反射疗法师培训规范 四级

ICS03.180

CCSA18

团体标准

T/NXBXXXXX—XXXX

反射疗法师培训规范四级

Trainingspecificationforlevel4reflextherapytechnicians

XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施

宁夏标准化协会发布

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目次

前言.................................................................................II

1范围...............................................................................1

2规范性引用文件.....................................................................1

3术语和定义.........................................................................1

4培训计划...........................................................................1

培训目标.......................................................................1

教学要求.......................................................................1

课时分配.......................................................................1

5理论知识教学要求及内容.............................................................2

健康分析相关知识...............................................................2

5.1.1教学要求...................................................................2

5.1.2教学内容...................................................................2

5.1.3教学建议...................................................................3

足反射相关知识.................................................................3

5.2.1教学要求...................................................................3

5.2.2教学内容...................................................................3

5.2.3教学建议...................................................................4

小腿部反射相关知识.............................................................4

5.3.1教学要求...................................................................4

5.3.2教学内容...................................................................4

5.3.3教学建议...................................................................4

6技能操作教学要求及内容.............................................................4

教学要求.......................................................................4

教学内容.......................................................................5

6.2.1健康分析...................................................................5

6.2.2足反射.....................................................................5

6.2.3小腿部反射.................................................................5

教学建议.......................................................................5

I

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反射疗法师培训规范四级

1范围

本文件规定了四级反射疗法师培训的计划要求，以及理论知识和技能操作的教学要求及内容。

本文件适用于行业协会、企业、院校及培训机构针对四级反射疗法师的培训。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

反射疗法师

运用反射学的理论及技术，通过对人体体表的反射区施行反射疗法，以提供保健服务的人员。

4培训计划

培训目标

通过培训，使培训对象掌握四级反射疗法师应具备的能够独立对小腿部反射区和足反射区的进行

定位、操作和对适应症进行保健，同时对亚健康状态和功能性疾患能够诊断并保健。

教学要求

4.2.1在教学过程中，应以理论教学为基础，加强动手能力的培养，讲授要领，传授技能，使培训对

象理解知识、掌握技能、达到技术要求。

4.2.2各知识点的掌握程度用“Z、S、L”标识，“Z”代表掌握，“S”代表熟悉，“L”代表了解，

要求的程度依次降低，培训的比重依次降低。其中：

a)“Z”标识（掌握）的内容要求理解透彻，能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运

用其基本理论和基本概念；

b)“S”标识（熟悉）的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关部门理论，并能适当应用；

c)“L”标识（了解）的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。

课时分配

4.3.1四级反射疗法师培训的总课时数为120课时。其中：

a)理论知识授课：40课时；

b)理论知识复习：16课时；

c)技能操作授课：40课时；

d)技能操作实习：24课时。

4.3.2培训课时的详细分配见表1.

表1四级反射疗法师课时分配表

理论知识技能操作

课时安排课时安排

培训内容培训内容

总课时授课复习总课时授课实习

健康分析相关知识2020健康分析40

4

足反射相关知识4038足反射820

1

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小腿部反射相关知识1412小腿部反射410

总计74总计46

5理论知识教学要求及内容

健康分析相关知识

5.1.1教学要求

通过培训，使培训对象掌握足底、足内侧、足外侧和足背的60余个反射区的检查方法和病理意义，

运用望、闻、问、切等方法对足进行检查。

5.1.2教学内容

健康分析知识的教学内容详见表2.

表2健康分析知识的培训内容及其要求的掌握程度

培训内容培训点掌握程度

1）通过反射区疼痛的敏感程度了解健康状况S

2）痛感的记录方法。S

3）足望诊的内容。Ｓ

4）足闻诊的内容。Z

5）检查足反射区的手感的内容。Z

6）足反射区的检查方法。Z

7）肾上腺、肾、输尿管、膀胱反射区的检查方法和病理意义。Z

8）腹腔神经丛反射区的外观的检查方法和病理意义。Z

9）垂体反射区的检查方法和病理意义。Z

10）小脑、脑干反射区的检查方法和病理意义。Z

11）三叉神经反射区的检查方法和病理意义。Z

12）大脑反射区的检查方法和病理意义。Z

13）颈项反射区的检查方法和病理意义。Z

14）眼反射区的检查方法和病理意义。Z

15）耳反射区的检查方法和病理意义。Z

16）甲状旁腺反射区的检查方法和病理意义。Z

17）甲状腺反射区的检查方法和病理意义。Z

18）斜方肌、肺及支气管反射区的检查方法和病理意义。Z

19）心反射区的检查方法和病理意义。Z

足反射疗法诊断方法

20）脾、胃反射区的检查方法和病理意义。Z

21）胰、小肠反射区的检查方法和病理意义。Z

22）结肠、直肠、肛门反射区的检查方法和病理意义。Z

23）生殖腺反射区的检查方法和病理意义。Z

24）肝反射区的检查方法和病理意义。Z

25）胆囊反射区的检查方法和病理意义。Z

26）颈椎反射区的检查方法和病理意义。Z

27）胸椎反射区的检查方法和病理意义。Z

28）臀部及坐骨神经反射区的检查方法和病理意义。Z

29）子宫或前列腺反射区的检查方法和病理意义。Z

30）尿道或阴道反射区的检查方法和病理意义。Z

31）髋关节反射区的检查方法和病理意义。Z

32）膝反射区的检查方法和病理意义。Z

33）肘和肩反射区的检查方法和病理意义。Z

34）下腹部反射区的检查方法和病理意义。Z

35）上、下颌反射区的检查方法和病理意义。Z

36）扁桃腺反射区的检查方法和病理意义。Z

37）胸部淋巴腺反射区的检查方法和病理意义Z

38）内耳迷路反射区的检查方法和病理意义。Z

2

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培训内容培训点掌握程度

39）胸反射区的检查方法和病理意义。Z

40）足底对称的内容。S

41）影响足切诊诊查的因素S

1）健康分析的方法和初步判断。Z

2）问诊的意义或目的。Z

问诊及健康分析

3）对受诊者的情况分析类型。Z

4）制定足反射疗法干预方案。Z

5.1.3教学建议

5.1.3.1不同反射区的检查手法和病理意义不同，要注意区别和记忆。

5.1.3.2个别反射区和其他反射区结合检查对特定疾病有诊断意义，需牢记。

足反射相关知识

5.2.1教学要求

通过培训，使培训对象掌握足反射疗法的特点，常见功能性疾患的概念、病因、防治措施尤其是足

反射疗法的治理，以及亚健康的概念、类型、特性、成因、临床表现、和诊断方法，应用反射疗法调理

亚健康态的原则、保健方法、重要性和优势，以及反射疗法诊断亚健康的方法。

5.2.2教学内容

足反射知识的教学内容详见表3.

表3足反射知识的培训内容及其要求的掌握程度

培训内容培训点掌握程度

1）足反射疗法的特点。Z

2）足反射疗法与功能性疾患的内容。Z

3）失眠的概念。Z

4）睡眠质量好的标准。Z

5）睡眠与健康的关系。Z

6）失眠的防治。Z

7）足反射疗法治理失眠的方法。Z

8）眩晕的概念。Z

9）眩晕的表现。Z

10）眩晕的病因。Z

11）眩晕的足反射疗法Z

功能性疾患保健

12）腹泻的概念。Z

13）腹泻的病因。Z

14）腹泻的预防。Z

15）腹泻的治疗。Z

16）便秘的概念。Z

17）便秘的种类。Z

18）便秘的病因。Z

19）反射疗法防治便秘。Z

20）综合防治便秘的方法。Z

21）足反射疗法的止痛效果。Z

22）足反射疗法止痛施术要点。Z

1）健康的概念。Z

2）健康的十项标准。Z

3）亚健康的概念。Z

亚健康调理4）亚健康的类型。Z

5）亚健康的特性。S

6）亚健康的主要成因。Z

7）亚健康的临床表现。Z

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培训内容培训点掌握程度

8）亚健康的诊断。Z

9）亚健康的防治。Z

10）防治亚健康的重要性。Z

11）反射疗法调理亚健康的重要性。Z

12）如何调理亚健康。Z

5.2.3教学建议

5.2.3.1熟悉常见功能性疾患的病因。

5.2.3.2掌握常见功能性疾病的足反射治疗方法。

5.2.3.3对亚健康的相关概念一定要深刻理解并掌握。

5.2.3.4对亚健康的类型、特性、成因、临床表现和诊断一定要结合实际。

小腿部反射相关知识

5.3.1教学要求

通过培训，使培训对象掌握小腿部内侧、外侧和背面的反射区的位置、手法和适应症。

5.3.2教学内容

小腿部反射知识的教学内容详见表4.

表4小腿部反射知识的培训内容及其要求的掌握程度

培训内容培训点掌握程度

1）头面部反射区的位置、手法和适应症。Z

2）脊柱反射区的位置、手法和适应症。Z

3）胰反射区的位置、手法和适应症。Z

小腿内侧反射4）脾反射区的位置、手法和适应症。Z

5）肾及生殖腺反射区的位置、手法和适应症。Z

6）腹股沟反射区的位置、手法和适应症。Z

7）直肠及肛门反射区的位置、手法和适应症。S

1）胃反射区的位置、手法和适应症。Z

2）盲肠和阑尾反射区的位置、手法和适应症。Z

3）小肠反射区的位置、手法和适应症。Z

4）大肠反射区的位置、手法和适应症。Z

小腿外侧反射

5）肩反射区的位置、手法和适应症。Z

6）膝反射区的位置、手法和适应症。Z

7）下腹部反射区的位置、手法和适应症。Z

8）肝胆反射区的位置、手法和适应症。Z

1）腰背部反射区的位置、手法和适应症。Z

小腿背面反射

2）髋部反射区的位置、手法和适应症。Z

1）小腿部位反射区施术顺序、力度。S

小腿部位反射区施2）小腿部位反射疗法查病诊断方法。S

术要点和应用3）小腿部位反射区放松手法。S

4）小腿部位反射区治疗注意事项。S

5.3.3教学建议

对小腿部的反射区和中医穴位要区别记忆。

6技能操作教学要求及内容

教学要求

通过培训，使培训对象具有四级反射疗法师的基本技能操作，掌握小腿部反射区定位、操作及适应

症，掌握足反射区的诊断方法，掌握亚健康状态和功能性疾患的保健。

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教学内容

6.2.1健康分析

6.2.1.1查找异常的反射区并确定敏感点。

6.2.1.2通过小腿部反射区的检查印证足反射区检查的结果。

6.2.1.3根据足及小腿部检查结果结合望诊和问诊对服务对象的健康状况作出初步评估。

6.2.1.4根据服务对象的健康状况制定反射疗法保健方案。

6.2.2足反射

6.2.2.1功能性疾患保健的教学内容为：

a)能对失眠、便秘、疼痛、眩晕等常见症状进行调理；

b)能运用强弱、补泻等基本手法进行保健；

c)能鉴别判断亚健康症状；

d)能用综合方法对亚健康者进行调理。

6.2.2.2足底反射区的操作教学内容为：

a)足底反射区的定位、检查方法和适应症；

b)足内侧反射区的定位、检查方法和适应症；

c)足外侧反射区的定位、检查方法和适应症；

d)足背反射区的定位、检查方法和适应症。

6.2.3小腿部反射

6.2.3.1能对小腿内侧反射区进行定位、调理操作和疾患识别。

6.2.3.2能对小腿外侧反射区进行定位、调理操作和疾患识别。

6.2.3.3能对小腿背面反射区进行定位、调理操作和疾患识别。

教学建议

6.3.1.1对足底反射区的检查方法要加强。

6.3.1.2对小腿部反射区的定位和中医穴位区别记忆。

6.3.1.3对小腿部施术手法掌握力度和频率。

5

《反射疗法师培训规范四级》团体标准

编制说明

一、标准编制背景及任务来源

（一）编制背景

为提升国民的整体健康水平，增进社会福祉，“健康中国战

略”明确提出要普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障等

多项目标。在此背景下，反射疗法作为一种能够促进身体健康、

预防疾病的自然保健手段，其广泛应用对提升全民健康素养具有

重要意义。近年来，反射疗法行业迎来了发展机遇，其相关服务

市场规模持续扩大，从业人员数量不断增多。这一发展态势与国

家高度重视技能人才队伍建设，不断出台相关政策鼓励和支持各

行业开展规范化的职业技能培训的大环境密切相关。这些政策旨

在提升劳动者就业创业能力，促进就业质量提高，也使得职业技

能培训在反射疗法行业中的重要性日益凸显。

目前，反射疗法行业在人才培训方面存在诸多问题。具体而

言，行业内对于反射疗法师的培训缺乏统一、规范的标准，特别

是在四级反射疗法师这一相对较高技能层次的培训上。培训内容

差异较大、培训质量参差不齐、考核评价标准不明确等情况等问

题也严重制约了反射疗法行业的健康有序发展。基于此，制定《反

射疗法师培训规范四级》团体标准是顺应行业发展趋势、助力

国家战略实施、适应人才发展需求以及保障市场秩序和消费者权

益的必然选择。标准的制订不仅有助于与国家职业技能培训体系

相衔接，为反射疗法师提供明确的职业发展路径和技能提升方向。

同时也对推动反射疗法行业的标准化、规范化、专业化发展具有

极为重要的意义。