内蒙古赤峰市红山区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷（无答案）

红山区2024-2025学年度第一学期期末学情监测七年级道德与法治温馨提示:1.本锁卷满分50分，考试时间45分钟。2.答题前考生务必将姓名、考生号、座位号填写在试卷和答题卡的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”3.答题时，请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上视为无效第一卷(选择题)一、单选题(每小题2分，共20分)1.钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森的经历说明A.中学时代最终决定我们人生发展的高度B.初中就读的学校决定我们以后的发展C.中学阶段对人生具有独特的价值D.在初中阶段大家都能形成正确的人生观2.下列对同学们的生活点滴评价正确的是①小道:我认为自己是积极上进的，身上有很多优点--欣赏他人②小德:妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务--正确对待他人评价③小法:我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事--接纳自己的不足④小治:我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快-一全面认识自己A.①②B.①③C.②④D.③④3.观察图片《习金字塔》，，不能得到的结论是A.不同的学习方法会产生不同的学习效果B.学习应当成为我们终生的活动C.要学会学习，掌握科学的学习方法D.要培养良好的学习习惯4.2024年《开学第一课》主题为“强国复兴有我”。强国有我这是每一个中国人的责任和担当，也是我们对未来的期许和承诺。启示我们①做有梦想的少年，应当树立远大志向②志向是人生的航标，要早立志，立大志，立长志③梦想是对未来美好生活的愿望④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏A.①②③B.①③④C①②④D.②③④5.2024年5月31日，教育部办公厅印发通知，明确各校每班每学期至少组织2次学生欺凌防治主题班会教育学生掌握预防欺凌的知识和做法等。对待校园欺凌，下列做法可取的是①保持冷静，及时寻求帮助，巧妙地寻找机会逃离现场②必要时实施适度的正当防卫，制止不法侵害③存在言语霸凌、肢体霸凌、网络霸凌、孤立排斥等形式④及时告知父母、老师或报警，不要给欺凌者留下软弱可欺的印象A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.2024年6月11日是我国第八个“中国器官捐献日”，器官捐献是一项自愿、无偿的社会公益事业，为濒临绝境的终末期器官衰竭患者带来治愈希望，挽救了成千上万患者的生命。器官捐献行为①体现了生命的接续②说明每个人的生命仅仅是“我”的生命③能够为自己获得名誉和金钱④表明捐献者弘扬了无私奉献的精神A.②④B.②③C.①③D.①④7.下边漫画《脚踏实地》启示我们①积极主动规划自己的人生，为实现自己的人生目标而努力②)只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标③实现目标是很困难的，应该学会早早放弃④我们所设立的长远目标都应指向近期目标A.①②B.②④C.①③D.③④8.围绕“顺境还是逆境更有利于我们成长”这个话题，同学们展开了激烈的辩论。正方观点:顺境更有利于我们成长。反方观点:逆境更有利于我们成长。下面说法最能支持正方观点的是A.小红:顺境能为我们的成长创造良好环境B.小山:顺境能消除我们所有的负面情绪C.小赤:在逆境中自强不息，能增强我们生命的韧性D.小峰:顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，都有利于成长9.青年时期的毛泽东就写下了“自信人生二百年，会当水击三千里”“到中流击水，浪遏飞舟”等豪迈诗句。这体现其人生态度为A.大公无私B.认真负责C.一心为民D.积极进取10.为激励广大劳动者在新征程上不断展现新作为、创造新业绩，2024年全国“五一劳动奖”的表彰，坚持向兢兢业业的普通劳动者倾斜，多名外卖员、网约车司机等新就业形态的劳动者上榜。这告诉我们①各行各业的平凡劳动者，都值得我们尊敬②只有发扬实干精神，才能用劳动创造辉煌③新就业形态劳动者能实现更大的人生价值④人的一生都是在服务和奉献社会中度过的A.①②B.①③C.②④D.③④二、材料分析题(共30分)11.(8分)【成长时空邀游不断成长进步】七年某班开展“成长之路不孤单”的问卷调查活动，调查后发现初一学生在与家人、老师、朋友、班集体处理人际关系时存在一些困惑。请结合所学知识，任选两个困惑进行解答。交往中的困惑解决措施建设美好和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。我能为建设幸福和睦的家庭做些什么?温馨留言(1)老师是我们学习和成长的引路人，却有的严厉有的幽默，我可以为建设和谐的师生关系做些什么?温馨留言(2)获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护，该如何缔结真挚的友谊?温馨留言(3)小南提议建设班级信箱，小东说可以把班级事务细分到人，人人参与……我应为共建美好集体做些什么?温馨留言(4)12.(13分)【珍爱我们的生命安全与我们同行】某校七年级(1)班组织开展了以“校园安全伴我同行”为主题的项目式学习活动，项目具体内容如下。任务:开展校园安全问题调研和排查，并提出解决办法。要求:全班分两个小组，各自完成:半个月后进行成果展示。假如你是该班的一员，请你参与其中。阶段一:聚焦任务开展调研活动开始后，针对校因安全问题对校园内100名同学进行了调研，以下是调研结果(节选)。问题1:是否关注校园安全问题?选项A.经常关注B.偶尔关注C.不太关注人数153154问题2:是否了解火灾等安全事故的应急处理办法?选项A.了解B.部分了解C.不太了解人数105436(1)分析调研结果，描述表格中校园安全存在什么问题。(2分)阶段二:密切合作深度探究第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查，发现:间操时间，许多同学不管不顾周边同学，快速奔跑冲向楼道，短时间内造成拥堵。(2)请对他们的行为进行劝导。(2分)第二小组同学发现，除了楼道拥堵的安全隐患外，校园火灾问题也值得关注。(3)以下火灾逃生做法中有一项欠妥，请你指出其序号并写出正确的做法。再拟写一项地震自救自护小常识。(5分)火灾逃生做法①选择最熟悉的逃生路线②电器着火要先切断电源➂强行穿越浓烟无需防护④不要贪恋财物迅速逃生欠妥(序号):__________正确的做法_____________地震自救自护小常识①__________-②在室外，注意避开高大的建筑物、广告牌、变压器等。······阶段三:成果总结交流展示年(4)最后，同学们交流总结了参加本次项目式学习活动的收获与感受请将他们交流展示的内容呈现出来。(4分)13.(9分)【追求美好人生榜样引领前行】榜样一钱七虎:我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献出了自己的心血。榜样二张桂梅:只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔!榜样三卓嘎、央宗姐妹:再苦再累也要守好祖国每一寸土地。以上是三组“感动中国”人物的心语，思考他们的事迹和精神对你追求美好人生的启发，并填写“所悟所行”卡所悟所行上述人物于平凡中凸显非凡、在细微处体现伟大，引领着我们前进的方向。向他们学习，我们应该:__________________________