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文档简介

2026年山东工业职业学院单招职业适应性测试参考题库及答案解析毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________一、选择题1.在团队合作中,某位成员多次在关键时刻提出与整体方案相悖的观点,虽然表达方式礼貌,但多次打断会议进程。此时,团队负责人最恰当的做法是()。A、立即制止该成员发言,强调会议纪律B、要求其他成员反驳该成员的观点,以维护方案统一性C、暂时休会,与该成员单独沟通,了解其意见背后的原因并引导其融入团队方向D、公开批评该成员不配合团队,影响项目进度答案:C解析:本题考察核心考点:团队协作中的沟通与冲突管理。A项强硬制止可能导致成员抵触情绪加剧;B项忽视个体意见的合理性,不利于团队凝聚力;D项公开批评易伤害成员自尊,激化矛盾。C项通过单独沟通了解原因并引导,既尊重个体差异,又促进团队目标达成,符合高效团队管理的原则。2.办公室空调故障导致室内温度过高,员工普遍抱怨影响工作效率。此时,一位员工主动协调物业维修并张贴临时降温提示,同时建议大家在午休时段分散到通风处办公。该员工的做法体现了()。A、被动等待领导安排,避免承担责任B、仅关注个人舒适度,忽视他人感受C、具备主动服务意识和问题解决能力D、通过抱怨发泄不满,希望引起重视答案:C解析:本题考察核心考点:责任意识与问题解决能力。A项缺乏主动性;B项自私且不利于团队环境;D项负面情绪无助于解决问题。C项通过协调资源、提出合理建议,展现了服务意识和创新思维,符合职场对积极解决问题的要求。3.某公司要求员工提交周报时必须附上“本周学习心得”,部分员工认为此要求形式化,影响工作效率。作为团队负责人,以下哪种处理方式最合理?()A、强制执行公司规定,不解释原因B、公开质疑公司政策,号召员工抵制C、组织团队讨论,收集意见后向管理层反映调整方案D、默许员工不提交,以避免冲突答案:C解析:本题考察核心考点:组织管理与沟通协调能力。A项缺乏沟通易引发抵触;B项对抗性策略损害团队稳定性;D项违背管理职责。C项通过民主协商体现尊重,既表达员工诉求,又维护组织秩序,符合现代管理理念。4.在组织客户交流会时,一位嘉宾临时取消行程,导致原定议程中断。现场工作人员迅速调整了后续安排,并主动向其他嘉宾解释情况,确保活动顺利继续。这种行为体现了()。A、僵化执行原计划,忽视突发状况B、推卸责任,将问题归咎于嘉宾C、灵活应变与客户服务意识D、消极等待领导决策,避免主动行动答案:C解析:本题考察核心考点:应急处理能力与职业素养。A项缺乏灵活性;B项不负责任;D项效率低下。C项通过快速调整和有效沟通,展现了专业团队的应变能力,符合服务导向的职业要求。5.某学生在实习期间,因工作失误被领导批评,他感到非常沮丧,但随后主动查阅相关资料,改进了工作方法。这种行为最能体现()。A、抗压能力不足,容易情绪化离职B、缺乏责任感,将错误归咎于他人C、具备反思精神与成长型思维D、自卑心理,回避类似工作机会答案:C解析:本题考察核心考点:心理素质与自我成长能力。A项逃避问题;B项推卸责任;D项消极应对。C项通过反思改进,展现了积极面对挫折并持续学习的能力,符合职业发展的核心要求。6.职场中,同事间因工作分工产生误会,此时最有效的解决方式是()。A、通过社交媒体群组公开争论,收集舆论支持B、私下向领导告状,要求偏袒处理C、与同事当面沟通,澄清事实并表达歉意(若有必要)D、保持沉默,等待领导主动介入解决答案:C解析:本题考察核心考点:人际沟通与矛盾化解能力。A项公开化矛盾易伤害团队关系;B项职场“告状”不可取;D项消极回避无法解决问题。C项直接沟通体现成熟态度,既尊重对方,又能高效解决分歧,符合职场人际处理原则。7.办公室电脑突然蓝屏,影响项目进度。一位员工立即联系IT部门,同时协助同事将关键数据备份到其他设备,并记录故障现象以便维修时提供信息。该员工的做法体现了()。A、只关注自身任务,不愿分心帮助他人B、被动等待IT部门解决问题,不主动配合C、团队协作精神与资源调配意识D、过度焦虑,影响自身工作状态答案:C解析:本题考察核心考点:团队协作与应急响应能力。A项缺乏集体意识;B项依赖性强;D项情绪化无益于解决问题。C项通过主动协调、信息支持展现了责任担当,符合高效团队的工作模式。8.公司推行新的绩效考核制度,部分员工表示不满,认为过于严苛。作为部门主管,最合理的做法是()。A、完全否定制度,安抚员工情绪以维稳B、公开对抗公司决策,号召员工联名抵制C、组织讨论收集反馈,向人力资源部提出优化建议D、强制执行制度,不解释原因以示权威答案:C解析:本题考察核心考点:组织管理与利益平衡能力。A项违背管理职责;B项对抗性策略风险高;D项缺乏沟通易导致团队疏离。C项通过沟通反馈体现尊重,既表达员工诉求,又推动制度完善,符合现代管理的人本理念。9.在跨部门合作中,某部门因资源冲突拒绝配合,导致项目停滞。此时,最有效的解决方式是()。A、向领导告状,要求处罚对方部门B、暂时搁置项目,等待双方自行协商C、主动与对方部门负责人沟通,共同寻找资源协调方案D、通过社交媒体发布抱怨,吸引其他部门关注施压答案:C解析:本题考察核心考点:跨部门协作与问题解决能力。A项激化矛盾;B项效率低下;D项负面传播无益于解决。C项通过主动沟通、合作共赢的思路,展现了成熟的管理者思维,符合高效协作的原则。10.办公场所突然停电,应急灯未启动。此时,员工最正确的做法是()。A、立刻打开手机手电筒,并要求同事帮忙疏散B、恐慌乱跑,寻找未关闭的电器设备重启电源C、按电梯紧急按钮,等待救援人员到来D、原地不动,等待领导组织疏散答案:A解析:本题考察核心考点:安全常识与应急处理能力。B项可能引发触电风险;C项电梯非应急通道;D项延误逃生时机。A项符合应急指南(使用安全光源、有序疏散),展现安全意识与冷静判断。11.公司要求员工参与“职业素养提升培训”,部分员工认为占用工作时间不划算。作为培训组织者,最合理的说服方式是()。A、强调强制性,不解释培训价值B、公开质疑员工的工作态度C、结合员工实际案例,说明培训对个人发展的长期帮助D、以物质奖励为条件,要求全员参与答案:C解析:本题考察核心考点:沟通说服与价值引导能力。A项强制易引发抵触;B项负面攻击无效;D项物质激励短期化。C项通过具象化案例说明培训价值,符合人性化管理,既尊重员工,又能有效推动目标达成。12.某项目因前期调研不足导致执行困难,团队负责人首先承担责任,并带领团队调整方案。这种做法最能体现()。A、逃避责任,将问题归咎于外部环境B、个人英雄主义,忽视团队协作C、领导担当与问题解决导向D、推卸责任,将错误归咎于下属答案:C解析:本题考察核心考点:领导力与责任意识。A项不负责任;B项忽略团队;D项破坏信任。C项通过带头反思、集体攻坚展现了成熟领导力,符合现代企业对管理者的要求。13.在职场中,同事向你请教非工作相关的问题(如生活建议),以下哪种回应方式最得体?()A、直接拒绝,强调工作优先B、敷衍回应,避免深入交流C、耐心倾听并提供力所能及的建议D、公开嘲笑对方问题幼稚,以示个性鲜明答案:C解析:本题考察核心考点:人际交往与情商。A项冷漠;B项虚伪;D项不尊重他人。C项展现同理心与友善,符合职场人际相处的职业素养。14.办公室饮水机滤芯过期,导致水质问题。一位员工发现后主动更换滤芯,并张贴使用提示。该行为最能体现()。A、个人主义,只关注自身使用体验B、被动等待,希望领导安排解决C、公共责任意识与主动服务精神D、过度焦虑,影响自身工作状态答案:C解析:本题考察核心考点:社会责任感与职业态度。A项自私;B项消极;D项情绪化无益。C项通过维护公共环境展现了主人翁意识,符合积极向上的职业价值观。15.某公司组织团建活动,部分员工因个人原因拒绝参加。作为组织者,最合理的处理方式是()。A、强制要求全员参与,不解释原因B、公开批评拒绝者,要求其说明理由C、尊重个人选择,对参与者适当增加福利补偿D、完全取消活动,以示抗议答案:C解析:本题考察核心考点:组织管理与人文关怀。A项强制侵犯个人自由;B项激化矛盾;D项消极对抗无效。C项通过尊重选择、提供补偿平衡组织需求与员工感受,符合现代企业人性化管理的理念。16.职场中,某员工在执行客户委托的任务时,发现自身操作存在疏漏可能导致结果偏差,且尚未造成实际损失。以下哪种做法最能体现合格的职业素养?()A、选择隐瞒疏漏,寄希望于客户不会发现,避免承担责任B、立即停止相关操作,主动向主管和客户说明情况,同步提出修正方案C、将疏漏归咎于客观条件限制,向主管和客户辩解以减轻自身责任D、私下自行修正疏漏但不告知相关方,认为只要最终结果正确即可答案:B解析:本题考察职业知识与素养的核心考点:职业诚信、责任意识与问题处理能力,重点检验职场人面对自身失误时的职业态度。正确选项B主动披露疏漏并同步提出修正方案,既坚守了职业诚信底线,又体现了主动担责、积极解决问题的职业态度,符合合格职场人的核心要求;A项隐瞒疏漏、C项推卸责任、D项私下修正不告知相关方,均违背职业诚信或工作规范,可能引发潜在风险,不符合职业素养基本准则。17.关于日常职场与生活中的用电安全,下列做法符合安全常识的是()A、将多个大功率电器插在同一插线板上,以方便集中供电B、发现电器设备有异味或冒烟时,立即拔掉电源插头并远离C、使用湿手操作电源开关或插拔插头,因为湿环境下的电器更安全D、为了节省成本,使用劣质或破损的电线进行临时接线答案:B解析:本题考察生活与安全常识的核心考点:用电安全规范与应急处理,重点检验对常见电气风险的认识。正确选项B体现了对电器异常情况的风险识别和正确处置方法,符合用电安全的基本要求:断电、远离、排查隐患。A项存在严重安全隐患,可能导致电路过载、短路或火灾;C项湿手操作极易触电,是绝对禁止的行为;D项使用劣质或破损电线同样存在触电、短路风险,不符合安全用电规范。18.某电子商务专业学生对未来职业发展有以下规划,其中最符合专业认知与职业规划合理性的是()A、认为电子商务专业毕业即能成为店铺运营总监,无需积累经验B、计划通过3年考取相关资格证书,再进入行业从事客服工作积累经验C、希望毕业后直接从事需要大量线下库存管理的传统零售相关工作D、规划大学期间仅专注于理论学习,认为实践经验对就业帮助不大答案:B解析:本题考察专业认知与职业规划的核心考点:职业发展路径认知与规划合理性,重点检验对电子商务行业基本发展规律的理解。正确选项B展现了分阶段的职业规划逻辑:通过学习获取资格认证提升专业度,进入行业从基础岗位积累实操经验,符合电子商务行业对人才的要求和发展规律。A项对职业晋升速度的认知不切实际;C项未能准确把握电子商务的专业特性,与传统零售工作存在较大差异;D项忽视实践经验的重要性,不利于就业竞争力提升,不符合现代职业教育对实践能力的要求。19.在组织一场小型线下招聘会时,某工作人员负责签到环节。面对大量应聘者排队等待的情况,以下哪种做法最能体现高效与专业的服务意识?()A、要求应聘者自行寻找排队位置,并口头提醒保持秩序B、安排助手维持秩序,自己则去休息室等待应聘者主动询问C、主动引导分流,设置指引标识,并安排专人处理特殊情况D、仅负责核对证件,对排队秩序和应聘者疑问不做过多干预答案:C解析:本题考察职业认知与素养的核心考点:服务意识与组织协调能力,重点检验在压力情境下的服务优化思维。正确选项C体现了主动服务与系统化管理的思路:通过物理分流(标识)和人力支持(专人)提升效率,兼顾秩序与体验,符合现代服务行业对员工的要求。A项缺乏主动引导;B项推卸责任;D项仅履行单一职责,未展现服务增值意识,不符合高效服务的要求。20.根据劳动合同法相关规定,以下哪项表述是正确的?()A、用人单位可以随时解除劳动合同,无需提前通知员工B、员工在试用期内被证明不符合录用条件,用人单位需提前3天告知C、劳动合同期限届满,经双方协商一致,可以续订或终止D、用人单位单方面变更劳动合同内容,无需获得员工书面同意答案:C解析:本题考察职业法规基础的核心考点:劳动合同法核心条款与权利义务关系,重点检验对基本劳动法律常识的掌握。正确选项C准确表述了劳动合同续订或终止需遵循的协商原则,符合《劳动合同法》第十四条、四十六条相关规定。A项忽视了用人单位的解雇程序要求;B项试用期解除需提前通知但无需固定天数,且需有证据支持;D项变更合同需遵循平等协商原则,获得员工同意是必要程序。21.某学生在宿舍使用大功率电暖器,导致空气干燥且存在安全隐患。宿舍管理员最合理的处理方式是()A、直接没收电暖器并罚款,以示警告B、口头劝说学生停止使用,但允许其继续使用C、向学生说明安全风险,并提供替代取暖建议或租赁渠道D、要求所有宿舍成员集体抵制使用大功率电器答案:C解析:本题考察生活与安全常识的核心考点:校园安全管理与教育引导,重点检验对安全问题的处理方式与教育理念的理解。正确选项C体现了教育为主、疏导为辅的管理思路:既指出了安全风险,又提供了合规的解决方案,符合现代管理中的人性化原则和问题导向。A项强制过强;B项未能根治问题;D项扩大矛盾,未针对个体问题,不符合管理效率原则。22.在紧急情况下,办公室的消防栓使用方法正确的是()A、直接用力拉下消防栓箱门,等待水压稳定后再出水B、先打开消防栓箱门,观察压力表确认水压正常后再操作C、使用消防栓时需先拨打119报警,等消防员到场指导操作D、消防栓仅限专业消防员使用,普通员工不可操作答案:B解析:本题考察生活与安全常识的核心考点:消防安全知识与应急操作,重点检验对消防设施正确使用的认知。正确选项B体现了对消防栓使用前必要检查的认知,符合安全操作规范:确认设施完好、检查水压,再进行操作。A项操作顺序错误,可能导致水压不稳或管道损坏;C项混淆了报警与现场处置的关系;D项忽视了普通人员在紧急情况下使用消防设施的权利和培训要求。23.关于食品保鲜的科学常识,以下说法正确的是()A、蔬菜水果放入冰箱冷藏室越久越新鲜,可无限期保存B、剩菜在室温下放置2小时后,应及时冷藏保存C、肉类食品应与葱姜等气味浓烈的食材一起存放以加快保鲜D、冷冻食品解冻后应立即烹饪,不可再次冷冻答案:B解析:本题考察通用科学文化基础的核心考点:食品科学与保鲜知识,重点检验对食品储存安全的基本认知。正确选项B符合食品安全常识:室温下食物易滋生细菌,超过2小时应冷藏,防止变质。A项忽视了冷藏并非万能保鲜,且过度冷藏可能破坏营养;C项错误,气味易加速食品腐败;D项对冷冻食品解冻后的处理认知不全面,解冻后的食物若未变质可再次冷冻。24.某学生在使用电脑办公时,感觉眼睛干涩。以下哪种做法有助于缓解视疲劳?()A、频繁眨眼,以湿润眼球B、将电脑屏幕亮度调至最低,减少刺激C、每隔50分钟起身活动,眺望远处5分钟D、使用防蓝光眼镜,无需注意用眼距离答案:C解析:本题考察通用科学文化基础的核心考点:用眼卫生与科学防护,重点检验对视疲劳预防方法的理解。正确选项C体现了科学的用眼休息原则:遵循“20-20-20”法则(每用眼20分钟,看20英尺外物体20秒),结合起身活动促进血液循环,符合眼保健科学。A项是被动湿润,效果有限;B项降低亮度反而可能使屏幕更难看清,增加眼部负担;D项防蓝光眼镜有一定辅助作用,但结合行为习惯调整效果更佳。25.某公司组织团建活动,途中发生轻微交通事故。此时司机最优先采取的行动是()A、立即下车查看双方车辆损坏情况,并进行口头协商B、立即报警并保护现场,同时联系公司安全部门报告C、首先安抚车内乘客情绪,然后自行处理保险事宜D、先拍照记录事故,再考虑是否需要报警答案:B解析:本题考察生活与安全常识的核心考点:交通事故应急处理与责任意识,重点检验对事故处理优先级和规范流程的认知。正确选项B体现了事故处理的正确顺序:报警(涉及交通法规)、保护现场(保留证据)、报告单位(履行职责),符合应急处理的基本原则。A项先协商可能破坏现场;C项混淆了人身安抚与事故处理的主次;D项拍照应在报警后进行,优先级低于报警和现场保护。26.在跨部门合作中,不同团队对项目方案存在分歧,且无法达成一致。作为项目协调人,最合理的做法是()A、直接否定某一团队方案,强行推进自己倾向的方案B、组织双方团队负责人进行闭门会议,强制说服对方接受己方观点C、分别与各团队深入沟通,了解分歧根源,再组织协商或引入第三方评估D、将问题搁置,等待更高层领导介入解决答案:C解析:本题考察职业认知与素养的核心考点:跨部门沟通与冲突管理,重点检验对复杂问题解决路径的判断能力。正确选项C体现了系统化的问题解决思路:先深入调研(了解分歧)、再组织协商(促进共识)、最后引入评估(客观判断),符合现代管理中合作解决问题的原则。A项破坏团队关系;B项强制说服易激化矛盾;D项推诿上级,未展现主动解决问题的能力。27.某学生在求职过程中,发现两家公司职位要求相似,但薪资待遇差异较大。以下哪种做法最能体现理性的职业选择观?()A、仅关注薪资,选择待遇最高的公司,不考虑其他因素B、完全忽视薪资待遇,优先选择工作地点离家近的公司C、综合评估薪资、发展空间、企业文化等因素,权衡利弊后决策D、选择待遇较低但同事关系融洽的公司,认为人脉更重要答案:C解析:本题考察职业认知与素养的核心考点:职业价值观与理性决策能力,重点检验对职业选择多维度考量的认知。正确选项C体现了全面的职业选择观:既考虑经济回报(薪资),也关注职业成长(发展空间)和环境匹配度(企业文化),符合成熟的人才市场决策逻辑。A项单一化考量易导致后悔;B项忽略核心价值因素;D项人脉重要,但不应是唯一或压倒性的标准。28.在使用办公电脑处理涉密文件时,以下哪种做法最能保障信息安全?()A、将文件保存在个人电脑桌面,方便随时访问B、将文件通过公共邮箱发送给同事,以便及时沟通C、使用公司指定的加密软件对文件进行加密处理D、将文件复制到U盘后带离办公区,方便后续处理答案:C解析:本题考察通用科学文化基础的核心考点:信息安全意识与防护措施,重点检验对办公信息安全规范的理解。正确选项C体现了对信息安全的正确防护思路:通过技术手段(加密)提升信息在存储和传输过程中的安全性,符合企业信息安全管理制度的要求。A项桌面存储存在泄露风险;B项公共邮箱不安全;D项U盘外带可能违反保密规定。29.某学生在实习期间,因操作不当导致设备轻微损坏。面对这种情况,以下哪种处理方式最能体现负责任的职业态度?()A、隐瞒此事,希望主管不会发现,避免承担责任B、主动向主管报告情况,说明原因,并主动提出赔偿或修复方案C、将责任推给同组其他成员,声称自己不知情D、向上级多次反映设备老化问题,暗示是设备故障导致答案:B解析:本题考察职业知识与素养的核心考点:责任担当与问题处理,重点检验对职场失误应对方式的理解。正确选项B展现了勇于担责、积极解决问题的职业精神:主动汇报(诚信)、陈述事实(负责)、提出解决方案(主动),符合现代企业对员工的要求。A项逃避责任;C项推卸责任,违背职业道德;D项转移焦点,未解决实际问题。30.关于职业道德中的“诚信”原则,以下哪种行为最能体现?()A、为了达成销售目标,向客户夸大产品功能,签订合同后再解释B、在团队项目中,将其他成员的成果进行修改后作为自己的贡献提交C、坚持原则,即使可能影响个人利益,也拒绝参与有虚假宣传成分的活动D、在同事询问考试答案时,以“诚信考试”为由拒绝提供帮助答案:C解析:本题考察职业认知与素养的核心考点:职业道德基本原则与具体实践,重点检验对“诚信”内涵的理解。正确选项C体现了职业道德中“诚信”的内在要求:坚守原则(职业操守)、抵制诱惑(利益面前不失本心),即使牺牲个人短期利益,也维护了职业诚信的长期价值。A项欺骗客户;B项剽窃他人成果;D项虽然拒绝作弊符合诚信,但未能体现“诚信”原则在更广泛职业行为中的体现,且与题目“最能体现”的要求不符。二、判断题1.根据劳动合同法规定,用人单位在解除劳动合同时,无需提前通知员工即可直接终止合同,只要支付相应的经济补偿即可。()答案:错误解析:本题考察核心考点:职业法规基础、劳动合同法核心条款。根据《劳动合同法》规定,用人单位解除劳动合同需遵循法定程序,并非无需提前通知即可直接终止:对于符合法定情形(如劳动者不能胜任工作等)的解除,用人单位需提前30日以书面形式通知劳动者本人,或额外支付劳动者一个月工资;仅在劳动者严重违反规章制度、试用期不符合录用条件等法定即时解除情形下,才可无需提前通知。题干中“无需提前通知即可直接终止”的表述违背了劳动合同解除的法定程序,经济补偿不能替代法定通知义务,因此该说法错误。2.在办公场所使用复印机等电器设备时,如果设备出现故障导致复印纸卡住,员工应立即用手强行将纸张拉出。()答案:错误解析:本题考察核心考点:生活与安全常识、办公设备安全操作。在办公设备(如复印机)出现故障时,强行拉出卡住的纸张可能导致设备内部零件损坏,甚至引发触电风险。正确的做法是参照设备操作手册或安全提示,使用配套工具(如纸钩)小心取出,或切断电源后联系专业维修人员处理。题干中“立即用手强行拉出”的做法违反了设备安全操作规范,存在安全隐患,因此该说法错误。3.根据消防常识,室内发生火灾时,如果门把手很烫,应立即开门逃生。()答案:错误解析:本题考察核心考点:生活与安全常识、消防安全应急处理。室内火灾时,如果门把手温度较高,说明门外火势或烟气已很近,开门可能导致火焰或浓烟涌入室内,危及生命安全。正确的做法是关闭房门,用湿毛巾堵住门缝,通过窗口或安全通道逃生,或退守到有水源的房间等待救援。题干中“立即开门逃生”的做法极度危险,违背了火灾逃生常识,因此该说法错误。4.食品保鲜时,将水果和蔬菜存放在冰箱冷藏室内,可以起到相互保鲜的作用。()答案:错误解析:本题考察核心考点:通用科学文化基础、食品保鲜知识。水果(如苹果)会释放乙烯气体,这是一种催熟剂,会加速蔬菜的腐烂。将水果和蔬菜混放在冰箱冷藏室内,反而会加速蔬菜的变质。科学保鲜应将两者分开存放,或使用冰箱的果蔬抽屉(若有除乙烯功能)。题干中“可以起到相互保鲜的作用”的表述违背了食品保鲜的科学原理,因此该说法错误。5.在高速公路上行驶时,如果车辆发生爆胎,最安全的做法是立即猛踩刹车停车。()答案:错误解析:本题考察核心考点:生活与安全常识、交通安全应急处理。高速公路上车辆爆胎时,猛踩刹车可能导致车辆失控侧滑或翻车,造成更严重事故。正确的做法是紧握方向盘保持车辆直线行驶,同时轻点刹车减速,观察后方情况后安全驶离车道,将车停至应急车道。题干中“立即猛踩刹车停车”的做法违反了爆胎应急处理规范,极度危险,因此该说法错误。6.劳动合同期限届满,如果用人单位没有提前30日以书面形式通知劳动者不再续订合同,劳动者可以要求继续履行原劳动合同。()答案:正确解析:本题考察核心考点:职业法规基础、劳动合同法核心条款。根据《劳动合同法》规定,劳动合同期满,如果用人单位未在合同期满前30日以书面形式通知劳动者不再续订,则视为双方同意以原条件续订合同,劳动者有权要求继续履行原劳动合同。题干表述符合法律规定,因此该说法正确。7.在职场中,员工应该主动学习新知识、新技能,以适应行业发展趋势和岗位要求。()答案:正确解析:本题考察核心考点:职业认知与素养、职业发展意识。现代职场竞争激烈,技术更新迅速,员工应具备终身学习意识,主动更新知识结构、提升专业技能,才能保持就业竞争力,实现职业发展。题干表述符合现代职业教育理念和企业对员工的要求,因此该说法正确。8.计算机使用过程中,为了防止感染病毒,不需要安装杀毒软件。()答案:错误解析:本题考察核心考点:通用科学文化基础、计算机安全操作。计算机在使用过程中,访问网络或使用外部存储设备都存在感染病毒的风险。安装并定期更新杀毒软件是基本的计算机安全防护措施,能够有效检测和清除病毒。题干中“不需要安装杀毒软件”的说法忽视了对计算机安全的必要防护,因此该说法错误。9.护理专业学生需要具备较强的沟通能力,以便与患者及其家属建立良好的信任关系。()答案:正确解析:本题考察核心考点:专业认知与职业规划、护理专业基本要求。护理工作直接面向患者,需要护士具备良好的沟通能力,能够耐心倾听患者诉求,解释病情与治

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