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文档简介
铜仁市碧江区2024-2025学年度第二学期月考测试卷七年级道德与法治(考查范围:第一、二单元)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。3.本试卷共4页,满分75分,考试时间60分钟。第I卷(选择题)一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共28分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的答案,请把选出的答案填涂在答题卡相应位置上。)主题情境:成长路上那些事儿为了让同学们学有所悟、学有所得、学有所行,积极参与校园活动,从活动中获得成长契机,更好地融入中学生活,某校举办了一场“成长路上的那些事儿”的主题活动,这场活动超有意思,全都是和咱们日常学习、生活、心理、情感息息相关的,快开动脑筋,积极参与进来吧!1.青春时光莫辜负:学校举办“我的青春我做主”主题班会,大家讨论青春话题,这时主持人引用李大钊的话“青年之字典,无‘困难’之字;青年之口头,无‘障碍’之语”,这启示我们()A.青春要尽情享乐B.青春充满挑战,要勇敢面对C.青春短暂,得过且过D.青春就是要标新立异2.情绪小怪兽来啦:在学校组织的演讲比赛初赛中,小宁顺利晋级,兴奋得又蹦又跳;可复赛时发挥失常,没拿到名次,心情瞬间跌入谷底,变得沉默寡言。这体现了()①情绪受对事情预期的影响②青春期情绪反应强烈且不稳定③负面情绪百害无一利④情绪是无法调节的A.①②B.①④C.②③D.③④3.情绪的幕后推手:校园科技节上,小辉小组的机器人项目获得一等奖,大家欢呼雀跃;而小敏小组的作品在展示时出现故障,小敏满脸失落。影响他们情绪的主要因素是()A.个人的生理周期B.对事情的预期C.周围的舆论氛围D.自然环境4.负面情绪巧转化:在校园运动会的800米比赛中,小萱本有望夺冠,却在冲刺阶段摔倒,与奖牌失之交臂,她难过地哭了。但很快她就调整心态,每天坚持锻炼,期待下次比赛证明自己。这说明()①负面情绪能激励我们成长②情绪影响我们的行动③要学会合理调节情绪④负面情绪必然带来消极影响A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.情绪大揭秘:学校心理社团开展“情绪之旅”活动,通过调查发现,同学们在不同场景下情绪丰富多样。比如在社团活动获奖时开心,考试没考好时沮丧,被同学冤枉时愤怒。这表明()A.人只有喜怒哀惧四种情绪B.情绪不会随情境变化C.人的情绪复杂多样D.情绪都是消极的6.红色研学悟真情:学校组织“探寻先辈足迹”红色研学,参观革命纪念馆后,同学们被先烈们为国家独立和民族解放浴血奋战的事迹深深震撼,纷纷表示要努力学习,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。这体现了()①情感反映我们对人和事的态度②情感影响我们的判断和选择③我们可通过有意义活动获得美好情感④情感是短暂易逝的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.美好情感哪里寻:为丰富同学们课余生活,学校开设多种社团活动。以下活动有助于获得美好情感的是()①参加书法社团,感受汉字之美②参与校园霸凌行为③加入环保社团,参与植树活动④在网上肆意辱骂他人A.①②B.①③C.②③D.③④8.负面情感有意义:在校园文化节的历史故事分享环节,讲到司马迁遭受宫刑后,忍辱负重撰写《史记》,流芳百世。这让我们认识到负面情感体验()A.只会带来痛苦,要坚决避免B.对成长毫无价值,应敬而远之C.一定能让人走向成功,实现人生价值D.未必是件坏事,学会转换可以获得成长9.积极情感传播站:2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”。学校组织开展“学习雷锋活动日”,宣传雷锋精神,学习雷锋精神。为此,我们要()①崇德向善,在生活中助人为乐②兼济天下,主动承担社会责任③心怀善意,满足他人所有要求④厚植家国情怀,竭力报效祖国A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.师生情谊在升温:在师生“无话不说”广播节目中,小晨分享了一件难忘的事:英语老师严格的教学要求让我很畏惧,课堂上都不敢主动发言。一次生病请假回校后,老师利用课余时间帮我补习功课,耐心解答疑问。此后,我不仅不再害怕老师,还经常主动请教问题,成绩也逐步提高。从情感角度看,小晨的转变说明()①情感会随着经历变化②情感在我们的生活中发挥重要作用③情感影响我们的行为④只要获得老师表扬才会有积极情感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.诗词情感对对碰:学校举办诗词大会,以下诗句表达情感相近的是()①海内存知己,天涯若比邻②谁言寸草心,报得三春晖③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情④劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.爱情真谛大探索:学校开展青春期心理健康讲座,谈到爱情话题时,老师以周恩来与邓颖超携手走过风雨的革命爱情为例,告诉同学们()A.青春期对异性的好感就是爱情B.爱情就是花前月下的浪漫C.爱情是一种高尚情感,需要责任和能力D.爱情可遇不可求,无需关注13.自我保护不放松:学校开展法治教育活动,强调《未成年人保护法》中保护未成年人免受侵害的内容。作为学生,我们应该()①增强自我保护意识,不随意与陌生人交往②遭遇侵害时,冷静应对,及时求助③学会依法维护自己的合法权益④独自面对危险时,不顾一切反抗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.网络行为守规范:学校开展“文明上网,健康成长”宣传活动,提到王某多次向中学生小丹发送不雅视频,给小丹的学习和生活造成严重干扰和不良影响,小丹选择报警,最终王某受到了法律的制裁。王某的行为警示我们()①触碰道德底线的事情坚决不做②违反法律的事情坚决不做③应自重自爱,言谈举止不越界④应通过正规途径获取性知识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第Ⅱ卷(非选择题)二、非连续性文本(本题共8分)15.仔细观察漫画《情绪调控好方法》,结合所学知识,回答下列问题。(1)漫画中的人分别使用了什么方法来调节自己的情绪?(4分)(2)请你再创设一个情境,并说明它属于哪一种调节情绪的方法?(漫画中的情境除外)(4分)三、阅读与思考(本题共9分)16.最近学校举办了一场数学竞赛,小宇特别想在竞赛中取得好成绩。在准备竞赛的过程中,他发现自己思考问题比以前更深入,能从不同角度去分析难题,解题速度也变快了,这让他很有成就感。然而,他的情绪也变得不太稳定。有时,一道难题解出来了,他会兴奋得在教室里手舞足蹈;可要是遇到连续几道题都做不出来,他就会烦躁不安,甚至对自己产生怀疑,觉得自己是不是根本不适合学数学。与此同时,小宇的身体也在悄然发生变化。原本合身的衣服,现在穿着有些短了,他明显感觉自己长高了。声音也变得沙哑低沉,不再像以前那样清脆。更让他烦恼的是,脸上冒出了好多青春痘,他总是忍不住去摸,还担心同学们会嘲笑自己。阅读上述材料,结合所学知识,回答问题。(1)小宇在青春期经历的这些变化,哪些属于心理变化?哪些属于生理变化?(6分)(2)面对青春期的这些变化,小宇有些不知所措。请你以好朋友的名义给小宇提一条可行的建议?(3分)四、判断与分析(本题共9分)17.初中生小美一直很热爱绘画,参加了学校的绘画社团。在社团里,她结识了同样热爱绘画的小宇。两人经常一起探讨绘画技巧,分享彼此新发现的绘画素材和灵感,一来二去,关系变得十分要好。近期,学校组织了一场重要的绘画比赛,小美和小宇都报名参加了。为了准备比赛,他们利用课余时间一起练习,互相点评作品、提出改进建议。就在他们全心投入备赛时,一些风言风语在同学之间传开了,不少同学开始私下议论他们在“谈恋爱”。小美听到这些传言后,心里既委屈又苦恼,她尝试向同学们解释,可同学们却越传越离谱。这时,小美的好朋友小青给她出主意说:“为了避免争议,我觉得你和小宇不应该继续来往了!”你觉得小青给小美的建议可取吗?为什么?请你运用道德与法治课程相关内容,对小青的观点进行判断与分析。五、实践与探究(本题共21分)18.深情岁月,记载着一个个奇迹,一个个奇迹助推着中华民族快速发展,生生不息。为追寻榜样力量,助力自我成长,奉献祖国发展,七年级(1)班同学收集了一批名人事迹,并开展相关的学习探究活动,请你积极参与其中。人物一:不辱使命,捍卫国格晏子出使楚国,楚王为羞辱他,在城门旁开了一个“小门”让其进入。晏子毫不退缩,以“出使狗国,才从狗门进”回应,迫使楚国打开大门。见到楚王,面对“齐国无人,派你前来”的嘲讽,晏子凭借出色口才和过人智慧,一次次化解羞辱,维护自身与齐国的尊严。人物二:洞见战局,论持久战1937年全面抗战爆发,国内“亡国论”与“速胜论”甚嚣尘上。前者被日军的表面强大吓倒,认为抗战必败;后者盲目乐观,幻想短时间内取胜。两种极端观点让民众和部分抗日力量陷入迷茫。毛泽东深入分析中日国情与战争态势,发表了《论持久战》。他以宏阔视角阐述抗战将历经战略防御、战略相持、战略反攻三阶段,指出中国抗日战争是持久战,最后胜利必然属于中国。其论断不是空洞的乐观,而是基于对战争规律、两国国情及国际形势的精准把握。《论持久战》为全国抗战指明方向,稳定民心士气,凝聚起持久抗战、夺取胜利的坚定信念。人物三:无声追梦,清华绽光半岁时因药物失聪的江梦南,靠抚摸父母喉咙感受振动,对着镜子学口型,练就“看话”能力。她坚持在普通学校就读,上课坐第一排“读”老师唇语,晚上自学到凌晨,高考以615分考入吉林大学,后考上清华博士。2021年,她装上人工耳蜗,第一次听见世界的声音时说:“听不清也没关系,我早已学会在寂静中开花。”她投身生物医学工程研究,目标是“让失聪者重获新声”。根据上述人物事迹,结合所学知识,回答问题。(1)下面表格是七年级(1)班同学对上述人物事迹的概括,请你仿照示例概括他们身上的道德品格、具体表现和重要性。(15分)人物事迹概括人物品格具体表现重要性晏子自尊面对楚王羞辱,晏子没有退缩,而是凭借智慧,化解羞辱,维护尊严,赢得尊重。自尊的人能认可自己;自尊的人知廉耻、明是非;自尊的人不爱慕虚荣。正因为晏子是一个有自尊的人,他才不因自己的身体矮小而看低自己,而是极力化解羞辱,维护尊严。毛泽东(2分)(3分)(4分)江梦南(2分)面对学习压力,江梦南把困难当阶梯,直面缺陷,把不可能变为可能。(4分)(2)少年强则国强。通过本次活动,同学们纷纷表示要加强自身修养,培养优良品格,让青春焕发活力,做对他人、对社会、对国家乃至对全人类有用的人。请你与同学们一起拟定成长计划。(6分)内容成长计划学习方面①生活方面②社会实践方面③七年级道德与法治月考卷参考答案选择题(本题共28分)题号1234567891011121314答案BABACABDBACCAA非连续性文本(本题共8分)15.(1)①认知调节法;②注意转移法。(评分建议:答对1点得2分,答对2点得满分4分。)(2)①合理宣泄法:小张比赛失利,心情低落,他回到自己的房间大哭一场,之后心情好转。②放松训练法:小李在上台演讲比赛前,非常紧张,他及时采用腹式呼吸法,调整呼吸频率,让自己放松下来。(评分建议:答对1点得满分4分,方法和情境要搭配正确,可以使用漫画中的方法,但不能用漫画中的情境。言之有理,即可给分。)阅读与思考(本题共9分)16.(1)A心理变化:①思考问题更深入;②解题能力提升;③情绪不稳定。B生理变化:①身高增长;②嗓音变低沉;③脸上长青春痘。(评分建议:每个方面的变化最高3分。答对1点得1分,答对6点得满分6分,言之有理,即可给分。)(2)①对于心理变化,要认识到认知能力提升是成长的标志,应继续保持学习热情;②面对情绪波动,可通过听音乐、写日记等方式合理调节情绪。③对于生理变化,要明白这些都是正常现象,无需过度担忧。可以注意皮肤清洁来缓解青春痘问题;④接受身高和嗓音的变化,不要因此产生心理负担,自信面对自己和同学。(评分建议:答对1点得满分3分,言之有理,即可给分)判断与分析(本题共9分)17.判断:小华的观点是错误的。分析:第一层面:与异性进行正常交往意义大:①与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是因为性别的吸引,更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。③异性之间的交往有助于双方互相了解,共同进步和成长。第二层面:与异性交往,我们也要把握好分寸:①异性交往,容
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