学生乱收费的；

3.学校及其工作人员利用研学实践教育活动牟取个人私利，

收受活动承办（协办）单位钱物，损害学生利益的；

4.在研学实践教育活动过程中管理不力，造成安全事故的；

5.因宣传引导不当，或违规组织研学实践活动，导致出现重

大舆情的。

（三）研学实践服务机构（包括基地或营地、旅行社、交通

运输公司等）出现违反协议或合同，导致发生事故或引发严重后

果的，除需承担相应责任外，将列入我市中小学研学实践活动黑

名单。

—17—

十四、其他

本《指引》自发布之日起施行。《东莞市中小学生研学实践

教育活动工作指引（试行）》同时失效。

附件：1.东莞市中小学生研学实践教育活动方案（模版）

2.东莞市中小学校研学实践安全责任承诺书（模版）

3.东莞市中小学研学实践教育活动组织实施流程图

—18—

附件1

东莞市中小学生研学实践教育活动实施方案

（模版）

研学实践主题

研学实践目的

研学实践组织（承办）机构

研学实践时间

研学实践地点及形式

研学实践对象及人数

研学实践收费标准

研学实践课程设置、日程安排及食宿安排

研学实践带队教师及工作人员安排

研学实践安全方案（含应急预案）

—19—

附件2

东莞市中小学生研学实践教育活动安全承诺书

（模版）

（上级教育主管部门）：

我校将组织年级共名学生，在（研

学起止时间），前往（研学地点）

开展（研学主题）的研学实践教育活动。为加

强安全管理，明确安全责任，增强学生的安全意识，确保活动安

全有序，现就安全工作承诺如下：

1.学校成立了以为组长，以及

为成员的研学实践领导小组，全面负责活动组织工作，严格按照

《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引（试行）》的方式

制定了详细的活动方案和安全方案、应急预案，并保证承担相关

责任；

2.学校已在学校网站公示了研学实践时间、地点、经费支出

项目及标准明细等事项，并明确各方的权利义务，细化安全保障

和保险理赔等涉及学生切身利益的事宜；

3.严格按照公开、公平、公正的原则，以方式

产生了本次研学实践承办机构：。

4.学校与承办机构依法签订了合作协议，并负责监督承办机

构出具书面安全承诺，购买实践活动有关责任险，按规定为参加

本次的学生和教师购买旅游意外保险，确保人身安全。

—20—

5.按要求选定经由交通部门认定的具备合法资质的道路旅

客运输企业，签订了运输合同，并清楚掌握承运企业的资质情况、

驾驶员资质年审情况以及承运车辆的年审情况，并负责监督承运

企业出具书面安全承诺，督促承运企业做好出发前车况检查，确

保车辆状态安全良好。

6.在学生研学团队到达研学地点和住宿地点后，协同承办机

构第一时间结合现场环境，向师生讲解及组织开展应急疏散演

练，确保师生明确避险逃生路线，保障师生生命安全。

7.做好对出行期间的餐饮涉及的原材料索证溯源工作，确保

师生外出期间食品来源明确，食物品质安全可靠，保障师生研学

期间食品安全。

8.按要求做好经费预算，学校安排的领队、校内研学导师、

工作人员出行期间的餐饮、住宿、交通等费用由学校承担，没有

在学生研学实践经费中支出。

9.对参加研学实践活动的学生和有关人员进行法律、纪律、

安全教育、文明礼仪教育和中华优秀传统文化教育，增强抵御不

良文化侵蚀的能力；在研学过程中，尊重当地习俗，爱护环境，

文明旅游，自觉保护公共财产安全。

特此承诺。

（校长签名及学校盖章）

年月日

—21—

附件3

东莞市中小学研学实践教育活动组织实施流程图

学校按照长期规划与研学活动计划，确定本次研学

（一）制定计划

教育目标和内容。

学校公开、公正地遴选研学实践基地或第三方机构，

（二）遴选基地或机构

活动组织前招选公告和中选结果（含评选小组人员签名）公示。

学校出行前登录教育局综合业务系统申请报备，填

（三）第一次备案写研学报备表单，提前一个月进行第一次备